人体生命活动的调节知识点提纲

1、第八早人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知1眼和视觉 感觉器官(1) 感受器：身体不同部位的感受器获取的。知识点1、感受处界刺邀的结构。人体的各种感觉都是依靠分布在(2) 感受器分类：简单的感受器：如感觉神经末梢 带有附属结构的感受器叫做感觉器官(常见五个感觉)(3) 各种器官从外界获取的信息中，大多来自视觉。2、眼球的结构： 厂外膜:角膜：无色、透明，可以透过光线，有 聚光作用， 含有丰富的感觉神经末梢巩膜：白色、坚韧，保护眼球的内部结构，被称为白眼珠眼f球壁中膜虹膜：有色素、围成瞳孔。能调节瞳孔的大小，调节 进入眼球内部光线的多少。被称为黑眼珠 睫状体：调节晶状体的曲度，属于肌肉组

2、织 脉络膜：含有丰富的毛细血管，给视网膜提供营养, 并使眼内形成暗室内膜：视网膜：含有很多感光细胞，产生神经冲动房水：透明的水样液体，充满在角膜和晶状体之间。 晶状体：透明，有弹性，像 双凸透镜，能折射光线 玻璃体：透明的胶装物质，瞳孔：在虹膜中央，是光线的通道。内容物:厂0支撑眼球壁，并折射光线。hmm啼.眼球的基本结构注意：眼除了眼球外，还fit扎 一虹腿有一些附属结构，眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器等。 泪器包括泪腺、泪点、鼻泪管3、视觉的形成：利网膜F神经大脑外界反射的廿 角膜 房水 晶状体和（瞳孔）玻璃体视觉中枢折射作用成像并传导兴奋产生视觉产生兴奋（1）物象的成像部位是 视网膜,视觉

3、形成部位是 大脑皮层的视觉中枢。在 视网膜上形成的物像是 倒立的、缩小的实像。（2）眼球的结构与照相机相似，晶状体相当于镜头，瞳孔相当于光圈，视 网膜相当于胶卷，脉络膜相当于照相机暗室的壁。（3）当我们由明亮的地方到黑暗的地方时， 瞳孔是由小变大的:当我们由 近处看远处的物体时，晶状体的曲度 是由大变小的。4、眼镜的调节功能：（1）强光下瞳孔小、近处瞳孔小（2）弱光下瞳孔大、远处瞳孔大（3）晶状体的调节：晶状体是个两面凸的透镜结构，凸度可以调节，凸 度发生变化时，对光线的折射能力也随之发生变化。凸度越大，折射能力越大0知识点2、近视及其预防曲1 类 91、SUP特魚需正方准-休成在朝刑IW匡醴

4、近观晅袋凹逵直】-运观購皆擬椰服穩615）I眼球的结构特点 预防近眼视前三径过长 或要状体不凸度 过大：三要：读 书姿势眼要正前后径过 短眼晶书体的凸 度的距离要在33 厘米左 右；看书 看电视 或使用 电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操（2）四不要：不要在直射的强光下看书，不要躺卧看书，不要在光线暗的 地方看书，不要走路看书。知识点3、耳和听觉5融由少:宇罩向利1、耳的基本结构. 耳廓：收集并引导声波传到外耳道I 外耳道：引导声波传至鼓膜r 鼓膜：外界声波能使鼓膜产生振动，并使振动传给听1 鼓室：由咽喉鼓通到咽部，可以维持鼓膜内外两侧的 I气压平衡，保持鼓

5、膜的正常振动听小骨：扩大声波并传至内耳 前庭：感受头部位置的变动情况*半规管：探测头部的运动方向耳蜗：内有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。2、听觉的形成: 声波一- 枢振振 冲传外耳道一一鼓膜一一听小骨一内耳一-听神经动动 动听觉中导（1）（2） 导性耳聋。产生听听觉器官位于 耳蜗内，听疊如果中耳的鼓膜、听小骨受损或发生障碍，1会引起听力下觉，产生传耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经损伤，也能引起听力下降或丧失, 产生神经性耳聋3、用耳卫生（1）遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳，闭嘴。保持鼓膜两侧压 力平衡（2）减少和消除噪声（3）不用尖锐东西挖耳（4）鼻咽部有炎症，及时治疗，避免

