小学春季学校工作计划

1、小学春季学校工作计划 作为一名小学的老师，我们知道怎么样做好自己的工作 计划吗？以下是小编精心准备的小学春季学校工作计划，大 家可以参考以下内容哦！小学春季学校工作计划【 1】 以党的十八大和十八 届三中、 四中、五中全会精神为指导， 按照全省教育工作会、 市五届五次、市五届人大六次会议和 xx 教育三年攻坚的安 排部署，紧紧围绕“幸福 XX 梦想摇篮”的办学主题，坚持 “四有”办学理念，坚持德育为首、教学为中心，规范学校 各项管理，深化构建“理想课堂” ，狠抓教师队伍都市，努 力提高教育教学质量，深入落实“出彩抓特”工作要求，为 全市打好打赢教育三年攻坚收官战奠定坚实基础。进一步完善学校管理

2、制度体系，全面规范学校各项管理， 以规范管理促办学水平的提高。突出“党建”为统领，强化政治思想教育和师德师风建 设，着力打造一支优良的管理团队和教师队伍。深入推进“理想课堂”的探索与创建，立足课堂强化教 师专业发展的培训和引领，全面深化课程改革，努力提高教 育质量。始终围绕“梦想教育”主题，狠抓养成教育，全面推进 校园文化打造，努力构建良好育人氛围，全面落实“立德树 人立校圆梦”建好、用好几个“之家” ，努力构建南小幸福团队，切 实提升师生幸福指数，全面创建“幸福xx ”家园。党建工作 开展好“学党章常规、学系列讲话精神，做合格党员” 主题教育实践活动。 认真落实 “一准则一条例” 的各项规定

3、， 切实加强对政治纪律和政治规矩执行。开展“三个一”理论 学习活动，组织党员开展红色基因教育，充分利用“道德讲 堂”阵地，学习教育法律法规、优秀传统文化，知法明礼， 崇德向善，扎实开展党建及党风廉政建设工作。德育、安全工作1. 守住政治、道德、纪律三条底线，加强师德师风、 校风和工作作风建设，深入培育和践行社会主义核心价值观、 “南小梦”，规范教职工从业行为，净化育人环境。2. 深化“梦想教育”的独特校园文化打造，充分发挥 校园文化的育人功能。以“以人为本”为指导，充分发挥学 生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、 形式多样化、 过程体验化、 内容丰盛化为目标加强活动建设。充分利

4、用校园的每一个角落，营造良好的育人环境和氛 围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏 陶作用；利用各种节日开展丰富多彩的主题德育活动；发挥 红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传 功能，大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育。3. 加强科普教育。利用校域广的优势建立校园“科普基地” ，对学生进行 劳动、科普知识教育，让学生从小树立爱劳动、爱科学、讲 科学的意识，开展好学生的科普知识竞赛活动。4. 密切家校联系，结合社会实践，构建学校、家庭、社 会三维德育网。5. 努力建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的 德育工作队伍。坚持每月班主任工作例会，更新理

5、念，交流 心得，共同提高。6. 以少先队工作为抓手，狠抓学生养成教育，创建幸福 的校园风气。充分发挥“ xx 小学幸福之声”广播站和“小小升旗手” 功能，使之成为展示我校少先队员风采的窗口；利用少先队 室、宣传窗等阵地弘扬民族精神， 开展日常行为规范、 法制、 心理健康、节能环保、食品卫生安全等教育，深入抓好学生 文明礼仪， 增强全体学生的荣誉感、 责任感，激发爱国热情， 培养爱国情操。以“路队放学”为主要突破口，使学生的语 言、行为、卫生、学习等良好习惯的养成真正落地。7. 继续配合市教育局做好全面薄改配套资金新建学校 少年宫工作，主动对接青少年活动中心来校开展工作，广泛 培养学生兴趣和充实

