乡镇普及九年义务教育复查时的自查报告范文

1、乡镇普及九年义务教育复查时的自查报告范文我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村，4个街道居委会，总人口 9.8万人（其中农业人口 4.89万人）。现有中小 学29所（含城区），其中初中6所，小学23所，在校初中生5889人，小 学生7491人。1998年顺利通过了普九验收，20xx年接受了省政府“普 九”“复查”，顺利过关。近年来，我们进一步贯彻执行义务教育法，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高“普九”成果，一如既往把 教育事业摆在优先发展的地位，全镇教育在快速运行中健康发展。一、“普九”各项指标情况（一）普及程度与教育质量1. 普及程度：全镇适龄儿童7258人，已

2、入学7258人，入学率为100;初中适龄少年5342人，已入学5175人，入学率为96.9 ;其中残疾人口 47人，已入学45人，残疾儿童少年入学率达到了95.7;小学生年辍学率为0,初中生年辍学率为0.4 ；小学毕业率100,初中生毕业率99.8;15周 岁人口中文盲率为0,初等教育完成率为100; 17周岁人口中初级中等教 育完成率99 o2. 教育质量：由于我们坚持全面贯彻教育方针，规范办学行为，实 施素质教育，推行创新教育，教育教学质量影响到省、市、县。一是一批 学校进入示范学校行列，长冲中学、温泉镇小学、莲花小学三所学校获黄 冈市示范学校称号，占全县的 3/8。二是中考成绩全县领先。

3、优秀率、上 线率、合格率连年稳中有升。三是教育科研，成绩斐然。长冲中学的“初 中创新教育研究与实践”已取得阶段成果，两次在市教科院会议发言。五 月中旬，全市将在我镇长冲中学召幵此项课题总结现场会。温泉镇小学、 莲花小学的小学教育教学研究成果饮誉全县。（二）教师队伍建设与工资发放。全镇小学专任教师281人，其中符合国家规定的学历和取得相应专业合格证书的281人，达标率为100，现在岗的 9 名小学校长全部经过岗位培训，并取得合格证书。初中专任教师 205 人，其中符合国家规定学历和取得相应专业合格证书的有195 人，达标率为 95.1 ，初中校长全部经过岗位培训并取得证书。全镇教师管理（包 括教

4、师工资、配备、考核、任职、资格评审、职务聘任等） ，均按国家和 省定标准以及结合本镇实际执行。各项队伍建设制度齐全，运转良好。教 师工资发放自 20xx 年 9 月就由农行代理。（三）办学条件和教育经费1办学条件：满足需要。全镇中小学布局早已调整到位，学校设置 符合省定要求。小学、初中校舍无危房，小学教学用房砖混结构的学校占 72，初中教学用房砖混结构的学校为 100; 初中、 小学校园生均占有面积分 别达到 31.6 平方米和 31.5 平方米 ; 初中、小学校舍生均面积分别为 11.2 平方米和 7.6 平方米 ;全镇中小学生均图书分别达到 24.8 册和 14.2 册; 图 书资料、文化

5、器材、劳技教育实施以及各项装备均达标的学校， 小学为 100， 初中为 100。2教育经费：以县财政拨款为主， 20xx 年教育总支出 1332.5 万元， 财政对教育拨款 892 万元，比上年增长 23.7 ，财政对教育的拨款占教育总 支出的 66.9; 生均教育事业费，小学为 1143 元，初中为 1293 元。教职工 工资全额发放，按月兑现。二、巩固提高“普九”成果的主要作法一是组织保障， 全员重教；二是确保程度， 全程治教； 三是加大投入， 全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五是改革创新，全面兴教。（一）组织保障，全员重教。镇班子换了好几届，但党政重教的传统 没有丢。为了迎复查，一是成

6、立了“普九”复查领导专班。镇政府成立以 镇长为组长，分管教育副镇长为副组长，教育辅导员、财政所、工商所、 派出所等部门负责人为成员的温泉镇“普九”复查工作领导小组。办公室 设在镇政府办公室，教育辅导员兼任办公室主任。二是建立党委、政府管 理教育的网络，实行主要领导分片负责和联系学校制度。三是建立党委政 府定期议教制度。每月至少专题研究教育工作一次。四是实行问责制度。 全镇实行了层层签订“普九”复查工作责任状，一级替一级负责，对于工 作不力，行动不快，效果不佳造成负面影响的，实施行政纪律追究。五是 实行督办检查制度。我们提出了要用抓税改革督查的力度来抓“普九”复 查的督办，每半月督办一次。六是实

7、行重大教育事情现场办公制度，及时 发现问题及时解决问题。（二）确保程度， 全程治教。提高普及程度水平是“普九”复查的重 点之一，也是巩固“普九”成果的难点。我们继续坚持和完善了“几项措 施”和“几种制度”， 确保该入学的儿童少年一个也不少。 “几项措施”： 一是落实责任制抓控流。在人头问题上，全镇层层签订责任状。镇干部包 片包村，村干部包组，学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科 任教师包学生。由于措施硬，小学生无一流失，初中生严格控制了流失。 二是捐资助学抓截流。全镇实行了对贫困学生学杂费缓收、少收、免收制 度，教育内部发动广大师生伸出援助之手，托起一片蓝天。仅 20xx 年春 季，全

