版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第第3 3节节 硫的转化硫的转化 第第1 1课时课时 自然界中的硫自然界中的硫 小学一年级作为儿童接受正规学校教育的初始阶段,是儿童成长的关键小学一年级作为儿童接受正规学校教育的初始阶段,是儿童成长的关键 转折期。今天美文阅读网小编给大家整理了小学一年级组工作总结,谢谢大转折期。今天美文阅读网小编给大家整理了小学一年级组工作总结,谢谢大 家对小编的支持。小学一年级组工作总结篇一一、做好新生接收工家对小编的支持。小学一年级组工作总结篇一一、做好新生接收工 作。一年级的学生,由于刚入学,学生和家长对学校的工作了解不是很作。一年级的学生,由于刚入学,学生和家长对学校的工作了解不是很 多,我们教师在接
2、收新生时,对家长都进行了及时的沟通,是家长了解学校多,我们教师在接收新生时,对家长都进行了及时的沟通,是家长了解学校 以及教师的想法与期望,并力争努力实现家校互通,为孩子的入学做好各方以及教师的想法与期望,并力争努力实现家校互通,为孩子的入学做好各方 面的准备。二、抓好养成教育。好的习惯将让人终生受益。我们把面的准备。二、抓好养成教育。好的习惯将让人终生受益。我们把 抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每个月抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每个月“文明班文明班”评比,向学生进评比,向学生进 行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,行常规教育。利用晨会课、学习学校
3、规章制度,提醒学生做好上课准备工作, 并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日 常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真 写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式 的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤 地对他们进行常规训练,为保
4、证养成教育的实效性,我们级组老师真正做到地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们级组老师真正做到 严抓实管、反复地组织学生学习严抓实管、反复地组织学生学习小学生日常行为规范小学生日常行为规范,要求小朋友记清,要求小朋友记清 记牢,记牢, 4.4.能够运用氧化还原反应实现实验室里不同价态硫元素能够运用氧化还原反应实现实验室里不同价态硫元素 间的转化。间的转化。 1.1.了解硫元素在自然界中的转化、含硫物质在自然界中了解硫元素在自然界中的转化、含硫物质在自然界中 的存在;的存在; 2.2.了解含硫物质的主要来源;了解含硫物质的主要来源; 3.3.认识硫的物理性质,掌握硫的化学性质;认识硫
5、的物理性质,掌握硫的化学性质; 一、自然界中的硫一、自然界中的硫 火山爆发 火山爆发 火山口的硫火山口的硫 1.1.火山喷发时,产生的许多含有硫元素的气体是什么?火山喷发时,产生的许多含有硫元素的气体是什么? 2.2.自然界中含硫的化合物有哪些自然界中含硫的化合物有哪些? ? 阳光、阳光、h h2 2o o、o o2 2 氧化氧化 h h2 2soso3 3 h h2 2soso4 4 微生物微生物 还原还原 s s h h2 2s s 与砷铁汞与砷铁汞 等元素化合等元素化合 含硫含硫 矿物矿物 雄黄雄黄 雌黄雌黄 黄铁矿黄铁矿 辰砂辰砂 石膏石膏(caso(caso4 42h2h2 2o)
6、o) 芒硝芒硝(na(na2 2soso4 410h10h2 2o)o) 受空气中氧气、受空气中氧气、 水等作用水等作用 h h2 2s s 火山爆发火山爆发 大大 气气 地表地表 地下地下 soso2 2 soso3 3 1.1.自然界中不同价态硫元素间的转化自然界中不同价态硫元素间的转化 硫硫硫化物:硫铁矿(硫化物:硫铁矿(fesfes2 2) )等等 硫酸盐:硫酸盐:芒硝(芒硝(nana2 2soso4 410h10h2 2o)o) 石膏(石膏(casocaso4 42h2h2 2o)o) 煤和石油中煤和石油中 蛋白质中蛋白质中 游离态游离态 化合态化合态 火山喷口火山喷口 地壳岩层地壳
7、岩层 硫在自然界中的存在硫在自然界中的存在 2.2.认识硫单质认识硫单质 颜色颜色 状态状态 溶解性溶解性 熔沸点熔沸点 同素同素 异形体异形体 黄色或淡黄色黄色或淡黄色 固体、很脆固体、很脆 不溶于水,微溶于酒精,易溶于不溶于水,微溶于酒精,易溶于cscs2 2 较低较低 斜方硫、单斜硫等多种斜方硫、单斜硫等多种 (1 1)物理性质)物理性质 【注意】【注意】生成硫化亚铁生成硫化亚铁fes fes 不生成硫化铁不生成硫化铁 fefe2 2s s3 3 反应放出的热能使反应继续进行反应放出的热能使反应继续进行 现象现象 结论结论 剧烈燃烧,发光发热,生成黑色固体剧烈燃烧,发光发热,生成黑色固体
8、 硫与铁的反应硫与铁的反应 (2 2)化学性质)化学性质 fe+s=fesfe+s=fes 讨论讨论 硫和氯气都能分别与铜、铁反应,试比较反应有何异同。硫和氯气都能分别与铜、铁反应,试比较反应有何异同。 【结论】【结论】氯气氯气的氧化性比的氧化性比硫硫强强 硫是氧化剂硫是氧化剂 化合反应化合反应 生成低价的金属硫化物生成低价的金属硫化物 氯气是氧化剂氯气是氧化剂 化合反应化合反应 生成高价的金属氯化物生成高价的金属氯化物 2cu + s = cu2cu + s = cu2 2s s +1+1 fe + s = fesfe + s = fes +2+2 cu + clcu + cl2 2 = c