6、学生的业余生活。8. 更新观念，转变意识，多形式多渠道开展关爱特殊学 生群体活动，让学生真正体味到“幸福家庭” 。9. 做好开学前校园安全隐患的排查治理；组织师生观看 中央台“开学第一课”主题教育专题片，重视并做好开学第 一周安全教育工作；完成 XX 年学校安全稳定及综治工作， 强化法制教育、学科教学渗透法制教育及禁毒教育。确保周 边环境状况明显改善，杜绝发生不安全事故，为打造成梦想 的教育教学基地保驾护航。教学教研工作1. 教学管理工作更加精细化，为教师做好服务。 开学前完成各教学服务工作，为正式上课做好准备。开 学后，要常态化走近老师， 走进课堂， 了解教师情况与心声， 注重方法引领，为老

7、师排忧解难。2. 规范教学常规管理，做到科学、有效。 加强教学巡查力度。做到每节课巡查，及时了解和反馈 教师上课情况，如实记录，及时传达信息。重视“培优”、“辅中”、“补差”工作，建立领导挂帮责 任制和跟踪制，期末进行量化考核。挂帮人员要时刻关注挂 帮对象动向，切实做好挂和帮的任务。深化“理想课堂”教学模式的研究与引领。3. 加强体卫艺工作。 抓好体育与卫生工作，探索大课间活动的内容和形式。艺术学科工作要适应新形势，一要狠抓教师专能项目培养， 二要探索学科间相互渗透的融合点，三要努力培养学生的多 样艺术素质。4. 认真抓好控辍保学工作，严格学籍管理制度，保证学 生零辍学。5. 狠抓教师专业化成

8、长，切实提高教师队伍素质。 立足课堂、围绕课堂，有目标、有层次、有措施地加强 师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手的培养和引领作 用；多开展“走出去，请进来”活动，并鼓励教师积极参加 各级各类教育主管部门开展的各项竞赛和培训工作；充分利 用现有的现代化教育手段进行课堂教学。6. 抓好教育科研工作，充分挖掘校内资源。紧紧围绕 “以研促教， 科研兴校” 的教科研主线， 以“常 规课”、“公开课”、“示范课”为教研中心，充分发挥教研组 作用，紧紧围绕“理想课堂”开展工作，探索高效、高质课 堂。7. 抓好其他教学工作。在保证教育教学秩序正常运转的 同时，还要抓好教师信息技术应用能力测试、教学设备随检

9、 及学生社团工作，主动配合市教育局实现学校 1G 带宽接入 城域网，保障0A平台正常运行。总务、食宿、基建工作1. 充分利用国库集中支付平台、财务做账软件、教师工 资软件等传媒，确保财务工作的正常运行。2. 严格执行财务法律法规，建章立制，加强财产管理。 力求勤俭节约，科学合理使用资金，最大限度的争取资金， 改善办学条件，使学校达到一个更高的办学标准，为学校的 教育教学活动提供良好的物质保障。3. 根据市财政局、教育局相关文件精神，准确做好学校 年度预算和收支计划，并严格执行，为学校教育决策提供可 靠的数据，确保实现收支平衡。4. 做好做细过程管理，及时统计教育经费使用情况，做 到底数清楚，信

10、息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用 资金提供依据。5. 加强资产管理，完善各类资产管理制度，实行合理分 配，科学利用，专人管理，提高现有仪器设备的使用效率。6. 配合市教育局加强学校工程建设管理，监督工程质量、 安全和进度。力争XX年5月前启动二期附属工程招标工作; 做好相关部门的对接和群众补偿、疏导工作，确保工程顺利 和学校工作秩序正常。7. 合理设置住校班级教室布局，便于教学、生活、安全 等方面的管理。8. 建立健全学生资助工作体系，规范惠民资金审批和发 放，深入实施教育精准扶贫，保障优惠政策落实到位。规范 寄宿班级和食堂管理，强化食堂食品安全监管，打造食堂管理工作特色。“创文”、“创

