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文档简介

1、 小学六年级语文上册第二单元测试题班级姓名家长签名一、看拼音写词语。 （10 分）y rnmin lch domng lngq ling()()()()()kn czhn zhqing hnwi xu zh() () ()()二、按查字典要求填空。（9 分）1.如果知道“凄”的字形，不知道读音，应用查字法查字典，它的部首是词：，再查画，用“凄”组成的两个、。2.如果知道“施”的读音，不知道字形，应该用典，音序是 ，音节是 。在字典中“施”有四种解释：实行；用上、加上；给予；施舍。在“施工”一词中“施”查字法查字应选第种解释。三、辨字组词（4 分）浆（桨（） 挠（） 饶（） 嘲（） 潮（） 侠（

2、） 挟（） 四、把词语补充完整。（4 分）（ ）崖（ ）壁如（ ）如（ ） 可（ ）一（ ） 水（ ）石（ ）（ ）天（ ）地 （ ）（ ）起伏山（ ）岭安（ ）乐（ ） （ ）五、选择恰当的关联词。（6 分）不但还虽然但是以如果就只有才能不管都因为所1（2.（）天气很冷了，（）坚持锻炼，（）爷爷仍然坚持锻炼身体。）会有强壮的体魄。3.（）用本国的工程师来修筑铁路，他们（）不再过问。4.詹天佑（）接受了修筑铁路的任务，（）提前两年竣工了。5.（6.（）今天是星期天，（）遇到什么困难，我们（）我们不上学。）想办法克服。六、按要求改写句子。（8 分）1.人怎能不可以向命运挑战？（改成陈述句）2.湖

3、面平静。（改成比喻句）3.河水流淌。（改成拟人句） 4.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。（用修改符号改病句）七、阅读詹天佑回答问题。（10 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲（co cho）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒吼号(ho ho )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhu du)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教 当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1.用“ ”画出文中的正确的读音。（2 分）在原文中找出下列各词的近义词。（3 分）2.周密（）嘲笑（）勉励（）3.用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。（1 分）4.在文中找出一个中心句，用“”画出来，并在中心句中找出）（2一个词作为这段话的小标题，写在括号里。（ 分）5.用“ ”在文中划出詹天佑说的句子。这两句话说明了

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