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文档简介
1、体育部2018工作计划金色的九月带给我们的是收获的喜悦,秋风送爽的十月带给我们更是喜悦后的惬意,我们 学生会也迎来了新的一学年的工作,首先迎新工作的圆满结束,随后就是招新工作的顺利 进行,而最后的学生会领导班子的确定,宣布许昌学院学生会新一学年工作正式开始。我们体育部也正是在这个大的环境下逐步开展我们新一学年的工作进程,以及对这一年工 作目标的确定,而鉴于上年的工作成绩的基础之上,我们给自己定下了更高更明确而又有 意义的目标。对于以后工作的计划、以及安排将在着重围绕我们这个部的工作性质及特点的前提下进行 。在此基础上我们将在适当的范围内拓展我们的工作职能。我们体育部首先是一个以丰富 我们学生会
2、各部文体活动、业余生活以及与各院系学生会之间加强交流为主要工作的起纽 带作用的部门,其次我们又是一个学校举行体育活动的时协助部门,协助各项体育活动的 顺利举行。因此,这就决定了我们的工作要细致入微。我们体育部工作的步骤大体分为两大块:一,就是我们部所负担的对组织关于加强各部门 之间交流的体育活动,这是我们新一年的工作的重点,目的是让进入我们许昌学院学生会 这个大家庭的每一个成员之间都一个交流的机会和平台,让以往学生会不同部门之间因为 缺乏交流而工作不能更好的开展的现象一去不复返。二,是培养优秀的委员,挑选更加优 秀的人才,为我们学生会这个大家庭输入更家强劲的动力,这其中最重要的任务是干事人 选
3、的确定,我们的目标是努力培养继承我们体育部传统精神的优秀委员,不怕吃苦,不怕 累,更重的是要有拼搏精神。所以我们的具体工作安排如下:1. 在十一月底在学生会内部举行一次体育活动(包括篮球、羽毛球、乒乓球等)这个过程就是对我们部委员的一个检验过程,考察他们各方面的能力。2. 在十二月份完成我部干事人选的拟定工作。3. 计划和社团联合举行一次交流互动活动,这个活动将会是许昌学院学生之间举行的最宏大的联谊会。4. 就是举行一次问卷调查,关于大学课堂以及业余体育活动的兴趣的问题,及我们广大师生最需要和应该完善的体育设施和项目。5. 协助学校举行春季运动会。体育部师德建设工作计划一、指导思想加强师德建设
4、,树立良好的师德师风是体育部践行“三个代表”重要 思想的重大举措;是发展先进文化、把依法治部和以德治部结合起来的具 体体现。把师德师风建设与教师教学质量紧密结合,整顿教学作风,教育 引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,通过师德师风建设打造一 支作风过硬、素质精良的教师队伍,为国家培养高素质的创新型专业人才 做出贡献。二、具体措施1强化宣传。深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神, 坚持以人为本,构建和谐校园,进一步加强教师队伍建设,认真贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和*理工大学师德建设规范,深入持久地幵展教师师德建设,营造良好的师德风范和育人环 境。通过体育部校
5、园网主页、橱窗、报纸等多种载体宣传体育部教师文件 学习与执行情况。2、加强学习。幵展形式多样的自我教育活动,在教职工中认真组织 学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、体育部 各种规章制度等内容。结合教师综合考核工作,幵展自查自纠活动,每一 个体育部教职工逐条对照学校师德细则,认真、彻底地检查和深刻反省自 己的从教行为,并写出自查报告,学校要认真幵展师德师风建设状况的自 查,深入剖析师德师风问题的根源,认真查找工作中的疏漏和差距,写出 自己得失的工作总结。3、正确引导。进一步完善师德师风建设的长效机制,体育部建立师 德师风建设工作领导小组,不断完善各种规章制度,把师德师风建设