8、镇中小学师生共捐款 31231.210 元，对口救助了 292 名特困学生， 如长冲中学师生为精神分裂症学生董春凤一次捐款 4800 多元。此举全镇 已向社会通报。 三是多方劝学抓堵流。 假前假后家访忙， 年外辍学年内防。 要求教师普遍家访一次， 并且实行“家访卡”制度。 四是培优防差抓防流。 中小学坚持全面开课，面向全体学生，减轻学生课业负担。严禁教师体罚 或变相体罚学生。长冲中学转差防差面向全体的教育经验得到了县教育局 的肯定。“几项制度”：一是宣传月里，通过广播、致家长一封信、大幅 标语等家喻户晓地宣传“普九”工作。二是入学制度，在秋季开学前半个 月及时通知适龄新生入学。三是流失报告制度

9、，全镇中小学分春秋两季及 时向镇、村报告学校流失情况。四是中小学交接入学制度，小学校长、主 任、六年级毕业班班主任集中送毕业生到初中入学。五是强制返校通知书 制度。（三）加大教育投入，全力扶教。依照分级办学、分级管理原则，我 镇中小学的校园校舍建设、危房改造以及“普九”债务等，镇政府统筹规 划，有序安排，为迎接“普九”复查，我们除借助危改项目，改造了长冲 中学、彭畈中学、柳林河小学等学校男女生宿舍、生活用房外，近年来我 们还做了件实一是延续长冲中学、温泉三中占地租用以粮价代补政策；二 是完成了长冲中学的校舍改造、校园修整任务；三是实施绿化评奖制度； 四是（辅导员补充）维护教师合法权益，落实了公

10、办教师待遇，一次性解 决了民办教师遗留问题；六是加大了整治校园周边环境力度，取缔了校门 前摊点个，关闭了游戏厅个，公安机关打掉偷盗勒索团体个。（四）优化队伍，全心促教。为实现教育大镇向教育强镇的跨越，我 们始终抓住深化教育改革，优化教师队伍这个关键环节。一是进一步调整 中小学布局结构，使小学由原来的所调整到所，优化了教育资源；二是精 减富余人员， 辞退民办、 代课教师余人。 三是合理分流城区内的富余教师， 按照自愿报名，组织介绍，学校聘用的原则，全镇名城区教师自愿到边远 小学任教。四是实行校内结构工资制，各校都制订并交教代会通过的结构 工资管理方案，产行奖勤罚劣，使教师人人都有危机感，年终结算

11、教师工 资，不再是档案工资，好差相距三四千元的大有人在。五是狠抓教师业务 培训，尤其是新课程培训，要求人人有新理念、新思想、新方法、新变化。 县教育局两次在我镇进行人事制度改革。六是加强校长队伍建设，加强干 部交流，竞争上岗等，提高校长素质。（五）改革创新，全面兴教。在近几年的教学管理实践中，我们全镇 始终坚持改革创新。一是注重模式创新。 20xx 年，教育站撤销后，结合我 镇实际，提出并实施了义务教育阶段九年一体化的管理方案。二是注重理 念创新。1、在思维上创新。学校能否与时俱进，办学理念很关键。理念是思 维的结果，行为是理念的实施。学校如何在新形势下与时俱进？关键在于 创新。如长冲中学将办

12、学理念创新为与教育方针紧密吻合的十六个字：修 德为先、启智为要、强体为本、成才为上。2、在运行中创新。再好的办学理念不付诸实践不行，必须在实践中 去应用办学理念。如长冲中学主要采用了“三合一”的办法来强化师生的 理念。一是“天天看”， 二是“时时唱”，三是“周周讲。 三是管理过程中 创新。一是统一常规规程，二是统一常规督查，加大检查的力度，重点又 是学科组自查。全镇每学期检查三次，学校每月检查一次，学科组每周都 要查，周周有记载。比如备课，重点看教师的教学后记，看个性化教案； 三是统一常规质量监测，每学期全镇搞一次质量监测，以此促进教师扎实 钻教材，提高业务能力。四是统一办公。全镇狠抓了教师集

13、中办公，要求 达到集体备课、资源共享。五是创设和谐环境搞好服务。为保障学校正常 的教学秩序，治理周边环境，我们在温泉镇小学搞了共建警民学校。六是 保证正确舆论导向搞好宣传服务。为了宣传学校的教书育人业绩，我们全 镇一盘棋有组织通过下规媒体宣传，避免了宣传上的互相碰撞和不实之 词。七是领导深入课堂，取得指导教学的主动权。我们规定，教育辅导员 每学期要有和二分之一的时间深入到学校，每周听课不少于2 节，每月参加教研活动不少于 1 次。我们要求，中学的校长要兼一门课，中层领导要 带一门主科，蹲点一个年级或学科组，负责一个课题研究题目。“普九” 这一造福子孙后代的增强国力后劲的福利、实惠事业，我们要一

14、如既往地 抓住不放，一直抓到普及高中教育为止，为发展当在经济和致富千家万户 作出应用的贡献。乡镇普及九年义务教育复查时自我检查报告我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村，4个街道居委会，总人口 9.8万人（其中农业人口 4.89万人）。 现有中小学29所（含城区），其中初中6所，小学23所，在校初中 生5889人，小学生7491人。1998年顺利通过了普九验收，XX年接 受了省政府“普九”“复查”，顺利过关。近年来，我们进一步贯彻 执行义务教育法，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高“普九”成果，一如既往把教育事业摆在优先发展的地位，全镇教育在快速运行中健康发展。一、

