高中语文必修三 李商隐诗两首 课件

1、锦瑟 李商隐 李商隐李商隐( (约约813813约约858)858)晚唐晚唐 诗人诗人。字义山，号玉。字义山，号玉谿谿生。他年轻生。他年轻 时受牛党令狐楚赏识而中进士，后时受牛党令狐楚赏识而中进士，后 来又来又 被李党王茂元招为女婿，因此被李党王茂元招为女婿，因此 牛党认为他背恩负德，成了牛、李牛党认为他背恩负德，成了牛、李 党争的牺牲品。党争的牺牲品。4646岁时死在荥阳。岁时死在荥阳。 李商隐的诗歌，有独特的艺术成就，李商隐的诗歌，有独特的艺术成就， 构思新构思新 巧，词藻华美，想象丰富，巧，词藻华美，想象丰富， 风格婉转缠绵风格婉转缠绵。但有的作品伤感情但有的作品伤感情 调比较浓重，用典

2、过多，隐晦难解。调比较浓重，用典过多，隐晦难解。 有有李义山诗集李义山诗集。 【创作背景创作背景】 这首诗作于唐宣宗大中十二年这首诗作于唐宣宗大中十二年 （公元（公元858858年）这年诗人年）这年诗人4646岁，罢岁，罢 盐铁推官后回郑州闲居，不久病盐铁推官后回郑州闲居，不久病 故。诗的内容是回忆往事，情调故。诗的内容是回忆往事，情调 低沉。本诗感情哀怨，境界朦胧，低沉。本诗感情哀怨，境界朦胧， 解读极为不易。古来解此诗者有解读极为不易。古来解此诗者有 几十家，而众说纷纭，莫衷一是。几十家，而众说纷纭，莫衷一是。 “义山的义山的锦瑟锦瑟 、碧城碧城、圣女祠圣女祠 等诗，讲的什么事，我理会不着

3、。拆开来一句一等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一 句叫我解释句叫我解释 , , 我连文义也解不出来我连文义也解不出来 。但我觉得。但我觉得 他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须 知美是多方面的知美是多方面的 , , 美是含有神秘性的。美是含有神秘性的。 梁启超梁启超中国韵文内所表现的情感中国韵文内所表现的情感 【后人评价】 1、对亡妻的深情悼念（悼亡诗）、对亡妻的深情悼念（悼亡诗） 2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗） 3、作者的身世自伤（咏怀诗）、作者的身世自伤（咏怀诗） 【后人解读】 【典故、传说典故、传

4、说】 1、庄周梦蝶、庄周梦蝶 从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只 翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不 知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床 的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴 蝶做梦变成了庄周呢？蝶做梦变成了庄周呢？ 这则寓言是表现庄子齐这则寓言是表现庄子齐 物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死 物我的界限，则无往而不快乐。它写得轻灵飘渺，物我的界限，则无往而

5、不快乐。它写得轻灵飘渺， 常为哲学家和文学家所引用。常为哲学家和文学家所引用。 【典故、传说典故、传说】 2、望帝啼鹃、望帝啼鹃 望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水 灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化 为杜鹃，啼声非常悲凄。为杜鹃，啼声非常悲凄。 3、鲛人泣泪、鲛人泣泪 博物志博物志里有海中鲛人泣泪成珠的故事。里有海中鲛人泣泪成珠的故事。 4、暖玉生烟、暖玉生烟 传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温 润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。润的精气

6、却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 锦瑟琴为什么要有有五十根弦，每根弦都让我追思美好青春。锦瑟琴为什么要有有五十根弦，每根弦都让我追思美好青春。 我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境界中，最终我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境界中，最终 我只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃。我只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃。 我的眼泪止不住地流着，过去生活的图景如同蓝田玉山我的眼泪止不住地流着，过去生活的图景如同蓝田玉山 上的缕缕玉烟，依稀可见。上的缕缕玉烟，

7、依稀可见。 这种感情岂待如今追忆时才有，在事情发生的当时就这种感情岂待如今追忆时才有，在事情发生的当时就 已经感到惘然若失了。已经感到惘然若失了。 【诗意疏通】 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。” ” 诗人由诗人由“锦瑟锦瑟”想起了自己过去的想起了自己过去的 “华年华年”。 “无端无端”两字看起来不讲道理，表两字看起来不讲道理，表 达的是一种未曾明言的情绪。达的是一种未曾明言的情绪。 首联首联 【赏析】 “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。” ” 颔联颔联 “庄生梦蝶庄生梦蝶”包含了诗人美好却又十分虚缈包含了诗人美好却又十分虚缈

