保育员中级理论测试题

1、保育员中级理论测试题一、选择题1在关系上，家庭教育更具有()。 A、权威性 B、随意性 C、个别性 D、情感性2关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是()。 A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B、幼儿性格差异日益明显 C、学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成 D、学龄晚期阶段，性格的改造比较困难3为了防止婴幼儿遗尿，保育员应每隔()唤醒婴幼儿排尿。 A、30分钟 B、1小时 C、2-3小时 D、4小时4日托园晨检内容的一摸为摸婴幼儿的()。 A、头顶、腋窝和手部 B、脸颊、腋窝和手部 C、额头、脸颊和腮部 D、额头、颌下和腮部5值日生餐前使用抹布清理桌面时，最重要的是()。 A、至少

2、用3块抹布 B、抹布一抹到底 C、保持抹布清洁 D、抹布湿润6在幼儿的记忆中，()占主导地位。 A、意义记忆 B、形象记忆 C、错误记忆 D、偶发记忆7制作玩教具的工作程序是确定制作的玩具和教具的种类和数量，收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，()。 A、做好玩具和教具的消毒工作 B、做好玩具和教具的整理工作 C、注意保养玩具和教具 D、了解孩子对玩具和教具的使用情况8清扫纱窗的方式是()。 A、干布擦拭 B、先清扫尘土，再清水擦拭 C、先清水擦拭，再清扫尘土 D、半干湿布擦拭9幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿()各方面的发展。 A、德智体美 B、智德体美 C、美智

3、德体 D、体智德美10幼儿家庭教育指导的根本目的是()家长的教育行为。 A、规范 B、教育 C、帮助 D、影响11学生伤害事故处理办法第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。 A、完全无行为能力人 B、完全行为能力人 C、正常人 D、自然人12母乳的营养价值高是因为()。 A、乳凝块小、脂肪颗粒小、乳糖含量大 B、乳凝块大、脂肪颗粒大、乳糖含量大 C、乳凝块小、脂肪颗粒大、乳糖含量少 D、乳凝块小、脂肪颗粒小、乳糖含量少13幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的()和指导要点。

4、A、活动内容 B、精神准备 C、物质准备 D、方法14()是保育员做好家长工作的重要保证。 A、家长的职业 B、家长积极主动地参与幼儿园工作 C、家长的文化层次 D、家长的教育观念15保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。 A、评价能力 B、组织能力 C、沟通能力 D、交往能力16职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的()活动。 A、有劳动职责的 B、有专门劳动职责的 C、具有一定社会价值的 D、人类社会的17幼小衔接工作应贯穿于()，而非在入学前进行突击训练。 A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班18指导幼儿搓肥皂前

5、应先()。 A、双手对搓 B、抹肥皂 C、用毛巾擦手 D、把手心、手背、手腕浸湿19我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。 A、陶行知 B、蔡元培 C、陈鹤琴 D、张雪门20晨检后，首先帮助和指导婴幼儿()。 A、将外衣叠放整齐 B、洗手洗脸和漱口 C、吃早饭 D、到游戏区21保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中()的要求。 A、尊重幼儿与家长 B、尊重教师群体 C、工作中为人师表 D、尊重热爱幼儿22幼儿看着天上的白云，随即把它想象成一小鸟，一会儿又想象成一架飞机，这一心理过程是()。 A、有意想象 B、无意想象 C、具体形象思维 D、想象表象23清洁

6、盥洗室首先要()。 A、清洁地面 B、冲洗便池 C、清理污物 D、开窗通风24()也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。 A、活动系数 B、活动指数 C、活动量 D、运动指数25下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是()。 A、具体性 B、形象性 C、表面性 D、逻辑性26()年，国务院通过了中华人民共和国未成年人保护法，体现了我国儿童权利的新观念。 A、1990 B、1991 C、1992 D、199327清洁水池要做到池子()。 A、光滑、清洁、无异味 B、光滑、清洁、饭菜味 C、光滑、清洁、氨水味 D、光滑、清洁、漂白水味28婴幼儿的手指甲应该()剪一次。 A、四周