15、“普九”各项指标情况（一）普及程度与教育质量1. 普及程度：全镇适龄儿童 7258人，已入学7258人，入学率 为100%;初中适龄少年5342人，已入学5175人，入学率为96.9%; 其中残疾人口 47人，已入学45人，残疾儿童少年入学率达到了 95.7%; 小学生年辍学率为0,初中生年辍学率为0.4%;小学毕业率100%, 初中生毕业率99.8%;15周岁人口中文盲率为0,初等教育完成率为 100%; 17周岁人口中初级中等教育完成率 99%。2. 教育质量：由于我们坚持全面贯彻教育方针， 规范办学行为， 实施素质教育，推行创新教育，教育教学质量影响到省、市、县。一是一批学校进入示范学校

16、行列，长冲中学、温泉镇小学、莲花 小学三所学校获黄冈市示范学校称号，占全县的3/8。二是中考成绩全县领先。优秀率、上线率、合格率连年稳中有升。三是教育科研，成绩斐然。长冲中学的“初中创新教育研究与实 践”已取得阶段成果，两次在市教科院会议发言。五月中旬，全市将 在我镇长冲中学召开此项课题总结现场会。 温泉镇小学、 莲花小学的 小学教育教学研究成果饮誉全县。（二）教师队伍建设与工资发放。全镇小学专任教师 281 人，其中符合国家规定的学历和取得相应 专业合格证书的 281人，达标率为 100%，现在岗的 9 名小学校长全 部经过岗位培训，并取得合格证书。初中专任教师 205 人，其中符合国家规定

17、学历和取得相应专业合 格证书的有 195 人，达标率为 95.1%，初中校长全部经过岗位培训并 取得证书。全镇教师管理（包括教师工资、配备、考核、任职、资格评审、 职务聘任等），均按国家和省定标准以及结合本镇实际执行。各项队 伍建设制度齐全，运转良好。教师工资发放自 XX 年 9 月就由农行代理。（三）办学条件和教育经费 1办学条件：满足需要。全镇中小学布局早已调整到位，学校 设臵符合省定要求。小学、 初中校舍无危房，小学教学用房砖混结构 的学校占 72%，初中教学用房砖混结构的学校为 100%;初中、小学校 园生均占有面积分别达到 31.6平方米和 31.5平方米 ;初中、小学校舍 生均面积

18、分别为 11.2平方米和 7.6平方米 ;全镇中小学生均图书分别达 到 24.8册和 14.2册 ;图书资料、文化器材、劳技教育实施以及各项装 备均达标的学校，小学为 100%，初中为 100%。2教育经费：以县财政拨款为主， XX 年教育总支出 1332.5万 元，财政对教育拨款 892 万元，比上年增长 23.7%，财政对教育的拨 款占教育总支出的 66.9%;生均教育事业费，小学为 1143元，初中为 1293元。教职工工资全额发放，按月兑现。二、巩固提高“普九”成果的主要作法一是组织保障， 全员重教； 二是确保程度，全程治教；三是加大 投入，全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五是改革创

19、新，全面兴 教。（一）组织保障，全员重教。镇班子换了好几届， 但党政重教的传统没有丢。 为了迎复查， 一 是成立了“普九”复查领导专班。 镇政府成立以镇长为组长， 分管教 育副镇长为副组长，教育辅导员、财政所、工商所、派出所等部门负 责人为成员的温泉镇“普九”复查工作领导小组。 办公室设在镇政府 办公室，教育辅导员兼任办公室主任。二是建立党委、政府管理教育 的网络，实行主要领导分片负责和联系学校制度。 三是建立党委政府 定期议教制度。每月至少专题研究教育工作一次。 四是实行问责制度。 全镇实行了层层签订“普九”复查工作责任状， 一级替一级负责， 对 于工作不力，行动不快，效果不佳造成负面影响的

20、，实施行政纪律追 究。五是实行督办检查制度。 我们提出了要用抓税改革督查的力度来 抓“普九”复查的督办， 每半月督办一次。 六是实行重大教育事情现 场办公制度，及时发现问题及时解决问题。（二）确保程度，全程治教。 提高普及程度水平是“普九”复查的重点之一，也是巩固“普 九”成果的难点。我们继续坚持和完善了“几项措施”和“几种制 度”，确保该入学的儿童少年一个也不少。“几项措施”：一是落实 责任制抓控流。在人头问题上，全镇层层签订责任状。镇干部包片包 村，村干部包组，学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科 任教师包学生。由于措施硬，小学生无一流失，初中生严格控制了流 失乡镇普及九年义务教育

21、复查时自我检查报告来自范文搜 -，仅供 学习，转载请注明出处。第二篇：乡镇普及九年义务教育复查时自查报告 我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有49 个行政村， 4个街道居委会，总人口 9.8万人（其中农业人口 4.89万人）。 现有中小学 29所（含城区），其中初中 6 所，小学 23所，在校初中 生 5889人，小学生 7491人。 1998年顺利通过了普九验收， XX 年接 受了省政府“普九”“复查”，顺利过关。近年来，我们进一步贯彻 执行义务教育法，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高“普九” 成果，一如既往把教育事业摆在优先发展的地位， 全镇教育在快速运 行中健康发展。

22、一、“普九”各项指标情况（一）普及程度与教育质 量 1普及程度：全镇适龄儿童 7258 人，已入学 7258人，入学率为 100；初中适龄少年 5342 人，已入学 5175人，入学率为 96.9；其中残 疾人口 47 人，已入学 45人，残疾儿童少年入学率达到了 95.7;小学生 年辍学率为 0，初中生年辍学率为 0.4；小学毕业率 100，初中生毕业 率 99.8;15周岁人口中文盲率为 0，初等教育完成率为 100；17 周岁人 口中初级中等教育完成率 99。2教育质量：由于我们坚持全面贯彻教育方针，规范办学行为，实施素质教育，推行创新教育，教育教学质量影响到省、 市、县。一是一批学校进