8、的感觉，体现了人生的恍惚和迷惘；的感觉，体现了人生的恍惚和迷惘； “杜鹃啼血杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、爱包含了诗人无限的悲感、爱 心之切。望帝春心，包含苦苦追寻的执著；心之切。望帝春心，包含苦苦追寻的执著； 用典用典 【赏析】 “沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。” ” 颈联颈联 “沧海、明月、明珠、泪珠沧海、明月、明珠、泪珠”这些意象，幻这些意象，幻 化成了一个哀婉的妙境，表达了一种阔大的化成了一个哀婉的妙境，表达了一种阔大的 寂寥；寂寥； “蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的代表了一种异常美好的 理想景色，只能远观，不能把握，无法亲近，理

9、想景色，只能远观，不能把握，无法亲近， 传达了温暖而朦胧的欢乐。传达了温暖而朦胧的欢乐。 用典用典 【赏析】 “此情可待成追忆，只是当时已惘然。此情可待成追忆，只是当时已惘然。” 尾联尾联 亲历时就觉得人生如梦，追忆时更觉亲历时就觉得人生如梦，追忆时更觉 梦如人生，这双重的虚幻感，无比深梦如人生，这双重的虚幻感，无比深 切地传达了诗人的怅惘和感伤之情。切地传达了诗人的怅惘和感伤之情。 【赏析】 诗的情感：诗的情感： 追忆华年的迷惘与感伤。追忆华年的迷惘与感伤。 艺术特色：艺术特色： 哀怨的基调哀怨的基调 凄迷的意境凄迷的意境 华美的语言华美的语言 马 嵬 安史叛军攻破潼关，唐玄宗仓皇逃往四川，

10、走到马安史叛军攻破潼关，唐玄宗仓皇逃往四川，走到马 嵬坡的时候，随行的将士发动兵变，杀死了权相杨嵬坡的时候，随行的将士发动兵变，杀死了权相杨 国忠，并迫使唐玄宗赐死杨贵妃。国忠，并迫使唐玄宗赐死杨贵妃。 唐人写马嵬之变往往把罪责推到杨贵妃身上，以唐人写马嵬之变往往把罪责推到杨贵妃身上，以 “红颜祸水红颜祸水”为玄宗开脱。为玄宗开脱。 本诗把矛头直接指向了唐玄宗，对他进行了尖锐的本诗把矛头直接指向了唐玄宗，对他进行了尖锐的 讽刺，在思想上和艺术上都别开生面。讽刺，在思想上和艺术上都别开生面。 【马嵬坡】 海外徒闻更九州，他生未卜此生休海外徒闻更九州，他生未卜此生休 “徒闻徒闻”否定了为粉饰李杨爱

11、情而编织出来否定了为粉饰李杨爱情而编织出来 的幻梦，对唐玄宗进行了冷嘲热讽。的幻梦，对唐玄宗进行了冷嘲热讽。 首联首联 【赏析】 空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹 “虎旅虎旅”“”“宵柝宵柝”，这本来是为了巡逻和警，这本来是为了巡逻和警 卫，以保障皇帝和贵妃的安全。而冠以卫，以保障皇帝和贵妃的安全。而冠以“空空 闻闻”二字，意义就适得其反，暗示着一场兵二字，意义就适得其反，暗示着一场兵 变即将开始。变即将开始。 颔联颔联 【赏析】 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛 “牵牛牵牛”对对“驻马驻马”，以虚对实，不仅属对，以虚对实，不仅属对 工整

12、而且对照鲜明：如果没有当年对女色的工整而且对照鲜明：如果没有当年对女色的 沉湎，对朝政的荒废，怎么会落得今天这样沉湎，对朝政的荒废，怎么会落得今天这样 的下场？没有家国，谈何爱情？这样的今昔的下场？没有家国，谈何爱情？这样的今昔 对比是尖锐、辛辣的。对比是尖锐、辛辣的。 颈联颈联 【赏析】 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁如何四纪为天子，不及卢家有莫愁 “莫愁莫愁”，指代普通的民间妇女，同时也借，指代普通的民间妇女，同时也借“莫愁莫愁” 的字面之义反衬李、杨爱情的的字面之义反衬李、杨爱情的“长恨长恨”。 贵为天子，连一个女人都保不住？这一问发人深思，贵为天子，连一个女人都保不住？这一问发人深思， 不仅如此，还推翻了红颜祸国的偏见，把责任直接不仅如此，还推翻了红颜祸国的偏见，把责任直接 归结到唐玄宗身上。归结到唐玄宗身上。 尾联尾联 【赏析】 内容小结：内容小结： 这首诗一反众人对李杨爱情的同情，对这首诗一反众人对李杨爱情的同情，对 唐玄宗的昏庸、虚伪、无能进行了尖锐唐玄宗的昏庸、虚伪、无能进行了尖锐 无情的讽刺。无情的讽刺。 对比的运用：对比的运用： 首联：贵妃已死与海外招魂的对比；