7、 B、三周 C、两周 D、一周29使用消毒浸泡消毒食具、水杯、毛巾、餐巾，需要()。 A、510mins B、1015mins C、1530mins D、3045mins30陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的()。 A、幼儿教育实验中心 B、乡村幼稚园 C、乡村师范教育 D、劳工幼稚园31预防接种前一天，应给幼儿()。 A、吃饱 B、吃药 C、洗澡 D、换衣32食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法是()。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、消毒剂浸泡法 D、以上皆是33幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的()和形成良好的教养态度。 A、行为规范 B、行为习惯 C、育儿方法 D、教养习惯

8、34幼儿床单应铺得平整，被子应叠得有棱有角，摆放整齐有序，宽窄与床宽的比例为()。 A、1：4 B、1：3 C、1：2 D、1：135造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。 A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力36()是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 A、职业 B、职业道德 C、道德 D、保育员职业道德37()是婴幼儿的正确坐姿。 A、手背后端坐 B、趴桌坐 C、端坐 D、躺坐38测体温的时间间隔是()。 A、半小时

9、B、1小时 C、2小时 D、4小时39()是指未满18周岁的公民。 A、未成年人 B、成年人 C、青年 D、青少年40()是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。 A、主动学习 B、能与小朋友一起玩 C、丰富多彩的活动 D、做好家长工作41活动量过大，超过婴幼儿的()，会损害婴幼儿的身体健康。 A、身体特点 B、能力 C、需要 D、身体负荷42发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。 A、立即叫醒其喝水 B、立即叫醒其如厕 C、立即告知医生 D、静待幼儿的状况发展43婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。 A、皮尺上刻度数 B、目测的刻度数

10、C、量床上刻度数 D、大概的刻度数44()前幼儿的眼球呈现生理性远视。 A、5岁前 B、10岁前 C、15岁前 D、18岁前45幼儿使用的牙膏应该是()。 A、成人普通牙膏 B、普通儿童牙膏 C、含氟儿童牙膏 D、不含氟的牙膏46职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。 A、能够创造一定效益的 B、以此为生的 C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成就的47制作玩教具的工作程序是()，收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。 A、做好玩具和教具的整理工作 B、确定制作的玩教具的种类和数量 C、做好玩具和教具的消毒工作 D、了解孩子对玩具和

11、教具的使用情况48保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，()，更好地配合幼儿园开展工作。 A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作49玩具和材料应该具有()和可创造性的特点，即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作，充分发挥孩子的创造性。 A、可变性 B、坚实性 C、共玩性 D、角色性50我国幼儿园教育的总目标是：“实行保育与()相结合的原则，对幼儿实施全面发展的教育。” A、教育 B、社会教育 C、德育 D、智育51幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育()的需要，而且也是提高家长教育素质的需要。 A

12、、个性发展 B、综合提高 C、整体功能 D、社会功能52对幼儿来说，最有效的办法就是在()的基础上进行识记。 A、理解 B、背诵 C、复述 D、无意识53增加婴幼儿进餐兴趣适宜的方法是()。 A、用猜谜的形式猜菜名 B、讲与进餐无关的故事 C、强迫 D、表扬54()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。 A、静态指导 B、动态指导 C、间接指导 D、直接指导55摆放经过消毒的杯子时，应该()。 A、一人一杯 B、二人一杯 C、一人两杯 D、一人三杯56擦拭家具应注意()。 A、由外到里地擦拭家具和物品的地面 B、由下到上地擦拭家

13、具和物品的地面 C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面 D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面57为了预防婴幼儿脚冻伤，平时应注意()。 A、不要穿过小的鞋子 B、不要穿袜子 C、不要穿鞋 D、不要穿凉鞋58饭碗应该放在距桌边()处。 A、2cm B、5cm C、8cm D、10cm59学前儿童通过观看、倾听、品味、()、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。 A、游戏 B、练习 C、闻嗅 D、摆弄60观察法是在活动中观察婴幼儿的()、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。 A、脸色 B、心脏 C、肌肉 D