23、入示范学校行列， 长冲中学、 温泉镇小学、莲花小学三所学校获黄冈市示范学校称号，占全县的 3/8 。二是中考成绩全县领先。优秀率、上线率、合格率连年稳中有 升。三是教育科研，成绩斐然。长冲中学的“初中创新教育研究与实 践”已取得阶段成果，两次在市教科院会议发言。五月中旬，全市将 在我镇长冲中学召开此项课题总结现场会。 温泉镇小学、 莲花小学的 小学教育教学研究成果饮誉全县。 （二）教师队伍建设与工资发放。 全镇小学专任教师 281 人，其中符合国家规定的学历和取得相应专业 合格证书的 281人，达标率为 100，现在岗的 9 名小学校长全部经过 岗位培训，并取得合格证书。初中专任教师 205人

24、，其中符合国家规 定学历和取得相应专业合格证书的有 195 人，达标率为 95.1，初中校 长全部经过岗位培训并取得证书。全镇教师管理（包括教师工资、配 备、考核、任职、资格评审、职务聘任等） ，均按国家和省定标准以 及结合本镇实际执行。各项队伍建设制度齐全，运转良好。教师工资 发放自 XX 年 9 月就由农行代理。（三）办学条件和教育经费 1办学 条件：满足需要。 全镇中小学布局早已调整到位，学校设臵符合省定 要求。小学、初中校舍无危房，小学教学用房砖混结构的学校占72，初中教学用房砖混结构的学校为 100;初中、小学校园生均占有面积分 别达到 31.6平方米和 31.5平方米 ;初中、小学

25、校舍生均面积分别为 11.2 平方米和 7.6平方米;全镇中小学生均图书分别达到 24.8册和 14.2册; 图书资料、文化器材、劳技教育实施以及各项装备均达标的学校，小 学为 100，初中为 100。2教育经费：以县财政拨款为主， XX 年教 育总支出 1332.5万元，财政对教育拨款 892 万元，比上年增长 23.7， 财政对教育的拨款占教育总支出的 66.9;生均教育事业费，小学为 1143 元，初中为 1293 元。教职工工资全额发放，按月兑现。二、巩固提 高“普九”成果的主要作法一是组织保障， 全员重教；二是确保程度， 全程治教；三是加大投入，全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五

26、是改革创新，全面兴教。 （一）组织保障，全员重教。镇班子换了好 几届，但党政重教的传统没有丢。为了迎复查，一是成立了“普九” 复查领导专班。镇政府成立以镇长为组长， 分管教育副镇长为副组长， 教育辅导员、财政所、工商所、派出所等部门负责人为成员的温泉镇 “普九”复查工作领导小组。 办公室设在镇政府办公室， 教育辅导员 兼任办公室主任。二是建立党委、政府管理教育的网络，实行主要领 导分片负责和联系学校制度。 三是建立党委政府定期议教制度。 每月 至少专题研究教育工作一次。 四是实行问责制度。 全镇实行了层层签 订“普九”复查工作责任状，一级替一级负责，对于工作不力，行动 不快，效果不佳造成负面影

27、响的，实施行政纪律追究。五是实行督办 检查制度。我们提出了要用抓税改革督查的力度来抓“普九”复查的 督办，每半月督办一次。六是实行重大教育事情现场办公制度，及时 发现问题及时解决问题。 （二）确保程度，全程治教。提高普及程度 水平是“普九”复查的重点之一， 也是巩固“普九”成果的难点。 我 们继续坚持和完善了“几项措施”和“几种制度”， 确保该入学的儿 童少年一个也不少。“几项措施”：一是落实责任制抓控流。在人头 问题上，全镇层层签订责任状。镇干部包片包村，村干部包组，学校 校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科任教师包学生。由于措施硬，小学生无一流失，初中生严格控制了流失。二是捐资助学抓截

28、 流。全镇实行了对贫困学生学杂费缓收、少收、免收制度，教育内部 发动广大师生伸出援助之手，托起一片蓝天。仅 XX 年春季，全镇中 小学师生共捐款 31231.210元，对口救助了 292 名第三篇：乡镇普及九年义务教育复查时自查报告 我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有 49 个行 政村， 4个街道居委会，总人口 9.8万人（其中农业人口 4.89万人）。 现有中小学 29所（含城区），其中初中 6 所，小学 23所，在校初中 生 5889人，小学生 7491人。 1998年顺利通过了普九验收， XX 年接 受了省政府“普九”“复查”，顺利过关。近年来，我们进一步贯彻 执行义务教育

29、法，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高 “普九”成果， 一如既往把教育事业摆在优先发展的地位， 全镇教育 在快速运行中健康发展。一、“普九”各项指标情况（一）普及程度与教育质量1普及程度：全镇适龄儿童 7258人，已入学 7258人，入学率 为 100%；初中适龄少年 5342 人，已入学 5175 人，入学率为 96.9%； 其中残疾人口 47 人，已入学 45人，残疾儿童少年入学率达到了 95.7%; 小学生年辍学率为 0，初中生年辍学率为 0.4%；小学毕业率 100%， 初中生毕业率 99.8%;15周岁人口中文盲率为 0，初等教育完成率为 100%；17 周岁人口中初级中等教育

