两条直线平行与垂直的判定教学设计_第1页
两条直线平行与垂直的判定教学设计_第2页
两条直线平行与垂直的判定教学设计_第3页
两条直线平行与垂直的判定教学设计_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

两条直线平行与垂直的判定教学过程I创设情境导入新课请大家回顾倾斜角与斜率的概念以及斜率公式。在平面直角坐标系中，平行与垂直是两条不同直线的特殊位置关系，在现实生活当中思考2若两条不同直线的斜率相等，这两条直线的位置关系如何？反之成立吗？12结论1结论2知识探究（二）：两条直线垂直的判定思考1 （如图2）设直线l 1与I 2的倾斜角分别为且（1 , 2工90 ）若I 1丄I 2 ,贝U 1与 2之间 有什么关系？思考2已知tan（900）tan，据此，你能得出l i与I 2的斜率kk2之间的关系吗？反之成立吗?结论1结论2III应用迁移巩固提高 例1 （如图3）已知四边形ABCD有四个A（ 0, 0 ）、B（2,-1 ）、C（4,2 ）、D（2,3） 试判断四边形ABCD的形状，并给出证明。思路点拨：本题是明确给出图形的相应顶点 坐标，要判断形状并加以证明。因此，应联想 到四边形有哪些特殊形状，如平行四边形、矩形、正方形、梯形等，借助刚探究出的直 线平行与垂直的等价条件，从斜率入手来加以判定。例2 已知ABC的顶点坐标分别为A（5,-1）, B（1,1）, C（2, m），若ABC为直角三角形，试 求m的值。IV习题训练提升能力问题1已知点A(m,1),B( 3,4),C(1,m), D( 1,m 1)，分别在下列条件下

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论