14、、骨骼61()一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。 A、家长开放日 B、家长委员会 C、家长会议 D、家长讲座62洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。 A、卷衣袖 B、抹肥皂 C、拧水龙头 D、用干毛巾擦手63每日扫除工作的顺序首先是擦()。 A、床栏部分 B、玩具部分 C、窗户部分 D、地面部分64未成年人是指未满()周岁的公民。 A、16周岁 B、17周岁 C、18周岁 D、19周岁65研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是()。 A、家庭的配合 B、幼儿教师的素质 C、园校的沟通 D、社区的帮助66整托园的晨检内

15、容三问、四查的具体内容是()。 A、问夜班老师，检查婴幼儿的床铺 B、问夜班老师，检查婴幼儿的口袋 C、问婴幼儿，检查婴幼儿的床铺 D、问婴幼儿，检查婴幼儿的口袋67大扫除除了每日小扫除的工作内容以外，还增加了()。 A、厕所 B、走廊 C、灯具 D、鞋子68指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。 A、尽量多盛 B、少盛多添 C、多盛少添 D、一次盛够69一般来说，()游戏都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的。 A、角色 B、结构 C、有规则 D、表演70婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有()。 A、每天洗脚 B、每星期剪一次手指甲 C、勤洗手 D、洗手、洗澡、刷牙时只玩不洗71幼儿走失可能

16、是因为长期不适应幼儿园生活，或特别依恋()，所以出走回家。 A、偶像 B、教师 C、父母 D、歌星72预防蛔虫病应做到()。 A、吃手 B、随便捡地上的东西吃 C、勤剪指甲 D、留长指甲73日托园晨检内容的三问是()。 A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭 B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况 C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况 D、问家长有关婴幼儿身心健康情况74配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式：加水量=()。 A、欲配制数量所需药物量 B、欲配制数量所需药物量 C、欲配制数量所需药物量 D、欲配制数量所需药物量75()不是预防幼儿遗尿的方法。 A、避免

17、白天过累 B、晚上适量控制饮水 C、成人提醒幼儿排尿 D、批评尿床幼儿76职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。 A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动773岁以下的婴儿采用()来测量身高。 A、身高仪 B、量床 C、电子身高仪 D、皮尺78以药品剂型配制消毒剂公式举例：欲配制0.15来苏儿溶液?8千克，则需要来苏儿原药()克。 A、12 B、533 C、7988 D、801279()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。 A、触觉定位 B、视觉定位 C、眼手协调 D、视觉探索80冬季要引导幼儿()有序穿衣服。 A、自小而大 B、自大而小

18、C、自下而上 D、自上而下81门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是每天最少要消毒()次。 A、4 B、3 C、2 D、182漂白粉溶液的使用期为()左右。 A、1天 B、10天 C、20天 D、30天83()的发展是幼儿创造性思维发展的核心。 A、记忆 B、直观行动思维 C、具体形象思维 D、想象84保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应注意()。 A、叫醒每个要检查的幼儿 B、刺激幼儿自己醒来 C、逐个检查所有幼儿 D、主要通过观察进行个别检查85训练幼儿使用筷子应注意()。 A、要求干净 B、及时纠正 C、以鼓励为主 D、以批评为主86婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取(

19、)态度。 A、批评 B、表扬 C、宽容 D、贬低87()是保育员职业守则的重要内容之一。 A、为人师表、遵纪守法 B、具有高度的社会责任感 C、具有深厚的教育理论 D、认真履行岗位职责88为预防幼儿室外跌落受伤，保育员应在婴幼儿自由活动时()。 A、聊天 B、关注婴幼儿 C、做卫生 D、回室内做教学准备89在以下思维形式中，幼儿的思维以()为主导。 A、具体形象思维 B、直观行动思维 C、抽象逻辑思维 D、儿童化思维90制作玩教具时，要先确定需要制作的玩具和教具的种类和数量，再()。 A、收集和选择合适的材料 B、做好玩具和教具的整理工作 C、做好玩具和教具的消毒工作 D、了解孩子对玩具和教具

