小学图书室工作计划

1、范文最新推荐小学图书室工作计划一、指导思想：本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展 工作，不断提高图书室的育人功能。以中小学图书馆（室）规程 为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作 的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识， 充分发挥图书室 在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值， 使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、具体工作：（一）、加快建设，提咼标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习， 进一步提高工作人 员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书室（室

2、）规 程和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书 室工作人员业务素质的不断提高。2、进一步推进学校图书室现代化的进程， 进一步加快图书室现代化 设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设 施，保证使用中万无一失。（二）、规范管理，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学 期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好 书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午第 二节课后为全校师生借书时间。（三）、加强指导，开展活动。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文 献知识和图书室知识的教育；

3、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读 内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新 书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育 指导功能，加强教育指导。（四）、加强研究，科研管理。在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。四、每月工作安排：二月份：1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。2、做好假期出借图书的还书工作。3、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读4、小图书管理员培训。三月份：1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。2、开展新书简介，推荐书目3、缅怀先烈，读革命书籍，讲革命故事。4、配合学

4、校大队部组织开展好捐书献爱心活动。四月份：1、参加图书管理员培训。2、对小图书管理员进行培训。3、读书节活动：好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡 征集赛。4、更新学生阅览室图书。五月份：1、读书节活动：读书体会征文比赛，“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。2、毕业班学生为母校捐书。3、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。六月份：1、清理图书、资料（收回）2、图书室工作总结。3、做好假期借阅安排。小学图书室工作计划（二）读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书室的基 本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏 书建设的资金逐年增加，配置各类型图书、阅览资料

5、等硬件设施，环 境布置幽雅舒适如今，我校的图书室已成为校园里最吸引人的场 所，知识容量最大的课堂。为了使学校的老师和同学们进一步多读书、 读好书，不断长善救失, 逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：一、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的 读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、 多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发 挥图书室的教辅功能和服务效能。二、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的

6、参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的 效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进 行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生 活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首 先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关 活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既 与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教 师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多 的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学 校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合

7、理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也 就越大。我校图书室开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借 阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借 书，可以在室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率， 真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。4、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架， 还要对近二百多位师生借阅， 如果没有一支学生图书管理员队伍当助手， 单凭一个专职人员，对学 生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管 理员的

8、制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作 用。5、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专 题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前， 图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整 理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。6、掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象 思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、 军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故 事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有

9、时也 相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自 己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导 与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆 的角色。此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合 教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做 一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书， 以帮助广大教师 在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料， 利用图书室的条件为他们 开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学 科老师协作，尊重并发挥他的专

10、业特长。这样既有利于加强他们与图 书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持， 取得更丰 硕的成果。三、工作安排九月份：1、修订完善图书室工作计划，布置本学期图书室工作。2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展署期学生读后感展评活动5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，迎接国庆。十月份：1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。3、发放新生借书证，并进行借阅指导。4更新宣传橱窗和读报栏。

11、5、召开一次图书管理员会议，总结上月工作。6、配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。卜一月份1、开展读书节活动。2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。3、搞好环境布置、清洁卫生工作。4、继续做好各类创建工作。5、做好20*年度报刊杂志的征订工作。十二月份：1、做好阅览室图书添置工作。2、按照中国图书分类法进行新书编目。3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。4、配合学校工作，开展读书征文活动。一月份1、召开优秀读书积极分子经验交流会。2、做好图书、教学用书归还工作。3、总结本年度工作，部署下学期工作。小学图书室工作计划（三）图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的

12、地方。 小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服 务。图书室的情况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。 为一 六年级的学生办理 图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书 对新书分类、编目和上架，装订、入帐。二、读书活动读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书 室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工 程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句， 好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高 年级的

13、学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、 读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一 六年 级的每个班中挑选出两名热爱读书、 组织能力强、责任心强的学生担 任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩 序，图书馆的安静。四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素 质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神工作安排：二月份1、制订图书室工作计划2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里3、推选学

14、生图书管理员，专题会议4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅，开始流通6、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作五月份：1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；3、20*年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作新的学期即将到来，为了在能够更好的

