预防龋齿教案

1、预防簞齿教案公司内部编号：（GOODTMMTMMUTUUPTYUUYYDTTI健康教 育 教案一一 预 防 餉齿教学目标：1、使学生了解阚齿形成的原因和症状，知道阚齿对儿童发育带来的危害。2、学会正确的刷牙方法，知道怎样保护牙齿。3、让学生养成良好的口腔卫生习惯。教学重点、难点：了解藕齿形成的原因和症状，知道怎样保护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯。教学准备：有关教学课件，小镜，牙缸，牙刷，饼干，牙齿模型等。教学方法： 讲授法，演示法，综合实践，小组探究相结合。教学时间：1课时（40分钟）教学过程：一、创设情境、引入新课1、猜谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把 澡洗。

2、（打一器官）。2、观察牙齿模型，发现牙齿的特点：洁白，坚硬，牙面光滑以及正常的窝沟。二、实验验证、探究新知（一）认识舗齿1、学生演小品：（同学们，你的牙齿健康吗看我的牙齿多健康！冷热酸甜，想 吃就吃哎呦！牙怎么疼了医生说我得了餉齿。阚齿这究竟是怎么一回事 呀）2、餉齿你知道阚齿是怎么回事吗（点名学生回答）师：餉齿就是虫牙，请看 大屏幕（课件出示阚齿图片）。3、同桌互动：检查一下同桌的牙齿有没有越齿，是怎样的越齿（指名回答）那我们的牙是不是被虫子咬了呢当然不是，餉齿是怎样形成的呢4、我们来做个实验老师这有一些鸡蛋壳，摸一摸，说一说是什么感觉（多个学生触摸）把这些蛋壳泡在醋里，猜想一下，会怎样呢

3、生猜测结果（2分钟后） 看一看，摸一摸，你发现什么了师：同学们观察得真仔细。我们的牙齿就象蛋壳一样，如果长时间和像醋一样 的酸性物质接触，就会被软化、腐蚀，形成空洞，引起牙龈肿痛，严重的还会 有更大的危害呢。师出示动画片片段：餉齿的形成小结：在我们的口腔里有许多细菌，由于平时不注意口腔卫生，细菌就和残留 在牙缝里的食物残渣做起了游戏，细菌会把食物残渣里的糖分变成酸，时间一 长，健康的牙齿就被腐蚀了。4、探讨龌齿形成的原因：阅读第12面课文，师生交流，归纳板书瞧这餉齿多 难看呀！越齿不仅影响外表的美观，还会影响我们的口常生活和身体健康，患 了舗齿的同学一定深有体会，咱们听听他们有怎样感受的吧！（

4、指名回答）（二）预防踽齿1、精齿的危害可真不小呀！我们可得保护好自己的牙齿呀，那如何保护牙齿， 预防阚齿呢请同学们打开书，翻到第13页，结合自己的生活实际，在小组内讨 论讨论，一会儿向大家汇报（小组讨论探究后汇报交流）（学生边说，师边小 结板书）三、操作实践、应用新知1、练习刷牙 你们会刷牙吗你们日常都是怎样刷牙的（指名演示刷牙过程，演 示刷牙过程后，集体订正错误的方法，播放视频：正确的刷牙方法）师出示牙 齿模型边演示边讲解，指名儿个学生上台配合。咱们跟着音乐一起来刷牙 吧！（播放刷牙歌）起立，随着音乐演示正确的刷牙方法。2、练习漱口 看来你们己经掌握了正确的刷牙方法，为了奖励大家，老师给你 们准备了礼物，快打开看看吧。（生打开饼干包）看起来好像很好吃，那就别 客气了，赶快品尝吧！3、学生品尝（1分钟） 拿出课前准备的小镜，照一照你的牙，你有什么发现 （牙缝里都是饼干的残渣） 在日常生活中常会有这样的事发生，我们又不能随身携带牙刷随时刷牙，牙刷得太勤对牙齿、牙龈也会造成伤害，那怎么办呢（漱口） 对，漱口也是清洁牙齿的好办法。谁来演示一下怎样漱口（指名演 示）演示漱口后，再次照镜子对比漱口前后的差别。4、总结全课：为了让我们大家都能拥有健康的牙齿，人们把每年的“9月20日”作为世界爱牙日，呼吁人们保护牙齿，所以，我们的口号是