20、的使用情况91幼儿的攻击性行为表现出如下特点：()。 A、更多依靠身体的攻击，而不是言语的攻击 B、更多依靠言语的攻击，而不是身体的攻击 C、依靠身体攻击和言语攻击的比率相当 D、女孩比男孩在受到攻击后更容易发动报复行为92消毒剂滞留擦拭适用于消毒()。 A、食具 B、便器 C、餐桌 D、毛巾93搓洗手正确的顺序是()。 A、手心手背手腕手指手指尖手指缝 B、手指尖手指手心手背手腕 C、手指手心手背手腕手指尖 D、手心手背手指手指尖手指缝手腕94家庭教育是指家长言传和()相结合，抚育、培养孩子，以促使孩子身心健康成长，逐渐走向独立的教育活动。 A、身教 B、家教 C、德育 D、践行95幼儿接触

21、最早的教育是()。 A、幼儿公共教育 B、幼儿社会教育 C、幼儿园教育 D、幼儿家庭教育96婴幼儿动作发展的基本规律是()。 A、从下部动作到上部动作 B、从躯干动作到头部动作 C、从无意动作到有意动作 D、从四肢动作到躯干动作97职业是()，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。 A、人们所从事的 B、人们在社会中所从事的 C、劳动者所从事的 D、人们在劳动场所所从事的98一般来说，()开始幼儿能够正确辨认前后方位。 A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁99()是唤醒幼儿的好方法。 A、发出较大的噪音 B、边触摸边呼唤幼儿 C、用凉手刺激幼儿 D、大声呼唤幼儿的名字100保育员要爱岗敬业，

22、这要求保育员在幼儿园()。 A、直观形象进地行集体教育 B、只做好保育员的工作 C、既关爱幼儿又全心投入工作 D、把个人所有的精力投入到工作中来101幼儿园教育是()的重要组成部分，爱岗敬业的保育员为国家的教育事业做出了重要的贡献。 A、小学教育 B、学校教育 C、基础教育 D、社会教育102职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在()所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 A、劳动中 B、工作中 C、思想和行为上 D、思想上103()对未成年人在学校保护、社会保护等方面有了相关的法条规定，体现了我国儿童权利的新观念。 A、日内瓦儿童宣言 B、儿童权利公约 C、未成年人保护法 D、

23、义务教育法104父母或者其他监护人应当尊重()接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 A、未成年人 B、成年人 C、青年 D、青少年105狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施()，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。 A、有目的、有计划、有组织的影响 B、有目的的影响 C、教育 D、正确的教育影响106我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其()。” A、整个儿童发展 B、身心和谐发展 C、身心发展

24、D、和谐发展107父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受()，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 A、非义务教育 B、初中教育 C、义务教育 D、小学教育108对儿童的发展来说，()对其一生的影响最丰富也最深远。 A、父母 B、主要抚养者 C、祖父母 D、幼儿教师109()是幼儿午睡前不应该出现的行为。 A、玩玩具 B、和小朋友一起猜谜语 C、听恐怖的故事 D、和老师一起散步110实施幼小衔接时，()显现了衔接表面化的倾向。 A、幼儿园开展长期的入学准备教育 B、幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备 C、幼儿园带幼儿参观小学、了解小学 D、幼儿园在环境

25、布置方面逐步向小学靠拢111制作玩教具时，要先确定需要制作的玩具和教具的种类和数量，然后收集和选择合适的材料，()。 A、做好玩具和教具的消毒工作 B、做好玩具和教具的整理工作 C、与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D、了解孩子对玩具和教具的使用情况112对待无意说谎的幼儿应该()。 A、纠正，并让幼儿明白该怎样做 B、当面揭穿其谎言 C、不纠正 D、严厉批评幼儿113职业道德是指人们在()过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 A、从事工作 B、从事某种职业、履行其职责 C、劳动 D、履行职业职责114父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年