15、为全校师生服务，在此新学 期来临之际，制定好 20*年第一学期的卫生工作计划，以明确新学 期的工作任务。、主要工作:1、为了美化校园环境、创造良好的学习环境，开学之前制定各项卫 生，划分包干场地，督促各班责任到位。2、建立学校卫生检查小组，对各班教室、包干区、学生个人卫生进 行突击检查，并且记入班级星级考核之中。3、对学生进行卫生习惯的规范教育，找好材料、备好课，利用校园 板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况 和当前形势以及不同季节等变化，针对性地开展健康促进工作。4、抓好学生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教学，开学初一 个月作为爱眼月，对学生重点进行指导，并进行眼

16、保健操比赛。5、抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈，做好星级 评比工作6、利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。7 .结合“ 9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。二、常见病的防治：1、加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、 进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。2、开学初对一年级新生进行一次慢性病的普检工作。 对于查出有问 题的学生及时告家长书。3、做好每日晨检，及时网报，重点抓好学生传染病防治工作，发现 病情及时上报。三、卫生监督、其它工作1、重视学生的饮食饮水的管理，每天对食堂进行卫生监督检查，经 常提醒他们

17、保持食堂内外环境卫生，要求从业人员上班时应穿戴工作 衣帽，并保持个人清洁卫生。凡没有健康证一律不能进入食堂工作。 以及做好验收、验发并做好记录，杜绝学校食物中毒事件发生。2、做好新生的凭证入学工作。3、关心学生健康，做好学生伤害事故、病情统计4、配合工会搞好妇女工作。5、认真贯彻上级部门下达的各种精神，对上级下达的任务认真执行， 做好每年的少儿基金、学生的平安保险以及少儿居保工作。6、整理好学生健康档案，积极配合有关部门做好突击性工作，积极参加区组织的业务培训工作。学校卫生工作任务多，责任大。为了学校的声誉，为了全校师生的身心健康，为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、 学习，在新

18、学期里，我一定努力工作，争取获得更大的成绩。小学卫生室工作计划（二）一、指导思想：结合本校的优势和特点，加强学校卫生工作的力度，使师生的身心健康得到有利的保障。使学校卫生工作逐步实现组织健全化， 活动系 列化，形式多样化等，呈现出盎然生机和活力，使学校环境卫生日益 成为一道亮丽的风景线。二，主要工作（一）卫生工作1. 狠抓学生卫生习惯的养成，加强检查力度，每周将卫生检查结果反馈给班主任。将检查中发现的问题不定期曝光， 并将检查结果纳入 常规评比。2. 个人卫生每月检查一次。主要是头发、指甲、打耳洞、戴耳坠等。3. 召开各班卫生委员工作会议。调动卫生委员积极性，协助班主任 搞好教室卫生及学生个人

19、卫生的监督工作，加强班级卫生管理。（二）健康教育2. 在师生中开展一次健康知识测试。（三）常见病、传染病防治1. 在防近周活动中，在全校开展眼保健操比赛。2. 继续做好氟化泡沫防龋工作。3做好春季传染病的预防工作。及时掌握传染病流行趋势，做好隔离、消毒、上报工作。正确指导师生对各类传染病的预防及控制工作（四）其他工作1. 认真做好师生的常规保健工作。2做好学生意外伤害的预防工作。3做好学生的体检工作。7做好医务室档案的整理及完善工作，加强医务室硬件设施建设。三，具体安排三月份：1、制定工作计划。2、进行一次春季流行病、传染病的宣传预防工作，配合宣传部办好 宣传橱窗。四月份：1、抓好卫生员队伍，

20、对学校的各项卫生检查要及时反馈。2、注意饮水卫生。3、抓好学生眼保健操，并带领学生观看眼保健操录像，进行指导纠 正以达到穴位准确。4、做好视力、沙眼的报表，并及时上报。五月份：1、注意饮水卫生。2、利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。3、做好学生牙防工作六月份:1、在爱眼日宣传有关爱眼、护眼的知识。2、做好肠道传染病的预防宣传工作。3、统计好因病缺课情况，做好全学期的报表汇总工作，及时上交报 表。4、认真做好学期结束工作。小学卫生室工作计划（三）为了更好的开展文明创建工作，认真贯彻执行中小学生学校卫生工 作条例，加强学校卫生工作，抓好各类传染病防控工作，确保学生健 康强化文明