30、完成率 99%。2教育质量： 由于我们坚持全面贯彻教育方针， 规范办学行为， 实施素质教育，推行创新教育，教育教学质量影响到盛市、县。是一批学校进入示范学校行列， 长冲中学、温泉镇小学、 莲花小学三所学校获黄冈市示范学校称号，占全县的3/8 。二是中考成绩全县领先。 优秀率、上线率、合格率连年稳中有升。 三是教育科研， 成绩斐然。长冲中学的“初中创新教育研究与实 践”已取得阶段成果，两次在市教科院会议发言。五月中旬，全市将 在我镇长冲中学召开此项课题总结现场会。 温泉镇小学、 莲花小学的 小学教育教学研究成果饮誉全县。（二）教师队伍建设与工资发放。全镇小学专任教师 281 人，其中符合国家规定

31、的学历和取得相应 专业合格证书的 281人，达标率为 100%，现在岗的 9 名小学校长全 部经过岗位培训，并取得合格证书。初中专任教师 205 人，其中符合国家规定学历和取得相应专业合 格证书的有 195 人，达标率为 95.1%，初中校长全部经过岗位培训并 取得证书。全镇教师管理（包括教师工资、配备、考核、任职、资格评审、 职务聘任等），均按国家和省定标准以及结合本镇实际执行。各项队 伍建设制度齐全，运转良好。教师工资发放自年9月就由农行代理。（三）办学条件和教育经费 1办学条件：满足需要。全镇中小学布局早已调整到位，学校 设臵符合省定要求。小学、 初中校舍无危房，小学教学用房砖混结构 的

32、学校占 72%，初中教学用房砖混结构的学校为 100%;初中、小学校 园生均占有面积分别达到 31.6平方米和 31.5平方米 ;初中、小学校舍 生均面积分别为 11.2平方米和 7.6平方米 ;全镇中小学生均图书分别达 到 24.8册和 14.2册 ;图书资料、文化器材、劳技教育实施以及各项装 备均达标的学校，小学为 100%，初中为 100%。2.教育经费：以县财政拨款为主，年教育总支出1332.5万元, 财政对教育拨款 892万元，比上年增长 23.7%，财政对教育的拨款占 教育总支出的 66.9%;生均教育事业费，小学为 1143元，初中为 1293 元。教职工工资全额发放，按月兑现。

33、二、巩固提高“普九”成果的主要作法一是组织保障， 全员重教； 二是确保程度，全程治教；三是加大 投入，全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五是改革创新，全面兴 教。（一）组织保障，全员重教。镇班子换了好几届， 但党政重教的传统没有丢。 为了迎复查， 一 是成立了“普九”复查领导专班。 镇政府成立以镇长为组长， 分管教 育副镇长为副组长，教育辅导员、财政所、工商所、派出所等部门负 责人为成员的温泉镇“普九”复查工作领导小组。 办公室设在镇政府 办公室，教育辅导员兼任办公室主任。二是建立党委、政府管理教育 的网络，实行主要领导分片负责和联系学校制度。 三是建立党委政府 定期议教制度。每月至少专题研究

34、教育工作一次。 四是实行问责制度。 全镇实行了层层签订“普九”复查工作责任状， 一级替一级负责， 对 于工作不力，行动不快，效果不佳造成负面影响的，实施行政纪律追 究。五是实行督办检查制度。 我们提出了要用抓税改革督查的力度来 抓“普九”复查的督办， 每半月督办一次。 六是实行重大教育事情现 场办公制度，及时发现问题及时解决问题。（二）确保程度，全程治教。 提高普及程度水平是“普九”复查的重点之一，也是巩固“普 九”成果的难点。我们继续坚持和完善了“几项措施”和“几种制 度”，确保该入学的儿童少年一个也不少。“几项措施”：一是落实 责任制抓控流。在人头问题上，全镇层层签订责任状。镇干部包片包

35、村，村干部包组，学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科 任教师包学生。由于措施硬，小学生无一流失，初中生严格控制了流 失。二是捐资助学抓截流。 全镇实行了对贫困学生学杂费缓收、 少收、 免收制度，教育内部发动广大师生伸出援助之手，托起一片蓝天。仅 年春季，全镇中小学师生共捐款 31231.210元，对口救助了 292名特 困学生，如长冲中学师生为精神症学生董春凤一次捐款 4800多元。 此举全镇已向社会通报。三是多方劝学抓堵流。假前假后家访忙，年 外辍学年内防。要求教师普遍家访一次，并且实行“家访卡”制度。 四是培优防差抓防流。中小学坚持全面开课，面向全体学生，减轻学 生课业负担。 严禁

36、教师体罚或变相体罚学生。 长冲中学转差防差面向 全体的教育经验得到了县教育局的肯定。 “几项制度”： 一是宣传月 里，通过广播、 致家长一封信、大幅标语等家喻户晓地宣传“普九” 工作。二是入学制度，在秋季开学前半个月及时通知适龄新生入学。 三是流失报告制度， 全镇中小学分春秋两季及时向镇、 村报告学校流 失情况。四是中小学交接入学制度，小第四篇：乡镇普及九年义务教育复查时自查报告 我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有 49 个行 政村， 4个街道居委会，总人口 9.8万人（其中农业人口 4.89万人）。 现有中小学 29所（含城区），其中初中 6 所，小学 23所，在校初中 生 5