6、中耳炎（5）不让脏水进入外耳道，避免其感染。4、人体的其他的感觉器官其地感觉器厂 鼻：是人体的嗅觉器官。嗅觉是由鼻腔内粘膜中的许多对气味 十分敏感的细胞引起的。空 舌：是人体的味觉器官。人的舌的表面和两侧，分布着许多对 味道敏感的突起一一味蕾，能感受酸甜苦辣的刺激。1 皮肤：是人体的触觉器官，能感受冷、热、触、疼，压等感觉, 可迅速感知环境的变化，及时作出判断与反应。第二节神经系统的组成知识点1、神经系统的组成部分1、神经系统的组成神经系统厂中枢神经系统脑神经大脑 小脑 脑干脊神经2、中枢神经系统一、脑大脑：包括左右两半球，表面是大脑皮层（即大脑灰质2-3毫米）， 其上与许多凹陷和隆起的回，表

7、面积大，约为 2200平方厘米，具有感觉、运动、 语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区。 大脑皮层是调节人体活动的最高级 皿，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、听觉 中枢、视觉中枢。 大脑皮层中的躯体运动中枢管理身体对侧骨骼肌的随意运动 。如果这个 中枢或者与它相连的传出神经纤维受到损伤， 就会出现对侧肢体的瘫痪，即半身 不遂或者中风。 语言中枢是人类特有的神经中枢。大脑中有视觉中枢，如果长了瘤压迫 到此部位，人就会失明。（2）小脑：位于脑干背侧，大脑的后下方，能使运动协调、准确、维持身体 平衡。小脑通过一些神经纤维与脑干相连，并进一步跟大脑、脊髓发生联系。（3）脑

8、干：位于大脑的下方，小脑的前方，它的最下部与脊髓相连 ，是连接 大脑、小脑和脊髓的桥梁。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基 本的生命活动。如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸就会停止，从而危及生命， 被人们称为“活命中枢”注意：植物人就是大脑皮层功能严重损伤但脑干功能正常的病人。二、脊髓（1）位置：位于脊柱的椎管里，上端与脑相连。（2）功能：a：反射：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应b :传导：将这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间 的联系通道灰质白质脊神经注意：运动员比赛中摔伤了腰部，脊髓受到严重的损伤，下肢没有受到损伤, 但是却丧失了运动能力，并且大小便完全失禁，这是

9、因为脑发出的神经冲动不能 传导到下肢，说明脊髓具有传导神 冲动的供能。（白居周围，灰居中）周围神 经系统、亠 注意：腰部扭脑神经：由脑发出的神经，多分布在人体 头部伤的小伙子的右分布在人体的躯干, I伤害肢但是右其功能是传导神经冲动下因肤三、周围神经系统肢虽然没有受到任何伤害肢但是右 肢出现了麻木和疼痛等症状，这是 为脊髓发出的神经分布到四肢的皮 和肌肉里。这些神经受到损伤。知识点2、 神经元人的神经系统非常复杂，包含数以百亿甚至千亿计的神经元。神经元又叫 神经细胞，是神经系统的基本结构和功能的基本单位 0包括细胞体和突起两部分C1、神经元的结构：对神经元、神经、神经纤维、神经末梢的关系总结如

10、下:梢 神经元细胞体突起短的突起长的突起(+ )神经纤维末端细小分支集结成束神经末一条神细胞体：细胞所在的部位突起严树突：短而分支多，接受外界刺2、神经元的功能I轴突：较长，只有一条，能传递神经元的功能是受到刺激后产生兴奋，并将兴奋传到其它的神经元种可传导的兴奋叫做神经冲动。在神经系统中，兴奋是以神经冲动的形式 传导的方法指导：(1)灰质：由神经元的细胞体构成，色泽灰暗。白质：由神经纤维构成，色泽亮白(2)中枢神经系统是神经系统的一部分魔塔包含脑和脊髓；神经中枢是中枢神经系统的一部分。一般大脑的中枢 是高级中枢，脊髓内的中枢是低级中枢。第三节神经调节的基本方式知识点1反射1反射：是指通过动物或