21、习惯养成教育，切实为学校建设服好务，促进学生全面发 展。一、具体工作任务1、加强学生良好用眼知识教育，积极开展起始年级专项教育活动。2、加强学校卫生基础设施建设，做好全省标准化卫生室迎检工作3、加强学校饮食、饮水管理，严查学校食堂食品采购程序，特别油 料进货渠道。4、为争创全省卫生标兵区和全国慢性病防治示范区检查做好各项基 础工作。5、加大中小学生文明养成习惯的教育，针对学生文明素质、文明习 惯搞好科研，积极探索有效的教育途径和方法。6、加强中小学生近视防控工作，积极推广翻转拍防治近视的方法， 加大科学用眼方法的普及教育。7、配合保健所积极推广新的国家体质健康评价方式， 科学运用各项 数据指标

22、。二、具体内容1、注重起始年级学生的良好卫生习惯养成教育， 利用入学一个月内 加强起始年级学生，特别是小学低年级的眼保健操、 读写姿势用眼习惯的知识教育普及。2、保证对卫生室人员经费的投入，同时要有计划对卫生室基础设施 的改善更换；注重强化卫生室软硬件的建设。申报省级标准化卫生室 评比的学校要认真做好准备。3、为确保学生饮食、饮用水的安全，提供各种证件的复印，上缴保 健所备案，对食堂及饮用水设施进行严格检查， 特别油料采购渠道出 处予以提供相应的证明，确保质量无问题。4、 对于争创全省卫生标兵区和全国慢性病防治示范区，在9月份 迎接检查，保证迎检各项工作，特别基础工作符合要求，同时加大争 创工

23、作力度，确保迎检无误，强化中小学生文明卫生习惯的形成及知 识教育，加大各项工作宣传力度。5、结合创建文明城市，注重开展文明习惯养成教育，结合上学期开 展“八要、八不要”要有针对性教育的活动及内容。本学期以树立 良好文明行为遵守交通秩序举行主题班队会。6、 中小学生患近情况将纳入学生综合体质评价内容之一，要加强患 近防控工作。加大探索对学生防近有效手段方法的推广，强化科学用 眼知识的普及教育。注重起始年级正确眼操方法培养。7、新的学生体质健康标准将视力、身高、体重、肺活量例入做为综 合评价学生体质状况的一项标准，注重体检各项数据的整理。8、 10月学生体检，11月体检数据录入整理，电子表格上报，

24、12月 整理全年档案，迎检。一、指导思想以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手，切实加强图书馆、 阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、 增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提 供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推 进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。二、工作目标要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。三、工作重点1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、 书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园

25、”、“师生共写随笔”以及市教育局倡导的“五名” 活动，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍； 为各班建设小 图书角做好参谋；定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、 报刊杂 志，让他们及时借阅；开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编 手抄（电脑）报比赛、读书笔记展评等活动，激励学生读名著、背名 诗。5、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅 览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努 力改进师生借阅图书的办法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学 期生均借书达到12册以上。三、具体措施1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记；到归还 日期未还的

26、，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱 读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅 图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力， 激发他们爱读 书、读好书的热情。3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的 培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验, 开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰 写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质， 更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服

27、务。四、主要安排二月份1、布置、开放阅览室、图书馆，2、进一步完善图书馆设施建设与网页资料建设。三月份1、组织学生开展“同在蓝天下，赠书献爱心”活动。五月份结合学校举行文化艺术节，开展评比故事大王、小小读书迷，展评优秀读书笔记等活动。六月份1、整理图书馆藏，做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。2、做好装订期刊、报纸工作。小学图书馆工作计划（二）一、指导思想根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作， 牢固树立图书阅览室 为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备， 开展丰富多彩的 读书活动，激发学生的阅览兴

28、趣，开创读书新局面。二、工作要点1、引导阅读，培养道德感(1) 阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。(2) 引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党 和国家领导人产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。3、加强学习，优化服务图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天， 越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。4、常规工作（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。（2）随时做好破损书刊的修补工作。（3）严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生双周 一次的阅读课。（4）认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。（5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。三、具体工作按排：九月：1、做好杂志报纸的装订2、做好图书室的清洁工作。3、各班更新学习园地。4、整理图书角，保持卫生清洁，无杂物。5、配合办好义务教育