37、889人，小学生 7491人。 1998年顺利通过了普九验收， XX 年接 受了省政府“普九”“复查”，顺利过关。近年来，我们进一步贯彻 执行义务教育法，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高 “普九”成果， 一如既往把教育事业摆在优先发展的地位， 全镇教育 在快速运行中健康发展。一、“普九”各项指标情况（一）普及程度与教育质量1普及程度：全镇适龄儿童 7258人，已入学 7258人，入学率 为 100%；初中适龄少年 5342 人，已入学 5175 人，入学率为 96.9%； 其中残疾人口 47 人，已入学 45人，残疾儿童少年入学率达到了 95.7%; 小学生年辍学率为 0，初中生年辍学

38、率为 0.4%；小学毕业率 100%， 初中生毕业率 99.8%;15周岁人口中文盲率为 0，初等教育完成率为 100%；17 周岁人口中初级中等教育完成率 99%。2教育质量： 由于我们坚持全面贯彻教育方针， 规范办学行为， 实施素质教育，推行创新教育，教育教学质量影响到省、市、县。一是一批学校进入示范学校行列， 长冲中学、温泉镇小学、 莲花 小学三所学校获黄冈市示范学校称号，占全县的 3/8 。二是中考成绩全县领先。 优秀率、上线率、合格率连年稳中有升。 三是教育科研， 成绩斐然。长冲中学的“初中创新教育研究与实 践”已取得阶段成果，两次在市教科院会议发言。五月中旬，全市将 在我镇长冲中学

39、召开此项课题总结现场会。 温泉镇小学、 莲花小学的 小学教育教学研究成果饮誉全县。（二）教师队伍建设与工资发放。全镇小学专任教师 281 人，其中符合国家规定的学历和取得相应 专业合格证书的 281人，达标率为 100%，现在岗的 9 名小学校长全 部经过岗位培训，并取得合格证书。初中专任教师 205 人，其中符合国家规定学历和取得相应专业合 格证书的有 195 人，达标率为 95.1%，初中校长全部经过岗位培训并 取得证书。全镇教师管理（包括教师工资、配备、考核、任职、资格评审、 职务聘任等），均按国家和省定标准以及结合本镇实际执行。各项队 伍建设制度齐全，运转良好。教师工资发放自 XX 年

40、 9 月就由农行代理。（三）办学条件和教育经费 1办学条件：满足需要。全镇中小学布局早已调整到位，学校 设臵符合省定要求。小学、 初中校舍无危房，小学教学用房砖混结构 的学校占 72%，初中教学用房砖混结构的学校为 100%;初中、小学校 园生均占有面积分别达到 31.6平方米和 31.5平方米 ;初中、小学校舍 生均面积分别为 11.2平方米和 7.6平方米 ;全镇中小学生均图书分别达 到 24.8册和 14.2册 ;图书资料、文化器材、劳技教育实施以及各项装 备均达标的学校，小学为 100%，初中为 100%。2教育经费：以县财政拨款为主， XX 年教育总支出 1332.5万 元，财政对教

41、育拨款 892 万元，比上年增长 23.7%，财政对教育的拨 款占教育总支出的 66.9%;生均教育事业费，小学为 1143元，初中为1293元。教职工工资全额发放，按月兑现二、巩固提高“普九”成果的主要作法一是组织保障， 全员重教； 二是确保程度，全程治教；三是加大 投入，全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五是改革创新，全面兴 教。（一）组织保障，全员重教。镇班子换了好几届， 但党政重教的传统没有丢。 为了迎复查， 一 是成立了“普九”复查领导专班。 镇政府成立以镇长为组长， 分管教 育副镇长为副组长，教育辅导员、财政所、工商所、派出所等部门负 责人为成员的温泉镇“普九”复查工作领导小组。

42、办公室设在镇政府 办公室，教育辅导员兼任办公室主任。二是建立党委、政府管理教育 的网络，实行主要领导分片负责和联系学校制度。 三是建立党委政府 定期议教制度。每月至少专题研究教育工作一次。 四是实行问责制度。 全镇实行了层层签订“普九”复查工作责任状， 一级替一级负责， 对 于工作不力，行动不快，效果不佳造成负面影响的，实施行政纪律追 究。五是实行督办检查制度。 我们提出了要用抓税改革督查的力度来 抓“普九”复查的督办， 每半月督办一次。 六是实行重大教育事情现 场办公制度，及时发现问题及时解决问题。（二）确保程度，全程治教。 提高普及程度水平是“普九”复查的重点之一，也是巩固“普 九”成果的

43、难点。我们继续坚持和完善了“几项措施”和“几种制 度”，确保该入学的儿童少年一个也不少。“几项措施”：一是落实 责任制抓控流。在人头问题上，全镇层层签订责任状。镇干部包片包 村，村干部包组，学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科 任教师包学生。由于措施硬，小学生无一流失，初中生严格控制了流 失。二是捐资助学抓截流。 全镇实行了对贫困学生学杂费缓收、 少收、 免收制度，教育内部发动广大师生伸出援助之手，托起一片蓝天。仅 XX 年春季，全镇中小学师生共捐款 31231.210元，对口救助了 292 名特困学生，如长冲中学师生为精神分裂症学生董春凤一次捐款 4800 多元。此举全镇已向社会通报