11、模”、“创卫”工作1. 继续完善卫生基础设施， 巩固现有卫生成果， 维护“国 家卫生城市”形象，搞好“六化四园”工作。2. 督促和引领全校师生共同创建“卫生学校” ，维护好 “无烟学校”形象。3. 加强宣传力度，按时、按要求刊出专栏和简报。4. 开展“小手牵大手”社会实践活动，将创卫工作延伸 到家庭和社会。5. 认真学习、领会上级有关“三创”工作的文件和会议 精神，全面深入开展“三创”工作的创建和维护工作，确保 达到上级要求。1. 工会工作 围绕教育教学工作深入做好服务工作。经常听取广大教 职工对学校教育发展的意见和建议，并及时反馈和总结信息 与经验；同时将学校决策如实传达给教职工。充分发挥好

12、工 会的监督作用和运用好民主管理制度；加强校务公开，坚持 娱乐身心、文体领先原则； 群策群力建好 “教工之家” 阵地。2. 办公室工作从速、做大、做宽宣传工作。充分利用 xx 小学门户网 站、橱窗、板报等媒体，大力宣传学校办学思想，宣传学校 先进人物的先进事迹和学校关于教育公平、行风建设、师德 师风建设的新举措、新进展等教育成果。通过正确的舆论导 向，让社会公众对学校有更客观的了解和公正的评价，提高 学校的知名度和美誉度，促进学校的科学发展、和谐发展。3. 积极做好上级布置和安排的其它各项工作。 春季学期小学学校工作计划【 2】新春伊始，春回大地。随着春的召唤，新学期如约而至。新年新气象，新学

13、 期新希望。本期，我校将在区教育局的领导下，扎实做好各 项常规工作，认真落实上级下达的各项目标任务的同时，自 觉遵循教育规律，准确把握教育本质，努力彰显办学特色， 以营造和美校园，打造生态课堂，培育阳光少年作为工作重 点，让师生都能过上一种完整幸福的教育生活。1、强化班子建设。经历了上学期党的群众路线教育实 践活动的洗礼，学校行政班子工作作风得到了进一步转变， 工作效率得到了进一步的提升。本期，我校将继续加强行政 班子队伍的建设，不仅要彻底改变庸懒散浮拖的现象，还要 树立积极行政， 阳光管理的心态。 学校班子成员要努力树立” 三种意识” . 一是责任意识 : 在其位谋其政 , 凡是有利于孩子

14、成长，教师提升，学校发展的事必须做，不仅做好还要做细 做精，凡是给师生增加负担，只是形式没有实际意义的少做 或不做， 凡是管理者自身份内的事尽量自已做， 不使唤人做 二是服务意识 : 班子成员不仅是管理者更是服务者，服务于 师生，服务于教育教学要成为常态。班子成员既要负责学校 日常工作正常有序的开展，又要引领教师步入专业化成长之 路。三是榜样意识： 要求班子成员严格要求自己， 以身示范， 凡是要求老师做到的，班子成员要先做到，凡是要求老师不 能做的， 班子成员坚决不做。 为了保证班子成员素养的提升， 学校将认真开好班子成员的三个会：期初开好班子成员的计 划会，要求每位成员针对分管工作制定详细全

15、面的学期工作 计划；每周开好行政例会，会上要求每位班子成员针对分管 工作进行周小结，并制定未来一周的工作计划；期末开好班 子成员工作的民主评议会。勤政为民，求真务实将是本期学 校领导班子的工作准则。本期期末总结会上，每位班子成员 将对分管工作进行总结，全体老师将进行民主评议，以此作 为考核班子成员工作实绩的依据之一。2、打造和美团队。本期，我校将进一步加强教师的团 队建设。要求班主任和副班主任之间，班级任课教师之间， 教研组内成员之间，办公室内室友之间，语数教师与艺体专 职教师之间既要克服个人主义，又杜绝拉小团体，要团结合 作，互敬互爱，互帮互学，树立全局意识和团队意识。为了 促进教师间的交流