26、人按照规定接受义务教育，不得使在校接受()的未成年人辍学。 A、非义务教育 B、初中教育 C、义务教育 D、小学教育115指导幼儿拧水龙头时，应注意()。 A、水流要大 B、水流不能太大 C、不关水龙头 D、水流要小116配制消毒剂，以()的公式：欲配制浓度欲配制数量所需药物量。 A、所含实际有效成分为基数配制 B、药物商品剂型为百分之百的基数配制 C、固体消毒品的配制 D、以上皆非117保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。 A、语言 B、教育技能 C、理论 D、教学方法118婴幼儿遗尿症主要是由()引起的。 A、婴幼儿对环境不适应 B、饮水太多 C、情绪兴奋

27、 D、食欲不稳119给饭菜保温要特别注意()。 A、容器的盖子任何时候都要关闭严密 B、给容器加盖、缩短送饭时间 C、为了迅速散热不要加盖子 D、给饭菜加网罩120家庭教育是家庭生活的基本内容之一，是父母（或长辈）对子女的社会义务与()。 A、社会责任 B、家庭义务 C、家庭责任 D、社会要求121配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式是：所需药物量()。 A、欲配制浓度欲配制数量 B、欲配制浓度欲配制数量 C、欲配制浓度欲配制数量 D、欲配制浓度欲配制数量122预防佝偻病的方法之一是()。 A、室外晒太阳 B、隔玻璃晒太阳 C、将婴儿全包起来晒太阳 D、不晒太阳123幼儿走失可

28、能是因为保育员()，在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。 A、生病，没体力 B、不负责任，心中无数 C、专心，尽职 D、认真，细心124爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。 A、职业守则 B、职业道德 C、道德 D、职业修养125学前教育是我国()的重要组成部分。 A、基础教育 B、学校教育 C、小学教育 D、社会教育126在学前阶段的家庭教育中，()承担着主导作用。 A、幼儿教师 B、父母 C、祖父母 D、主要抚养者127幼儿洗脸不容易遗忘的部位是()。 A、下巴 B、正脸 C、眼角 D、前额128幼儿用毛巾洗脸期间，保育员应指导幼儿清洗毛巾()。 A、0次 B、1-2次 C、3-4次

29、D、5次129保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的()。 A、信任 B、尊重 C、教育 D、理智130配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式：()。 A、欲配制浓度欲配制数量所需药物量；欲配制数量所需药物量加水量 B、欲配制浓度欲配制数量所需药物量；欲配制数量所需药物量加水量 C、欲配制浓度欲配制数量所需药物量；欲配制数量所需药物量加水量 D、欲配制浓度欲配制数量所需药物量；欲配制数量所需药物量加水量131关爱幼儿要求保育员要完美地结合()，真正做到“俯下心来”与儿童互动。 A、知识与能力 B、热爱与尊重 C、言传与身教 D、动机与行为132职业道德是指人们在从事某

30、种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的()总和。 A、行为准则和道德准则的 B、行为准则和道德规范的 C、道德规范的 D、行为规范的133()是饭菜保洁保温应特别注意的事情。 A、容器的盖子或罩子关闭要严密 B、避免打翻、碰撒 C、为了迅速散热不要加盖子 D、缩短送饭时间134父母或者其他()应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 A、人 B、监护人 C、亲属 D、邻居135作为保育员首先必须具备两个条件：一是要有较为广博的知识，二是要()。 A、有良好的职业修养 B、有高尚的职业道德 C、有良好的工作态度

31、D、有正确的工作方法136配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：加水量=()。 A、欲配制数量所需药物量 B、欲配制数量所需药物量 C、欲配制数量所需药物量 D、欲配制数量所需药物量137作为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。 A、有正确的工作方法 B、有良好的职业修养 C、有良好的工作态度 D、有广博的文化知识138保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。 A、各方面都尚未定型 B、2-6岁 C、0-3岁 D、比较脆弱139大小扫除的工作顺序都是最后处理()。 A、窗玻璃 B、擦门 C、玩具 D、桌椅140当前这些层出