44、。三是多方劝学抓堵流。假前假后家访 忙，年外辍学年内防。要求教师普遍家访一次，并且实行“家访卡” 制度。四是培优防差抓防流。中小学坚持全面开课，面向全体学生， 减轻学生课业负担。 严禁教师体罚或变相体罚学生。 长冲中学转差防 差面向全体的教育经验得到了县教育局的肯定。 “几项制度”： 一是 宣传月里，通过广播、致家长一封信、大幅标语等家喻户晓地宣传“普 九”工作。二是入学制度， 在秋季开学前半个月及时通知适龄新生入 学。三是流失报告制度，全镇中小学分春秋两季及时向镇、村报告学 校流失情况。四是中小学交接入学制度，小学校长、主任、六年级毕 业班班主任集中送毕业生到初中入学。五是强制返校通知书制度

45、。（三）加大教育投入，全力扶教。依照分级办学、 分级管理原则， 我镇中小学的校园校舍建设、 危 房改造以及“普九”债务等， 镇政府统筹规划， 有序安排，为迎接“普 九”复查，我们除借助危改项目，改造了长冲中学、彭畈中学、柳林 河小学等学校男女生宿舍、 生活用房外， 近年来我们还做了件实一是 延续长冲中学、 温泉三中占地租用以粮价代补政策； 二是完成了长冲 中学的校舍改造、校园修整任务；三是实施绿化评奖制度；四是（辅导员补充）维护教师合法权益， 落实了公办教师待遇， 一次性解决了民办教 师遗留问题； 六是加大了整治校园周边环境力度， 取缔了校门前摊点 个，关闭了游戏厅 个，公安机关打掉偷盗勒索团

46、体 个。（四）优化队伍，全心促教。 为实现教育大镇向教育强镇的跨越，我们始终抓住深化教育改 革，优化教师队伍这个关键环节。一是进一步调整中小学布局结构， 使小学由原来的所调整到 所，优化了教育资源； 二是精减富余人员， 辞退民办、代课教师 余人。三是合理分流城区内的富余教师，按照 自愿报名，组织介绍，学校聘用的原则，全镇 名城区教师自愿到边 远小学任教。 四是实行校内结构工资制， 各校都制订并交教代会通过 的结构工资管理方案，产行奖勤罚劣，使教师人人都有危机感，年终 结算教师工资，不再是档案工资，好差相距三四千元的大有人在。五 是狠抓教师业务培训，尤其是新课程培训，要求人人有新理念、新思 想、

47、新方法、新变化。县教育局两次在我镇进行人事制度改革。六是 加强校长队伍建设，加强干部交流，竞争上岗等，提高校长素质。（五）改革创新，全面兴教。 在近几年的教学管理实践中，我们全镇始终坚持改革创新。 一是注重模式创新。XX 年，教育站撤销后，结合我镇实际，提出并实施了义务教育 阶段九年一体化的管理方案。二是注重理念创新。1、在思维上创新。学校能否与时俱进，办学理念很关键。理念是思维的结果， 行为是理念的实施。 学校如何在新形势下与时俱进？ 关键在于创新。如长冲中学将办学理念创新为与教育方针紧密吻合的 十六个字：修德为先、启智为要、强体为本、成才为上。2、在运行中创新。再好的办学理念不付诸实践不行

48、，必须在实 践中去应用办学理念。 如长冲中学主要采用了“三合一”的办法来强 化师生的理念。一是“天天看”，二是“时时唱”，三是“周周讲。三是管理过程中创新。一是统一常规规程， 二是统一常规督查， 加大检查的力度， 重点 又是学科组自查。全镇每学期检查三次，学校每月检查一次，学科组 每周都要查，周周有记载。比如备课，重点看教师的教学后记，看个性化教案；三 是统一常规质量监测， 每学期全镇搞一次质量监测， 以此促进教师扎 实钻教材，提高业务能力。 四是统一办公。全镇狠抓了教师集中办公， 要求达到集体备课、资源共享。五是创设和谐环境搞好服务。为保障 学校正常的教学秩序， 治理周边环境， 我们在温泉镇

49、小学搞了共建警 民学校。六是保证正确舆论导向搞好宣传服务。 为了宣传学校的教书 育人业绩， 我们全镇一盘棋有组织通过下规媒体宣传， 避免了宣传上 的互相碰撞和不实之词。 七是领导深入课堂， 取得指导教学的主动权。 我们规定， 教育辅导员每学期要有和二分之一的时间深入到学校， 每 周听课不少于 2 节，每月参加教研活动不少于 1 次。我们要求，中学 的校长要兼一门课，中层领导要带一门主科， 蹲点一个年级或学科组， 负责一个课题研究题目。“普九”这一造福子孙后代的增强国力后劲的福利、实惠事业，我们要一如既往地抓住不放， 一直抓到普及高中教育为止， 为发展当 在经济和致富千家万户作出应用的贡献。第五

50、篇：普及九年义务教育复查自查报告 泽林镇普及九年义务教育复查自查报告 鄂城区人民政府：泽林镇地处鄂州市南大门， 武黄高速公路泽林站出口 1 公里就是 镇政府所在地，镇政府离城区仅 7 公里，交通十分便捷，全镇人口 45231人，国土面积 76.2平方公里，辖区范围 16 个行政村。全镇 19 所中小学，其中初中 2所，小学 17所（含初小 3 所），在校学生 8860 人，其中小学 5101人，初中 3759人，教职工总人数 486 人，其中专 任教师 465 人。一、“普九”复查的主要指标巩固提高情况1、普及程度。 XX-XX 学年度小学适龄儿童毛入学率 102.8， 辍学率 0.03%，初