16、与协作，本期我校将从以下几方面着手 : 一是调整作息安排 , 减少学生艺体活动与课堂教学的时 间冲突。在充分听取广大老师的意见，结合学校实际情况， 本期我校将对作息时间调整如下 : 取消早自习和行知课 , 上 午上四节课 , 下午上二节课 , 下午第三节课为课外活动课。课外活动内容安排 : 艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导 和班务处理。二是明确各岗位职责，细化激励机制。本期，我校将进 一步完善各个岗位的考核评价细则。 建立 xx 小学班主任与 副班主任工作职责 ，xx 小学教研组考核评价细则 、 xx 小学办公室考核评价细则 ， xx 小学学生活动奖励细则 ， 进一步完善艺体专职教师奖励细

17、则 。三是丰富教师生活，以活动凝心聚力。本期，我校将努 力创造条件开展丰富多彩的活动，放松教师的身心，增强团 队的凝聚力和战斗力。利用“三八”节学校工会将开展女职 工教学基本功竞赛和教工趣味体育活动比赛 , 同时召开三八 节表彰大会。四月份 , 以工会教职工社团为单位开展“拥抱 春天，绽放生命”的社团活动。五月份以各年级组为单位开 展“迎五一，教师才艺大比拼”活动。利用六一儿童节文娱 演出的机会，学校青年教师组队参加文娱表演，由音乐组负 责。3、建立民主和谐师生关系。众所周知，民主和谐平等 的师生关系是教育教学的润滑剂和催化剂。然而，应试教育 的功利化常常使部分教师在压力面前情绪失控，言行过激

18、， 与师德相悖，不仅让稚嫩的童心受伤，还使自己承受不必要 麻烦与压力。本期，我校将加大对教师职业道德规范的培训 力度，鼓励教师多阅读，利用周初会或网络平台为教师推荐 有价值教育好文，拓展视野，调整心态，提高素养，从教育 的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题，在尊重 与理解的基础上去教育学生，教师的心性愈发从容与淡定， 师生关系愈发融洽与和谐，教育效果就会愈发明显。1、以“ xx 实小远程植入式教学模式”为契机，提高教 师对于生态课堂的认知。“ xx 实小远程植入式教学模式” 自上学期在我校一三五 年级语数课堂中落地以来，我校网班教师不管是年轻的还是 年老的都全情投入 , 每天四课循环环

19、环落实 , 课课到家。读课、 备课、还课和议课虽然挤占了网班老师很多休息时间，但他 们任劳任怨扎实地走好每一步，这真是实小植入汉小生根。 但要让实小活雅课堂在汉小生态课堂中开花结果，我们还得 进一步探索。本期，在网班教学常规管理中，我校除继续发 扬上期的操作模式，还要在精细读课，二度备课，创造性还 课上下功夫。利用小组教研集体备课时间，共读共备共还一 节课。共读时， 读懂前端老师教学设计思路、 教学设计意图、 教学组织技巧和课堂互动生成，共备时，哪些可以借鉴哪些 需要调整哪些还要创新在二度备课过程中都要进行逐一论 证。还课时， 先由一位老师执教， 其他老师观摹， 观其效果， 辨其优劣，择善而从

20、。有了这种细致的研课方法，网班老师 读课备课还课议课能力将会得到显著提升。网班老师教学理 念更新了，教学方式转变了，学生自主学习能力定会提升，富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的2、围绕多层面课堂讨论，践行生态课堂教学理念。 本期，围绕构筑生态高效课堂，我校将开展多层面的献 课赛讲活动 : 新教师上汇报课，艺体专职教师上公开课，语 数青年骨干教师赛课，名优教师上示范课 为保证每节课具有观摹研讨价值，要求课前以教研组为单位反复磨 课，课中以学科组为单位组织全程观课，课后以教研组为单 位确立中心发言人轮流评课，通过研课磨课评课议课等方式， 初步建立以学生为主体，以教师为主导，充分激发学生

