幼儿园礼仪倡议书教学教材

1、幼儿园礼仪倡议书幼儿园礼仪倡议书你们好！我国是东方 “礼仪之国 ” ，讲文明、树新风、学礼 仪、知荣辱，是我们的光荣传统，弘扬和培育中华民族精 神是教育的永恒主题。幼儿期不仅是智力早期开发的重要 阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼 仪教育能够促进孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良 好的学习习惯，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自 信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，促进身心和- 谐发展。我们都知道，孩子的模仿性强，他在模仿中学习如何 做人。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对 象，潜移默化、深深地影响孩子。当您向孩子介绍一则文 明礼仪知识，讲述一个文明礼仪故事，教孩子

2、学念一首文 明礼仪儿歌时，就已将文明礼仪印入了孩子的大脑。当您 支持孩子的文明礼仪行动，在做文明家长的点滴行动中， 孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会 开出绚丽的花朵。现在正值全县上下轰轰烈烈开展 “ 三项整治 ”工作， 我园也积极行动起来，将开展 “ 告别不文明行为，文明伴 我行 ”系列活动。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长 朋友们提出以下倡议：一、积极参与 “ 争做文明家长 ” 活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。1 、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。2 、与孩子一同养

3、成见面问好、分别说再见的礼貌习 惯；3 、公共场合轻声交谈，举止文雅，着装得体，仪表整 洁。4 、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱扔 烟头。5 、规范有序停放车辆。6 、不随意采摘花草，不践踏草坪。7 、与孩子一同养成上下楼梯时礼让、右行、慢走的习 惯。8 、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子， 应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保 孩子身心健康。9 、行车、走路遵守规则，不闯红灯。10 、乘车、购物不拥挤，座位让给有困难的人。11 、爱护公共设施，节约公共资源，遵守公共秩序。二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文 明礼仪行为习惯。1 、向孩子宣传文明礼

4、仪知识，给孩子讲文明礼仪故 事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；2 、支持孩子的文明礼仪行为；3 、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要 求做事；4 、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不 带走幼儿园的玩具物品；5 、协助教育孩子按照规则正确使用大型玩具；6 、协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地大、 小便等。家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠 大家。让我们行动起来，小手牵大手，大手拉小手，以文 明的言行，以良好的风尚共同把我县建设成 “ 山水宜居的 文化名 城”。第二幼儿园二 0 一一年三月幼儿园礼仪倡议书 篇 2 亲爱的家长朋友： 大家好 ! 幼儿期不仅是智力早期

5、开发的重要阶段，更是塑造良 好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩 子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的学习习惯，提 高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋 友，获得更多发展机会，促进身心和 - 谐发展。孩子是在模 仿中学习的，我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影 响着孩子，为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，把文明礼 貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，向家长朋友提出倡 议：文明形象： 仪表整洁，语言文雅，使用礼貌用语，不骂人，不讲 脏话；公共场合轻声交谈，不奔跑、不吵闹； 与孩子一同养成见面问 “您好 ”，分别说 “再见 ”的 礼貌习惯。文明行为： 讲究卫生，不随地吐痰，

6、不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱掷食品包装袋；与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习 惯；帮助孩子学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不 挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致；遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队； 爱护公共设施，不乱涂乱画，不采摘花草，不践踏草 坪；鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。 文明交往： 小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助 人为乐；学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼 貌拜访并与同伴分享快乐。一句文明的话语；一个得体的举止 都能让我们彼 此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧！大手牵小手， 让文明礼貌永驻童心！2015 年

7、 4 月 全体家委会会员 幼儿园礼仪倡议书 篇 3 幼儿园教师不收礼倡议书 亲爱的家长朋友： 没有孩子爽朗笑声的天空不会湛蓝！没有孩子快乐足迹的草地不会嫩绿！ 没有孩子美丽身影的幼儿园不会多彩！ 当我们满怀期待的迎接您孩子到来时，也迎来了教师 节、中秋节、国庆节几大节日的来到 . 针对目前社会流行的 节日送礼之风，我园郑重发出倡议：1 、全社会尊师重教，为人师表，以身作则。2 、自觉抵制请客送礼等行为，反对利用职务之便谋取 私利。3 、不收家长、幼儿财物，更鄙视索取幼儿、家长财务 等行为。如发现必将严惩。对你们的关爱之心，我们将表示衷心感谢！在温馨、 快乐的节日里，让我们共同徜徉着老师、家长、