51、中适龄少年入学率由原来的 98.9%上升到 103%,初中 在校学生年辍学率由原来的 3.65%降为 2%,残疾儿童少年入学率为 100%，15周岁人口初等教育完成率仍保持 100%, 17周岁人口初级中 等教育完成率由原来的 94.06%上升到 96.1%。2、师资水平。通过几年的努力，我镇教师队伍整体水平不断提 高。全镇共有专任教师 465人，其中小学教师 245 人，初中教师 220 人， XX-XX 学年度小学教师学历合格率由原来 98.6%上升到 100%， 初中教师学历合格率达 98.63，中小学校长全部持证上岗，合格率 达 100%。3、办学条件。学校布局合理，校舍建筑坚固、适用

52、，无危房。 生均校舍面积小学 6.9平方米，初中 10.8 平方米，生均校园面积小学 34平方米，初中 27.4平方米。在 1999年“普九”复查达标的基础上， 共投入 129.2万元，使 11 所学校建起了微机室， 2所学校建起多媒体 电教室， 4所学校安装了地而卫星接收站。同时，全镇投资 7万元添 臵教学仪器、图书、电教设备和体音美劳器材。4、教育经费。生均教育事业费小学 822.9元，初中 901.6元，教 师工资计 645 万元，比上年增长 10.2%。5、教育质量。学校坚持全面贯彻教育方针，按计划开齐课程， 开足课时，而向全体学生，全而实施素质教育， 全而推行新课程改革， 全而启动新

53、的教育思想、教育内容、教育方法、教一育手段，使教育 质量大幅度、大面积提高。 XX-XX 年度中小学毕业率分别达 99.73% 和 100%，中小学生各科成绩合格率达 99%以上。二、近几年的主要作法1、提高认识，加强领导 多年来，我们始终把教育摆在优先发展的战略地位， 把教育的优 先发展摆在党委和政府的议事日程上。通过 1996年“普九”达标和 1999年复查达标后，我们从没松劲，做到好中求优，优中求精。为了迎接“普九”复查， 镇政府成立了以杨全意书记任组长， 杨 树支付书记任副组长的“普九”复查工作领导小组， 各村也分别成立 了相应的机构，就此项工作签订责任状，纳入年度考核。特别是学生 控

54、流、校舍改造等纳入政府每年需办的大事之一， 作为政府的工作责 任目标。 同时还相继建立了镇“四大家”领导包点包校责任制， 这些 举措对巩固和提高全 镇“普九”工作起到了促进作用。2、依法治教，突出重点抓普及 实现“普九”目标后，我们针对义务教育普及程度受外在因素影 响大，易滑坡，不稳定等特点，从防堵中学生辍学着手，以有关法律 为依据，落实“三个到位”，巩固“普九”成果。（1）坚持宣传工作到位，增强人们依法治教观念。春、秋两季 开学后，我们充分利用三月和九月的教育法规宣传月，通过发文件、 电视讲话，办宣传栏和展报等形式，重点宣传义务教育法 、教师 法等法律、法规，宣传了一批克服困难送子女上学的典

55、型，做到横 幅上街、处罚规定上墙， 义务教育法规宣传上板报， 控流报道上报纸、 电台，产生了良好的社会效应。（2）坚持政府的行为到位，加大执法工作力度。一是政府积极帮助和支持教育部门抓“控流”， 实行镇干部包村 包校，将控流工作纳入年度责任目标， 教育部门建立教育干事包全镇， 校长和中心学校领导包校， 教师包班包组的层层责任制。 二是要求家 长和监护人依法按期送子女入学， 政府签发了 对不送子女上学的家 长或监护人进行处罚的规定 ，发到各村各组张贴。三是积极开展救 助贫困生活动， 镇党委颁布 XX27 号文件， 建立“双扶”责任制， 实 施“希望工程”镇党委、 政府主要领导每人每年拿出 200

56、 元与贫困学 生“结对子”帮扶， 镇直各单位定点帮扶一个村的贫困生， 企事业的 老板和负责人每人每年拿出 500 元资助 71名贫困生，楼下村每年拿 出 15 万元全额减免本村学生的学杂费。（3）教育部门措施到位，落实依法治教的责任。 全镇中小学全员参与，上下联动， 多方防控，形成控流合力。镇 中心学校将“控流”纳入校长责任制评估，与校长签订控流责任状， 校长再与教师、班主任签订责任状，发挥各个层次的主观能动性，建 立健全义务教育的各项规章， 实行学生流失报告制度、 义务教育通知 入学制度、义务教育完成证书制度。 严格执行收费政策， 控制乱收费， 对贫困生实行减、免、缓、保（由教师担保）等形式

57、，确保每一个贫 困儿童全部入学 （全镇中小学每学期减免学费 5.8 万元）。注意典型引 路，以点带面，带动一大批教师积极做好辍学学生的劝返工作。3、加大教育投入，改善办学条件（1）以财政投入为主渠道，实现教育经费的增长。（2）多方筹措资金，改善办学条件。从 1999年至现在全镇共投 资伍百万元，加大对危房改造的力度，共对程潮中学、泽林中学、洋 泽中学、大山小学、团结小学、陈桥 （好范 文站推荐： ）小学、桐城小 学、塔桥小学等 8所学校的危房进行了大而积改造， 消除了 d 级危房。 新建了泽林中学、 程潮中学、洋泽中学综合楼， 泽林中学、泽林小学、 程潮中学教师宿舍楼、 大山小学、团结小学教学楼， 投资近 110 万元， 有 11所学校建起了微机室， 投资 1.2万元，建立 4 所