32、不穷的幼儿园暴力事件，揭露出幼儿园保教人员体罚幼儿现象的普遍，这要求政府要把保教人员职业守则中的()，作为最重要的工作考评目标。 A、爱护幼儿 B、教育幼儿 C、取得工作成果 D、保育工作141()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。 A、生理成熟 B、家庭教育 C、后天发展 D、自然环境和社会环境142配制消毒剂，以()的计算公式：所需原药量=（欲配制药液浓度欲配制药液数量）原药浓度。 A、所含实际有效成分为基数配制 B、药物商品剂型为百分之百的基数配制 C、固体消毒品的配制 D、以上皆非143使用筷子时，外侧的筷子应靠在()。 A、食指与拇指之间 B、无名指与中指之间 C、小指与无名指

33、之间 D、食指与中指之间144幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动145饭菜保温的原则是()。 A、给容器加盖、缩短送饭时间 B、缩短送饭时间 C、冬季保温、夏季散热 D、放到婴幼儿不易够到的地方146幼儿园中幼儿走失可能是因为()不负责任，心中无数，在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。 A、保育员 B、幼儿 C、祖父母 D、厨师147()是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和

34、需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。 A、广义的幼儿教育 B、狭义的幼儿教育 C、现代幼儿教育 D、幼儿教育148保育工作总结既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结()、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，总结自己获取的主要经验或突出业绩。 A、清洁卫生工作 B、安全工作 C、日常保育工作 D、组织活动的心得149擦拭面部的方法是()。 A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭 B、反复用毛巾面颊和下巴划圈 C、反复用毛巾在面颊处擦洗 D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈150幼儿说：“老师说我是好孩子”，这

35、说明幼儿对自己的评价是()。 A、独立性的 B、片面的 C、整体性的 D、依从性的151日托园晨检的内容为()。 A、一望、二闻、三问、四切 B、一摸、二看、三问、四查 C、一眼、二耳、三鼻、四口 D、一跑、二跳、三蹦、四走152同伴之间的交往，最早在()的儿童身上就能够观察到。 A、6个月 B、1岁 C、2岁 D、3岁153狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据()，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。 A、社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要 B、社会的要求 C、幼儿身心发展的特点和需要 D、时代的要求15

36、4幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于()，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、一个小时 B、一个半小时 C、两个小时 D、五个小时155幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的()。 A、奠基阶段 B、起始阶段 C、基础阶段 D、准备阶段156幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于()。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、一个半小时 B、两个半小时 C、三个半小时

37、D、五个小时157保育员面对婴儿用勺将饭送进自己的口中是为了()。 A、与婴儿一起吃 B、帮助婴儿吃 C、嚼碎后为给婴儿 D、让婴儿模仿用勺的动作158向婴幼儿介绍餐饭的方法是() A、用猜谜的形式猜菜名 B、讲与进餐无关的故事 C、音乐 D、游戏159保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料，并()。 A、选择合适的材料制作玩教具 B、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量 C、了解需求情况 D、了解孩子对玩具和教具的使用情况160在形式上，家庭教育具有情景性、()和随机性。 A、连续性 B、随意性 C、个别性 D、提前性161个性的()指人与人之间没有完全相同的个性。 A、独特性 B、整体性 C、稳定性 D、社会性162保育员应提醒幼儿洗脸前先()。 A、抹油 B、用毛巾擦脸 C、擤鼻涕 D、洗眼睛163冬季给饭菜保温的方法是()。 A、注意清洁和保温 B、给饭菜加网罩 C、缩短送饭时间 D、放到婴幼儿不易够到的地方164在内容，家庭教育具有生活性和()。 A、连续性 B、随意性 C、系统性 D、提前性165值日生分发餐具的数