我很重要-毕淑敏

1、 请同学们说说自己的优点，至 少三个 自信是向成功迈出的第一步。自信是向成功迈出的第一步。 爱因斯坦爱因斯坦 先相信自己先相信自己, ,然后别人才会相信你。然后别人才会相信你。 罗曼罗曼罗兰罗兰 国家一级作家、内科主国家一级作家、内科主 治医师、北师大文学硕士、治医师、北师大文学硕士、 北师大心理学博士及注册北师大心理学博士及注册 心理咨询师。心理咨询师。 代表作众多，代表作众多，红处方红处方 血玲珑血玲珑但无一例但无一例 外都是关于外都是关于生命生命、死亡死亡， 近年逐渐关注心理学。近年逐渐关注心理学。 识记理解积累识记理解积累 字音字音 简明简明扼扼要要 （ ） 菽粟菽粟（ ）( )( )

2、 混混淆淆 （ ） 翱翔翔( )( ) 寰寰宇宇 ( ) ( ) 蹙蹙( )( ) 相相濡濡以沬（以沬（ ） 雾雾霭霭（ ） 揿揿下（下（ ） 一一沓沓纸（纸（ ） shshs s xixio o o o huhun nc c ri q qnd 词词 义义 ： ： ： 读懂题目：读懂题目： 题目中题目中“我很重要我很重要”的的我指谁我指谁? ?你是如何理你是如何理 解题目的内涵的？解题目的内涵的？ 题目的题目的 “我我”，既是自我，也是他人，是，既是自我，也是他人，是 每一个个体的人。每一个个体的人。 “我很重要我很重要”的内涵：是人类对自己作为的内涵：是人类对自己作为 个体存在的一种肯定，是

3、一种自信以及对生个体存在的一种肯定，是一种自信以及对生 命、对社会、对他人的责任感的体现。命、对社会、对他人的责任感的体现。 如果你是作者，你如何写这篇文章？具体说如果你是作者，你如何写这篇文章？具体说 说自己的行文思路。说自己的行文思路。 文章题目为文章题目为“我很重要我很重要”,”,可作者是怎可作者是怎 么展开文章的呢？么展开文章的呢？ 作者强调作者强调“我很重要我很重要”的依据有哪些？的依据有哪些？ “我我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵 “我我”是人类精神文化之火的传承者是人类精神文化之火的传承者 “我我”是大自然鬼斧神

4、工的杰作，是机遇的产物是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物 “我我”是父母浓浓慈爱与亲情的承载是父母浓浓慈爱与亲情的承载 “我我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个 “我我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱是子女唯一的至高至尊的血缘之爱 “我我”是朋友不可填补的情感空间是朋友不可填补的情感空间 “我我”是自己事业和工作中无人可以替代的主宰是自己事业和工作中无人可以替代的主宰 向世界宣布向世界宣布 我对自己小声说我对自己小声说不习惯（但是我说了）不习惯（但是我说了） 我很重要我很重要 声音放大了一点声音放大了一点激动（我这样说了）激动（我这样说了） 大声对世界宣布大声

5、对世界宣布勇敢（我终于说了）勇敢（我终于说了） 昂头响亮地宣布昂头响亮地宣布骄傲（我坦然说了）骄傲（我坦然说了） 结合上下文说说下面这些句子的含义。结合上下文说说下面这些句子的含义。 生命是独一无二，要珍视自己的生命，生命是独一无二，要珍视自己的生命， 关注自己内心生活的品质；热爱生活，别关注自己内心生活的品质；热爱生活，别 轻易贬责自己，树立生活的自信心和对他轻易贬责自己，树立生活的自信心和对他 人对自己生命的责任感。人对自己生命的责任感。 每一个生命个体都可以理直气壮地喊出：每一个生命个体都可以理直气壮地喊出： 我很重要我很重要！ 分组讨论分组讨论 论题：我重要吗？论题：我重要吗？ 从小我

6、们受到的教育是做人从小我们受到的教育是做人 要谦虚，要认识到自己是群体中要谦虚，要认识到自己是群体中 的一员，我并不重要。现在，作的一员，我并不重要。现在，作 者告诉我们者告诉我们“我很重要我很重要”。 我是否重要呢？请联系实际我是否重要呢？请联系实际 进行讨论。进行讨论。 其实二者并不矛盾。其实二者并不矛盾。 作者是从对生命的尊重和珍爱，作者是从对生命的尊重和珍爱，对世对世 界和他人的关爱与负责，界和他人的关爱与负责，善于发现自我价善于发现自我价 值值这些角度来断定这些角度来断定“我很重要我很重要”的。的。 “我不重要我不重要”则是谈个人与集体的则是谈个人与集体的 辩证关系。两种说法实际是选

7、择的角度不辩证关系。两种说法实际是选择的角度不 同。同。 2003年年10月月29日，笔者一天之内惊闻两起青少年自杀的消息，日，笔者一天之内惊闻两起青少年自杀的消息， 涉及孩童涉及孩童5人。一起发生在湖南常德，一名人。一起发生在湖南常德，一名13岁的男孩儿在自岁的男孩儿在自 家上吊自杀，遗书上写明不堪忍受学校的恶劣伙食；一起发生家上吊自杀，遗书上写明不堪忍受学校的恶劣伙食；一起发生 在广东的梅州，两名女孩儿因同学嘲笑无法释怀服毒自杀，在广东的梅州，两名女孩儿因同学嘲笑无法释怀服毒自杀， 两名朋友甘愿两名朋友甘愿“陪葬陪葬”（四名女孩已经脱离危险）。联系以往（四名女孩已经脱离危险）。联系以往 媒

8、体报道的青少年自杀现象，笔者以为，青少年心里健康教育，媒体报道的青少年自杀现象，笔者以为，青少年心里健康教育， 必须引起全社会的高度重视。（摘自中新网）必须引起全社会的高度重视。（摘自中新网） 学完课文，大家对此事有何看法呢？学完课文，大家对此事有何看法呢？ 我，虽然肉体的生命短暂，生老病死的过我，虽然肉体的生命短暂，生老病死的过 程也往往令我无法捉摸，但是，让有限的生程也往往令我无法捉摸，但是，让有限的生 命发挥无限的价值，却在于我自己的掌握。命发挥无限的价值，却在于我自己的掌握。 我郑重允诺：绝不辜负生命。我郑重允诺：绝不辜负生命。 我们要记住，我不是被遗忘的小草，我是我们要记住，我不是被遗忘的小草，我是 一方独特的风景，因为一方独特的风景，因为我真的很重要