11、人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激 所发生的有规律的反应。如鹦鹉学舌、老马识途、排便、排尿等。反射是神经调节的基本方式，他是通过一定的神经结构来完成的。注意：反射必须有神经系统的参与，否则就不能称为反射。例如，草 虫 能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，但是它只是单细胞生物，没有神经系统，所 以不能称为反射。2、实验一一膝跳反射(略)注意：(1)叩击部位要准：叩击膝盖下方韧带。它位于髌骨下方凹 陷处。(2) 叩击时机：受试者放松且未注意。(3) 叩击力量：不一定要很大，但是速度要快。知识点2、反射弧1缩手反射过程分析（手抓馒头过程分析）手指皮JK申有许多感受热刺谶 的廳壷器.这盤感竟器感受到

12、执的刺滋后，能殆产主冲功神经中枢的神经元聂受了 “遊”这一倍号 后，立刻产生沖动，并将冲动传给砖出 神经传出神经逋逮梅未自中枢的沖动传到达 些手指肌肉中的神经末梢，这豐神经衮 梢支配肌肉收缩。传出神经的神经末样 与相应的肌肉组成效应器（1）感受器：手指皮肤中有很感受热刺激的感受器，这些感受器感受到热的 刺激后，能够产生神经冲动。（2）传入神经：神经冲动通过传入神经传到脊髓中的特定的神经中枢。（3）神经中枢：神经中枢的神经元接受了“烫”这一信号后，立即产生神经 冲动，并将它传给传出神经。（4）传出神经：传出神经迅速将来自神经中枢的神经冲动传到这些手指肌肉中 的神经末梢。（5）效应器：传出神经的神

13、经末梢与相应的肌肉组成效应器。2、先缩手感到烫的过程分析总结：在完成缩手反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元还会将冲动传到大脑， 使人感觉到烫，不过由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经 缩回了。3、反射弧的概念和组成（1）概念：能够完成反射活动的神经结构叫做反射弧。（2）组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器感受器：指皮肤和肌肉内的感觉神经末梢及其附属结构， 能感受刺激 并产生冲动。传入神经：将神经冲动从外围传到神经中枢。神经中枢：控制反射的中枢部分，一些简单的反射中枢在大脑皮层以下（如 脑干、脊髓）一些复杂的反射中枢在大脑皮层。传出神经：将神经冲动从神经中枢传到外周

14、。 效应器：传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体， 可以接受神经冲动。使肌肉收缩或使腺体分泌。4、反射类型的比较 反射类型：简单反射、复杂反射反射类型形成反射弧特点神经联系意义举例简单反射生来就有、 通过遗传获 得的先天性 反射神经中枢在 大脑皮层以 下，如脊髓、 脑干固定的、不 会消失低级神经活 动，用以维 持个体基本 的生存能 力，只适应 不变的环境膝跳反射、 吃梅分泌唾 液复杂反射在出生后的 生活过程中 逐渐形成的神经中枢在 大脑皮层建立后需要 不断强化， 否则会逐渐 消退高级神经活 动，能适应 多变的环境杯弓蛇影、 谈虎色变5、人类特有的复杂反射：人类能对抽象语言、文字等信息发生反应