21、自主 合作，互动交流的教学模式，建立师生互动、生生互动，师 生共同发展的生态环境。公开课是践行生态课堂教学理念的 一个窗口， 随堂课更是实施生态课堂的主阵地。 因此，本期， 我校还将加大听随堂课的力度，继续落实“推门听课制” ， 要求分管教学的行政坚持每天深入课堂，了解课堂教学现状， 诊断课堂教学问题，指导生态课堂的实施。3、以课题研究为载体，构筑生态课堂教学模式。 本期，我校继续深入开展两个区级课题研究。数学组区 级课题小学数学课堂教学有效策略的研究与实践即将进 入结题阶段。为了能顺利圆满地完成结题工作，课题组将在 分管行政的带领下集思广义认真撰写结题报告，精心准备研 究成果的汇报材料，不仅

22、要保证顺利通过上级相关部门的验 收工作，还要将研究成果辐射给全校数学教师，造福学生，形成汉小数学生态课堂的教学特色，提高教学质量，提升学生学习能力。语文组区级课题 XX立项已有一年多了，在认真小结阶段研究成果的同时，制定下一阶段研究方案，并 在研究过程中不断学习相关教学理论，积极运用于教学实践， 真正体现课题研究的针对性和实效性，避免课题研究与实际 教学两张皮的现象。在努力构建生态课堂同时，还要倡导高效课堂以确保课 堂教学质量的稳步提升。针对我校存在的薄弱科目 英语与科学，本期我校将加大对这些科目课堂教学的管理力度。 分管行政要协同任课老师认真分析问题原因，寻求解决问题 的措施，并督促实施。在

23、实施过程中及时反馈效果，及时调 整，保证教学质量的逐步提高。针对我校各年级存在的弱势 班级，教研组长要加强对任课老师的教学指导，实现资源共 享，保证团队共进。1、培育和践行社会主义核心价值观，提升品德教育的 内涵。本期，我校德育工作除了继续加强学生良好习惯的养成 教育，还要将社会主义核心价值观融入德育工作之中，提升 品德教育的内涵， 拓展品德教育的外延。 富强、民主、文明、 和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友 善是社会主义核心价值观 24 字基本内容。本期，我校德育 工作将围绕爱国、敬业、诚信、友善开展系列教育活动。利 用每周升旗仪式的国旗下讲话解读这四个品质的内涵，利用 每

24、班的班队活动开展主题班会，利用红领巾广播站宣传典型 事迹，利用每月之星评出先进个人，利用六一儿童节的表彰 大会评出践行社会主义核心价值观的先进班集体。为了保证 评出的班集体具有典型性和先进性，学校将根据班级开展的 主题班会，举办的手抄报展和学生的习作等进行逐一量化评 分，以得分的高低作为评选的依据。除此而外，学校还将结 合区教育局宣教科的工作安排适时开展相关活动及区级德 育课题研究小学生品格教育 ，深入开展社会主义核心价 值观的教育。2、推行阳光阅读，营造书香校园。“与好书为友， 与经典同行” 本期，我校将以此为主题， 全面推行学生的阳光阅读， 努力营造书香校园。 每班建立“小 书架” , 书

25、架上的存书可以是学校图书室借来的，也可是班 上同学捐来共享的。每天设立课外阅读课，每天下午第三节 课外活动课除少数学生参加艺体训练，其余学生均在教室里 静静读书，或摘录，或写读书心得，或开展读书交流活动， 形式自由却不可挪作它用。每生准备读书摘录本，作读书笔 记，写读书心得，不仅要求数量还要保证质量，期末学校组 织评比。为了促进读书活动顺利开展，学校将评选阅读先进 班集体和阅读标兵。评选阅读先进班集体，既要结合每天阅 读课开展情况，又要结合学生摘录本情况，还要开展系列竞 赛活动。低年级讲故事比赛，中高年级“以书为友”的演讲 比赛，低年级的国学经典的默写比赛和中高年级的读书心得 的作文竞赛以及中

