胡村学校第二学期总结

1、胡村学校20102011学年度第二学期学校工作总结本学期,我校在上级领导的关心和支持下，深入学习科学发展观，全面贯彻党的教育方针，充分发挥优秀教师的先锋模范作用，着力抓好师德提升，规范学校管理，不断深化课程改革，努力构建和谐校园。深入推进素质教育，切实减负增效提，为办人民满意学校而不懈努力。现将本学期工作总结如下:一、加强和改进德育工作，促进师生思想素质的提高。1、加强师德师风的建设。为进一步加强师德师风建设，我们结合本校的实际，制订了相关政治学习制度和工作措施，进一步规范要求。学期初，学校组织教师认真学习新颁布的中小学教师职业道德规范和省教育厅规范中小学办学行为。组织教师开展科学发展观理论学

2、习，加强党的凝聚力。要求全体党员和教师严于律己，爱岗敬业，把握时代的脉搏。在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，全体老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关爱。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。2、强化德育管理，提高学生思想素质。 加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规。学校建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我

3、教育的能力 。 （1）在管理工作中，重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。 （2）建立师生值日制度，通过值日，使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育、自我管理的形式，增强执行规范和校纪校规的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值日检查的结果，作为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。（3）狠抓行为习惯养成教育。平时注意抓好学生的日常行为规范管理，通过教师值日、少先大队一日常规检查等，充分发挥学生的主体作用，对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班

4、容班貌等情况进行考核，每日公布评比情况，每周进行小结。每月评比一次循环红旗，加强了对学生日常行为规范要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。二、严格教学常规管理，提升教育教学质量1、营造学习氛围，健全学习制度，提供学习机会，促进教师专业化水平的发展。本学期以来，我校严格教师业务学习、集体备课制度，组织教师积极参加中心校组织的校本培训和新教育实验活动，促进教师专业化水平的提高。活动中要求教师充分结合各学科特点，认真反思自己或别人的教学行为，并结合自己的实际，写好学习心得。通过总结和反思，教师们头脑中注入了新的教学理念，不断探索出

5、新的教学思路，提升了自己的教育教学技能。2、抓好青年教师的培训工作，加快骨干教师队伍建设步伐。学校本着“抓骨干，带一般，促全局”的原则，采取结对子的形式，让更多的青年教师尽快的成长。本学期，在语、数、英、科、综五个教研组的积极带动下，深入开展校内理想课活动，从领导到教师人人参与，个个评论，让所有教师都有不同程度提高。尤其让青年教师能在活动中不断提高理论水平，积累教学经验，关注教育教学中的新生事物，更新观念，适应课改新形势，并把提高学生的素质作为自己教学工作的根本点和出发点。3、注重教学的管理，促进质量的提高。每学期开始，我们都组织教师认真学习教育教学常规，要求教师严格按上级要求进行教学，坚持认

6、真钻研教材，认真备课，认真上课，认真批改作业，耐心辅导差生。认真组织考查。严格执行课程计划，真正做到凡课必备，凡课必上，凡练必改，各个教学环节一着不让。各教研组经常深入课堂听课，月度工作检查，做到严、细、实，检查结果及时与当事人沟通。学校领导人人挂钩一个班，确保所有班级都能平稳提高。由于教学管理务实，措施得力，所以我校的教学质量总体保持着良好的势头，部分年级，部分科目教学质量始终处于领先位置。4、抓活动的开展，促进学生素质的全面提高。开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。本学期以来，我校围绕重大节日开展了一系列有意义的活动。在教师节到来之际，少先队大队部开展了“师恩难忘”主题教育活动。在国庆节

7、前后，学校通过手抄报竞赛，板报竞赛，征文竞赛等让学生了解伟大祖国改革开放以来日新月异的变化。坚持每周一的升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。学校领导班子成员轮流进行国旗下讲话，着重对学生进行了到的品德的教育、安全教育、学习习惯教育，促进学生身心的全面发展。为促进学生综合素质的提高，学校先后开展了以下活动：（1）书法竞赛活动。这项活动促进了学生写字质量的提高。（2）橱窗设计竞赛、“中队园地”评比等都促进了学生综合能力的提高。（3）中高年级举办的作文竞赛，激发了学生的习作兴趣，极大地提高学生的语言表达能力。（4）中华经典诵读竞赛，课文朗读比赛拓展了学生视野，培养了学生的综合素

8、养。（5）跳绳比赛促进了阳光体育运动的开展，提高了学生身体素质。（6）英语节上我校学生表演的节目再次展示了我校学生的才艺。三、安全工作，常抓不懈。1、我校把安全工作作为工作的重中之重，坚持校长主抓，专人负责，建立了一系列工作制度和突发事件应急管理机制，制定了处置突发事件预案，逐级签订责任书，明确责任，组织师生进行了交通安全、消防安全；和地震知识讲座，坚持在季节变化时间之前，对学生和家长进行安全项目的温馨提醒，如：夏季的防溺水常识教育和以书面形式的对家长温馨提醒，冬季的防煤气中毒常识和每周升旗仪式上的重点提示，对家长同样进行书面提醒。2、加强门卫管理。自从学校暴力事件发生之后，学校领导轮流值班与门卫人员一起严守大门，严禁校外人员出入，虽然学校无传达室，但所有值班人员克服困难，坚守岗位，把好校园的第一道防线。3、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期各班先后开展了法制专题讲座，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。四、存在问题和不足。虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的