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文档简介

1、2019 新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结不知不觉这一学期已接近尾声，身为一名语文教师，我 感触颇多，现将本学期的语文教学工作总结如下：1、 认真备课、上课，在教学中体现课改新理念，课 堂教学中，努力学习新课标，并且在教学中努力实现新课标 的精神。 为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透 教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形 式，激发学生的学习兴趣。首先，我要求自己认真备课，在 课前认真查阅有关资料，做到心中有数。其次，在上课时， 尽量使每堂课上得生动、活泼、有趣，和同学形成互动的双 边关系。如：我在上燕子等课时，采取了图文并茂和学 生合作画一画的方式，不但直观、形

2、象地体现了课文内容， 而且充分调动起了同学们的积极性，孩子们也听得聚精会 神、津津有味，课堂气氛轻松活泼，师生关系和谐融洽，真 正体现了师生互动。2、 生阅读课外书，让学生把自己心爱的书带回来与 同学一起分享，一起交流读书心得；通过这些收集与阅读， 为深入理解课文内容奠定了基础。丰富了学生的知识，拓宽 了视野。当然，光多读还不够，还必须注重积累，将自己在 读的时候认为写得好的语句摘抄下来，并能在需要拿出来为己用。对此，我要求每位学生在多读的同时，每人准备一本 专门用来摘录好词好句的笔记本作为积累本。三、强写字指导，提高学生的写字能力。三年级的写字 教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字

3、习惯的 培养，课堂中注意提醒，课外严格要求学生认真书写。虽然在教学中我很努力，但还存在着不少的问题，主要 有：1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着 的问题：写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成 作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上 交。 2 、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较 浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水 平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。 3 、在 课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作， 不断严格要求自己，不断更新自己的教学理念，并运用到自 己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果， 使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。在以后的工作 中我会用更活泼更生动的教学吸引学生，用温文

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