26、高年级的读书小报的比赛均作为评选先 进的依据。3、规范艺体社团训练，丰富班级艺体比赛。本期，我校将进一步发挥学校艺体专职教师的专业特长， 进一步规范艺体社团的训练。利用每天下午第三节课外活动， 体育、音乐、美术、科技和英语社团训练保质保量地开展， 同时利用多方力量将开展舞蹈专业训练，乐器演奏训练，书 法训练等。为促进学生积极参与的热情，培养学生的广泛兴 趣爱好，学校除积极组队参加区市级比赛，还将开展丰富多 彩的班级竞赛，不但可以扩大学生的参与面还有利于是激发 学生的集体荣誉感，使孩子们在活动中自我教育，在竞争中 培养创新意识。 本期，学校将举行班级广播体操和队列比赛、 班级排球比赛和春季田径运

27、动会以及庆六一儿童节的文娱 汇演活动，初步启动校园足球活动，为下期举行班级足球赛 奠定基础。学校工作千头万绪，除上述列举，我校还将在学生安全 教育，学生心理健康、法制教育和环保教育等方面将工作做 细做实，规范学籍管理，完善技术装备，发挥后勤服务，使 学校各部门协调配合，发挥效能，再创辉煌。春天孕育着生 命，蕴藏着活力。在春天里迎接汉小的新学期，相信全体汉 小人一定积蓄了满身力量准备投入全新的工作，培育学生成 就自己 !小学春季学校工作计划【 3】本学期，学校坚持以科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导，认真 落实教育行政主管部门的会议精神，依托总校的教育资源， 坚持以“养习惯、学知识、

28、健身心、育特长”为办学理念， 坚定立德树人、依法治校、建构平安的总体思路，积极倡导 社会主义核心价值观，扎实推进 “义务教育基本均衡县” 工作。继续巩固办学成果，不断拓宽活动渠道，积极创新工作 方法，扎实做好“两规范” 、“三气息”、“五平台”建设，力 求教育教学工作有标准、有内涵、有特色，在传承文明、接 轨时代、融入社群的形态中擦亮智慧的火花，绽放绚烂的光 彩。1. 明确底线，严格“两规范” 。一是师德规范。广泛开 展师德教育和“日省一过，日行一善”活动，努力唤醒教师 对教育、对学生和对自己的爱与责任，用“对得起良心、挑 得起重担、受得起尊重”的人生坐标来完善自己，不断提高 师德规范。 二是

29、行为规范。 不断总结经验， 深化“红旗班级” 评比，把学生良好行为习惯作为教育的第一责任，让他们朝 着知书达理、知爱感恩、知章而行的方向发展。2. 传承底蕴， 活跃“三气息”。一是活跃学校书香气息 充分用好班级作品栏和楼道展示台、教室图书角的作用，做 到专人管理， 经常更新，让图书流动起来， 让书香弥漫校园。 二是活跃教师书卷气息。以教师素养大赛为抓手，开展教师 基本功竞技舞台，教师书卷气息。三是活跃学生书生气息。 深入开展学生“午间悦读”和“经典诵读”等活动，致力培 养学生书生气息。3. 筑牢底座，创新“五平台” 。一是管理平台。突出教 师“宏观型”、学生“细腻型”和“教师导责” 、“学生纠

30、错” 管理，不断调动师生自觉行为。二是科研平台。以“微课、 晒课、点课”为科研平台， 充分发挥学校名师工作室的作用， 扎实开展校内教育教学研究。三是安全平台。以创建“安全 发展学校” 和“平安校园” 为目标， 夯实各种安全知识竞赛、 教育引导和实践演练，确保校园平安。四是家校平台。继续 开展“大走访” 、“家长会” ，用家校的合力奠基学校的持续 发展。五是师生特色平台。学校要依据教师特长，继续开展 兴趣小组特色活动，确立“画瓷、电脑绘画”为特色项目并 启动实施，不断提高学校的知名度与影响力。以打造“标准化、精致化”学校为目标，继续贯彻实施 福建省中小学德育工作三年提升行动计划和福建省文 明学校