8、孩子们的 喜悦和欢笑！长庆童得梦幼儿园为了避免这种不良的送礼 风气蔓延到幼儿园这个纯洁的乐园。对于当面“ 盛情难却” 的礼金将由 “园务室 ”退还给家长。同时，幼儿园鼓 励家长写表扬信的方式感谢老师以取代私下送礼。愿我们通过全体教职员工的努力和家长朋友们的支 持，一起在这些宝宝可爱的生命里为他们再添华美的一 笔！谢谢！同祝所有家长朋友们节日快乐！长庆童得梦幼儿园2015 年 9 月 17 日技术支持：中国幼儿在线 吾儿网 浙 icp 备 10213375 号 中国幼儿在线客服电话： 400-852-8520 客服 qq： 服务邮箱： #url# 幼儿园礼仪倡议书 篇 4 亲爱的小朋友们： 今年

9、一月，江苏省文明委宣布全国首个未成年人文明 礼仪规范在江苏出台，从今年春季开学起推行 “ 八礼四 仪” 规范。八礼是指：一、餐饮之礼 二、游览之礼三、观赏之礼 四、仪表之礼五、行走之礼 六、言谈 之礼 七、待人之礼 八、仪式之礼。四仪是指： 7 岁入学 仪式； 10 岁成长仪式； 14 岁青春仪式 ；18 岁成人仪式。 这套”八礼四仪 ”融入了 “爱、善、诚、勤、俭、美 ”六 种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的中国好孩子 模样。让我们在老师的指导下，认真学说 “八礼四仪 ” 认 真学做礼仪宝贝，努力养成良好礼德习惯。积极参加幼儿园组织开展的系列活动。从我做起，从 现在做起，从身边小事做起

10、，言行举止文明，争当礼仪小 宝贝。幼儿园礼仪倡议书 篇 5“ 学文明礼仪、做文明学生”倡议书亲爱的同学们：言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是 我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够 担当起将来时代赋予我们的使命。作为二中学生，既是学 校文明的受益者，更是学校文明的建设者。我们有责任、 有义务学 礼仪、用礼仪，建设文明二中、礼仪二中、诚信 二中、和 -谐二中，为我们朝夕相处的学校增光添彩。和 煦的春风中，我 校迎来了“文明礼仪教育月” 。为提高 我们自身的素质，促 进学校学风建设，营造良好的校园环 境氛围，我校向全校同 学发出如下倡议：1 、做到“四告别” ：向“网吧”告

11、别、向粗鲁脏话 告别、向世俗迷信告别、向闲事闲话闲思告别。2 、做到“四带给” ：将文明带进校园，遵纪守法、 行为规范、懂得礼仪；将微笑带给同学，互助友爱、宽厚 待人、学会谦让；将孝心带给长辈，尊敬老人、学会家 务、和睦邻 里；将爱心带给社会，多做好事、见义勇为、 乐于奉献。3 、做到“三管好” ：管好自己的嘴，不说脏话、谎 话，不随地吐痰，不大声喧哗，进了教室就看书学习；管 好自己的手，不乱抛乱扔果皮纸屑等杂物，不在课桌、墙 上乱涂、 乱刻、乱画，不破坏公共设施及花草树木，不随 便拿别人的东西；管好自己的腿，不随便出入校门，翻越窗户、围墙 等， 上下楼梯靠右行，见了老师要让道，楼内不追逐打 闹。自觉 维护校园环境，争取做一个懂礼貌、讲文明的新 时代中小学 生。菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有 其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜 孜追 求，才有