15、，从而建 立起人类特有的复杂反射。6排尿反射：属于非条件反射，但它又受大脑的控制。（吃梅、望梅止渴、谈梅止渴）7、反射的意义人体通过各种简单或复杂的反射来调节自身的生命活动，从而能够对体内 外的刺激迅速做出反应。第四节 激素调节知识点1内分泌腺分泌激素1、内分泌腺：与汗腺、唾液腺不同，内分泌腺没有导管，他们的分泌物直接进入毛细血管，随血液循环送到全身各处2、比较内分泌腺和外分泌腺腺体类别有无导 管分泌物分泌物输送方 式实例内分泌腺无激素经血液循环输 送胰岛、甲状腺、性腺、 垂体外分泌腺有消化液、汗液等经导管输送皮脂腺、汗腺、唾液腺注意：胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺。胰腺分泌的胰液排入十二指肠

16、，这是外分泌腺：胰腺中有一些细胞能分泌胰岛素，这是它的内分泌腺，也称胰岛3、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素;下迹甲诃iW JX*T1叮単wJ卜担速性敲妄睜 MilI細t VpjHrkm耳中的懈師兮體 只乌*和诃高血注意：(1)垂体：重约0.5克，能分泌多种激素，调节人体的新陈代谢和生长发 育，并能调节其他内分泌腺的活动。被誉为“内分泌之首”(2)甲状腺是人体最大的内分泌腺。4、激素：由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激 素在人体内含量虽少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动起着重 要的调节作用。5、激素的作用(1)生长激素的作用的探究：、结论：生长激素能够调节

17、人体的生长发育巨人症：表现：过分生长，身材过高 病因：幼年时生长激素分泌过多 侏儒症：表现：生长迟缓，身材矮小 病因：幼年时生长激素分泌过少(2)甲状腺及甲状腺激素功能的探究实验(1)破坏蝌蚪甲状腺的对照试验:停止发育，泉激能发育成甲状腺激素 促进幼体的 生长发育又发育成 蛙 -3 放入甲状腺激素结论：甲状腺激 素正常时促进生长发育，但过 量时会出现发饲养的正常蝌 蚪一加入甲状腺激素 甲状腺激素过量郢蚪发育过快，提 发育成蛙，但个（2）过量的甲状腺激素实验实验措施实验现象实验结论（1）切除狗的胰腺尿液中出现葡萄糖，出现 糖尿病病人的症状胰腺可能会产生某种与 糖尿病有关的物质（2）将正常狗胰管结

18、扎胰腺大都萎缩，胰岛细胞 活着，尿液中没有葡萄糖胰岛可分泌一种能够调 节糖的吸收和利用的物 质（3）科学家班廷从狗的 胰岛中提取出胰岛素用胰岛素治疗糖尿病的 狗，获得成功胰岛素是由胰岛分泌的， 胰岛素能调节糖的吸收 和利用（3）胰岛素及胰岛功能的探究6、三种激素的主要功能及异常激素名称产生部 位主要功能异常症及原因生长激素垂体促进人体的生长侏儒症：幼儿时期生长激素生长分泌不 足巨人症：幼儿时期生长激素分泌过多 肢端肥大症：成年人生长激素分泌过多甲状腺激 素甲状腺促进生长发育和 新陈代谢，提咼 神经系统的兴奋 性甲亢：甲状腺激素分泌过多，病人情绪易激动呆小症：幼儿时期甲状腺功能不足， 分泌甲状腺

19、激素过少地方甲状腺肿大（大脖子病）：体内缺 碘，影响甲状腺激素的合成，造成甲状 腺肿大胰岛素胰岛加速血糖的分 解，调节糖在体 内的吸收、利用 和转化糖尿病：胰岛素分泌不足 低血糖病：胰岛素分泌不足方法指导：（1）生长激素和甲状腺激素都能够促进生长发育，但前者主要是 增加细胞的体积和数量，后者主要是促进幼小个体的发育（2）侏儒症和呆小症都是身材矮小，但前者是生长激素分泌不足 引起的，智力正常；后者是甲状腺分泌不足引起的，智力低下，且有生殖器官 发育受阻等症状。年幼的侏儒症患者只需每周注射很少的生长激素，生长就会 加快。7、糖尿病及其防治：（1）糖尿病的症状：人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖（血 液中的葡糖糖）的能力就会减弱，