31、测评标准及未成年人思想道德建设等有关精神，围 绕“养习惯、学知识、健身心、育特长”这一校训，从学生 养成教育抓起， 丰富形式， 多渠并进，努力营造良好的学风。1. 深化“一日常规”教育，培养学生良好行为。以“红 旗班级”评比活动为抓手， 深入巩固 “课堂纪律、 课间秩序、 卫生保洁、购买零食”等养成教育，不断完善考核、评价制 度，抓好日常考核与评价工作，加大工作力度，保证学校正 常的教学秩序。建立日检查、周评比、月小结、学期末总评 的工作机制，促使德育工作规范化。学期末，学校将评选与 表彰一批“三好学生” 、“优秀学生干部” 及“优秀督导队员”2. 深化“书香校园”建设，培养学生书生气息。充分

32、发 挥“图书阅览室、担当者行动图书角、楼道文化墙”和“一 起测评”网络平台的作用，活跃“书生气息”积极开展“午 间阅读”和“经典诵读”等活动，大兴读书之风。今后，学 校要将“午间悦读”纳入“红旗班级”评比中，德育处要组 织“督导队员”每天对午间阅读情况进行巡查，并在及时升 旗仪式或集会上总结反馈，标榜立样，努力营造浓厚的“书 香校园”。3 月份，学校将举行“词语接龙”比赛，并组织学 生参加第七届“海西”杯暨第十七届“海峡冰心”杯“民 族魂中国梦”征文比赛； 4月份，举办第三届读书节活动 和“合作朗读课文”比赛活动； 5 月份开展学生午间悦读分 享以及“好书伴我成长”现场作文比赛。3. 深化“竞

33、技舞台”建设，培养学生自信热情。坚持开 展阳光体育锻炼 1小时活动， 以“班级作品栏、 楼道文化墙” 为轴心，积极开展各种文化体艺创作实践活动，活跃校园竞 技舞台。一是丰富班级作品栏。注重引导学生对“习作、书 画、摄影、 剪纸、 贴花” 等优秀作品的创作， 指定专人负责， 做到每月更新，丰富内容，提高学生跨班鉴赏与创新竞争的 意识。学校将于 3 月、5 月底组织人员对班级作品展示栏进 行检查评比；二是扮靓楼道文化墙。从班级作品栏及“电脑 绘画”、“美术”兴趣小组的作品中择优挑选作品，加框悬挂 于走廊墙面， 培养学生创作美、 追求美、宣传美的良好习惯， 做到一学期至少两次更新。所挑选出来的作品，

34、将以相应的 分值计入，作为期末评选“先进班集体”的重要加分之一。 三是规范书写意识。除继续抓好“书法兴趣小组”活动，学 校将重视平时教学活动中“规范写字指导” ，语文教师要加 强写字课的书写训练，重点培养班级“小书法家” ，注重选 拔优秀选手参加各级各类比赛， 竭力营造“学书法、 养情操” 的浓厚氛围。端午节期间，学校将举行“纪念屈原，书写中 华情”硬笔书法比赛。同时， 6 月 1 日，学校还将继续举办 庆六一表彰大会暨第三届校园文化艺术节。4. 深化“心灵驿站”建设，培养学生健康心灵。以“心 理辅导、品社教学、善行义举、爱心行动”为窗口，充分发 挥心理辅导老师的实践经验，培养并逐步建立一支心

35、理辅导 教师队伍，加强对学生的心理测试和心理考验，增强与学生 的行为互动及心灵对话，重在发现学生的不良行为和异常举 动，关心外来务工人员子女、留守贫困儿童、残疾特殊学生等，及时引导学生纯净心灵、垫足信心，增强自信、健康发 展。本学期，学校将积极开展“学雷锋精神，传递正能量” 社区保洁活动，定期邀请关工委未成年人思想报告团到校讲 座，不断深化社会主义核心价值观教育。贯彻落实福建省教育系统贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系xx XX年工作规划的实施办法（闽教综XX16 号） 等上级文件精神，用美学的理念指导教育管理，推进教 学改革，引导教师成长。1. 凝师魂。树立“依靠教师，尊重智慧，汇聚能量”的