9、ucl = cucl2 2 点燃点燃+2+2 2fe+3cl2fe+3cl2 2 = 2fecl = 2fecl3 3 点燃点燃 +3+3 s + os + o2 2 = so = so2 2 点燃点燃 0 0+4+4 反应方程式:反应方程式: 硫与非金属的反应硫与非金属的反应 a.a.与氧气的反应与氧气的反应 划火柴时常闻到的一股呛鼻的气划火柴时常闻到的一股呛鼻的气 味,就是火柴头中的硫燃烧后产味,就是火柴头中的硫燃烧后产 生的二氧化硫生的二氧化硫 硫具有还原性,作还原剂。硫具有还原性,作还原剂。 h h2 2 + s = h + s = h2 2s s 0 0-2-2 b.b.与氢气的反应
10、与氢气的反应 硫作为氧化剂,具有氧化性。硫作为氧化剂,具有氧化性。 (3 3)硫的用途)硫的用途 制造硫酸制造硫酸 硫化橡胶硫化橡胶 农药(石灰农药(石灰 硫黄合剂)硫黄合剂) 黑火药黑火药 焰焰 火火 火火 柴柴 医药医药 (硫黄软膏)(硫黄软膏) 长长 白白 山山 温温 泉泉 广东从化温泉广东从化温泉 天然温泉天然温泉 含有硫元素的物质在自然界中依靠大自然的作用进含有硫元素的物质在自然界中依靠大自然的作用进 行相互转化。那么,在实验室中怎样实现这些物质间的行相互转化。那么,在实验室中怎样实现这些物质间的 转化呢?转化呢? 三、实验室里研究不同价态硫元素之间的转化三、实验室里研究不同价态硫元
11、素之间的转化 2h2h2 2soso3 3 + o + o2 2 = = 2h2h2 2soso4 4 soso2 2 + br + br2 2 + 2h + 2h2 2o = ho = h2 2soso4 4 + 2hbr + 2hbr soso2 2 + cl + cl2 2 + 2h + 2h2 2o = ho = h2 2soso4 4 + 2hcl + 2hcl 2na2na2 2soso3 3 + o + o2 2 = = 2na2na2 2soso4 4 +4+4 +6+6 ssss soso2 2 + o + o2 2 so so3 3 催化剂催化剂 0 0-2-2 sssss
12、s +4+4 soso2 2 + 2h + 2h2 2s = 3s+ 2hs = 3s+ 2h2 2o o 0 0 氧化剂氧化剂 +4 +4 氧化剂氧化剂 +6 +6 s s 还原剂还原剂 s s 还原剂还原剂 s s 强氧化剂强氧化剂 强还原剂强还原剂 不同价态硫元素之间的相互转化关系不同价态硫元素之间的相互转化关系 1.1.物理性质物理性质 无色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水。无色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水。 2.2.化学性质化学性质 酸性氧化物的通性酸性氧化物的通性 soso2 2+2naoh = na+2naoh = na2 2soso3 3+h+h2 2o o 氧化性氧化
13、性 so so2 2+2h+2h2 2s=3s+2hs=3s+2h2 2o o 还原性还原性 能使品红溶液退色(该性质用来检验能使品红溶液退色(该性质用来检验soso2 2) 四、二氧化硫的性质四、二氧化硫的性质 soso2 2+h+h2 2o ho h2 2soso3 3 2so2so2 2+o+o2 2 2so 2so3 3 催化剂催化剂 1.so1.so2 2和氯水的漂白性有何不同?和氯水的漂白性有何不同? 名称名称soso2 2氯水氯水 原理原理 二氧化硫与水反应生成的亚硫二氧化硫与水反应生成的亚硫 酸可以与一些有色物质直接酸可以与一些有色物质直接化化 合成不稳定的无色物质合成不稳定的无色物质 氯水中的次氯酸氯水中的次氯酸 将有色物质将有色物质氧化氧化 成无色物质成无色物质 名称名称soso2 2氯水氯水 实质实质 加热时加热时 漂白范围漂白范围 化合漂白化合漂白氧化漂白氧化漂白 恢复原色恢复原色暂时漂白暂时漂白 不能恢复原色不能恢复原色永永 久漂白久漂白 可漂白大多数有色可漂白大多数有色 物质物质, ,能使紫色石蕊能使紫色石蕊 试液先变红后褪色试液先变红后褪色 漂白某些有色物质漂白某些有色物质, ,只只 能使紫色石蕊试液变能使紫色石蕊试液变 红,不能使其褪色红,不能使其褪色 soso2 2coco2 2 相相 同同 点点 紫色石蕊试液紫色石
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 党员教育主题活动
- 2025北京一六一中初三(上)开学考数学试题及答案
- 第2课时二次根式的性质2025-2026学年学人教版八年级数学下册
- 老年高血压护理知识考核试题
- 汽车基础电子技术 4
- 2026九年级上《圆》同步精讲
- 医院收收款室工作制度
- 医院综合档案室管理制度
- 午托安全岗位责任制度
- 单位卫生服务制度
- 头疗加盟合同协议书模板
- 产品硬件详细设计模板(18P)
- 建筑施工交叉作业风险辨识及管控措施
- 2019机械震动除冰
- 湖南省房屋建筑和市政基础设施工程 施工图设计文件审查要点(2023年版) 第三册 岩土工程勘察文件、基坑和边坡支护 施工图设计文件审查要点
- 珠海广东珠海市市直机关事业单位招聘合同制职员笔试历年参考题库附带答案详解
- 混凝土检查井工程量计算
- 《食品新资源的开发》课件
- 马原汇报模板
- 《高效空调制冷机房工程技术标准》
- DB63T 2276-2024建设项目占用湿地生态影响评价技术规范
评论
0/150
提交评论