36、 思想，拓宽美学领域，推进学校宏观管理，逐渐向求真、求 善、求美的人性管理方向转变。学校实行“宏观统筹、细节 跟踪，部门协助、年段负责，教师竞争、一线发言”的层级 管理模式，凡教师各种教育培训、学科竞赛、评优评先、年 度考核、绩效分配等，学校只下达任务指标和推荐标准，其 余均由各年段择优推荐或量化考核产生。学校挂钩行政应全 程参与所属年段的教育教学和文化生活过程，深入了解一线 教师的真实诉求和实际困难，为学校提供准确的需求信息和 发展决策。2. 铸师德。品德是做人的基础，也是决定一个人成功的 要素。品德之美， 温暖他人， 师德之美， 关爱学生。 本学期， 全体教师应继续遵守“八项规定”和师德规

37、范，崇尚美学观 念，秉持廉洁自律，树立“精研善导，儒雅立范”的教风， 形成“强我师德，美我形象，增我责任、长我价值”的教育 信念，做到“三一五不” ，“三一”为站好每一个课堂、关心 每一个学生、注意每一个细节； “五不”为不违规补习、不 体罚学生、不推卸责任、不拖沓工作、不收受卡金，广泛开 展 “日省一过、日悟一得、日行一善”活动，推进教师品 德鉴赏和自我规范能力，坚决查处教师不正之风。 5 月份， 学校拟开展“林长日”名班主任经验交流会。3. 锤师能。进一步发挥学校林国玺名师工作室的引领作 用，不断加强孔子文化和信息技术的学习，深化“优教班班 通”的培训与使用，提高信息采集、加工、处理、运用

38、和分 享能力，扎实推进网络科研。 广泛开展 “微课、晒课、点课” 和“一师一优课，一课一名师”活动，让教师在学习名师、 捕获资源、分享智慧的科研工作中， 走向科学、 现代、多元、 灵活的“大数据”信息时代，建构“人人用资源，课课有案 例”的教学应用环境。 3 月份，举办“优教班班通”使用培 训；4月 15 日前，完成全省“晒课”活动；4 月份，学校将组织教师参加总校举行的教师素养大赛“两笔”字、 语文下水文和才艺展示三项比赛。1抓实抓细教学常规，促进教育质量稳中有升。一是 加强质量监控， 减轻学生负担。 建立教学常规专项检查制度， 每学期进行两次教学常规检查。二是创新备课形式，为教师 减负增效

39、。积极倡导集体备课形式，教师应对下载的教案根 据自身实际，对“教学目标、教学重难点、主要过程、重要 环节”进行二次修改，认真撰写教学反思，并在教本上进行 批注。三是继续实行“校长一日巡查”及“学校行政人员挂 钩年段”制度，挂钩人员要坚持到挂钩班级参加教学研讨、 活动竞赛、家长会议等，深入了解班级学生信息，定期或不 定期开展教学常规、班级管理、安全教育、卫生整治、质量 抽测等巡管活动，及时发现问题与解决问题，实现管理精细 化。2做足做好校本教研，推进课堂教学稳步提升。一是 继续推行每周一研。本学期，学校将加强校本教研力度，严 格按照校本教研计划， 通过“同课异构、 自主磨课” 等方式， 切实推进

40、教研实效，从而巩固“集体备课、组合教研”教研 成果。二是继续开展“青蓝工程” 。发挥学校学科带头人、 骨干教师的传、帮、带作用，以“自主学习、进修培训、校 本教研、帮扶研讨、展示教学”等为主渠道，加快青年教师 的成长， 积极推进课程改革。 三是扎实开展名师工作室活动。 名师工作室应积极开展“课堂展示、教学指导、成果分享、 经验推广、新人培育”等活动。工作室成员应根据工作室要 求及时做好“课题研究、资料整理、网站更新”等工作。3. 上足上齐梦想课程， 推动课堂特色有序发展。 学校“梦 想课程”小组成员要根据课程计划，通过集体备课，观摩参 考，个人研究，结合自身实际及所在年段，确立一个梦想课 题，每周扎扎实实上好每一节课。小组成员要相互学习、相 互听课、相互促进，认真做好总结与反思，不断提高梦想课 堂教学能力，从而带动全