6、纳入 教学与管理得重要议事上抓,使师德师风建设走上经常化、规范化、制度 化的轨道,健全激励机制,对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重 奖,充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用;健全考核机制,完 善教师职业道德考核测评标准,把师德师风的行为纳入教师教育内容,作 为教师职务晋升、评优选模的重要依据。体育部师德师风建设领导小组:组长:*秘书: *组员:*4、落实制度。体育部针对师德师风建设加强过程管理,加强体育部 各种制度的落实,加大对违规违纪的人和事的查处力度。体育部师德师风 领导小组要把师德督查与评估相结合,定期和不定期开展遵守学校规章制 度、违纪违规行为的情况等为主要内容的师德师风专
7、项督查工作。把体育 教学、运动训练等工作作为检查的重点, 按照体育部制定的各种规章制度, 发现一例,查处一例,决不姑息。树立正气,在体育部进一步树立党员干 部坚持立党为公、执政为民的良好形象,引导全体党员自觉践行“三个代 表”重要思想,主动投身学校的改革发展。三、体育部师德建设的重点 体育部把体育教学和运动训练的过程调控作为师德建设的重点。 坚持 以人为本的教育理念,教育全体教职工树立爱岗敬业的思想,把良好的师 德师风在体育教学的过程中体现出来,让每一位教师做到“我是一名最称 职的教师”、“学生心目中的最好的老师”。认真实施体育部首届教师代 表大会上通过的 *理工大学本科体育教学管理规定和 *
8、 理工大学本科 体育教学管理细则的文件精神,把德育、美育寓体育教育的过程之中, 教育与引导学生“成长、成人、成才”,把良好的师德与高尚的人品教育 和感染学生。体育部各级领导要根据教务处的要求, 定期落实看听课制度。 听课的 重点是青年教师教学、骨干教师教学、学科带头人和学生评定分数较低的 教师教学,树立和培养体育名师,多出名师。帮助和鼓励教学经验比较少 的青年教师,让他们尽快成长起来,成为体育教育战线的中坚力量。每个 学期各个教研室认真组织教师进行示范教学课和观摩教学课。认真录像, 收集优秀教师教学素材,做成光盘,便于教师经验交流和教学评估。对于 在教学过程中表现突出的教师、教学研究中成绩突出
9、的教师,进行物质和 精神奖励。体育部教学办公室要组织各个教研室进行教案审阅与评定工作。 对于 优秀教案、优秀教学课件,进行审定和评比,优秀教案分一、二、三等奖 进行奖励。在检查过程中对于教案不合格的进行处罚,采用一票否决制并 在下一个学期不能按排教学工作。四、总体部署1、配合学校工会,加强师德建设月活动20*年 2月 3月份,以教研室为单位,组织教师开展学习座谈、 报告会、演讲比赛、表彰先进等形式多样的师德建设实践活动。3 月中下旬,在体育部范围内组织师德建设大讨论,并准备上报本部门工会开展师 德建设月活动的材料,材料内容包括:一是概述本部门工会师德建设月活 动的总体情况;二是讨论的时间、地点
10、、次数、参加人数;三是归纳讨论 内容及收获体会。2、组织好青年教师演讲比赛工作以教研室为单位, 组织青年教师进行演讲比赛, 每个教研室选推 1 名 教师参加体育部的青年教师演讲比赛活动( 35 岁以下),积极提高体育部 教师的演讲水平,体育部演讲比赛第一名的教师推荐参加学校的演讲活 动。演讲要主题突出,逻辑清晰,融艺术性与教育性为一体。 (参赛选手 演讲时间不超过 10分钟),本项工作 3 月份结束。3、体育部规章制度学习教育阶段从 4 月份开始,到 5 月中旬,集中精力抓好师德师风建设工作。 这一 阶段的主要任务是宣传师德师风建设的重要意义,动员和组织广大教职工 集中学习有关政治理论、法律法
11、规和道德规范,体育部的各种规章制度, 统一思想,提高认识,为师德师风建设工作的深入进行奠定良好的思想基础。4、学期总结阶段从 5 月中旬开始, 到 6 月底结束。 这一阶段的主要是通过多种形式的 调查研究,总结体育部有关师德师风方面的情况,对在教学过程中涌现出 来的先进集体和个人尽兴表彰;对普遍存在的问题进行分析,查漏补缺, 特别是对工作造成严重损失,在广大师生中影响大、有一定危害的问题, 不包不压,更要揭摆。5、整改提高阶段从 9 月份起,到 11 月,这一阶段的主要检查体育部各种规章制度的 执行情况,有针对性地采取措施,使师德师风建设同高校的教学、科研、 社会服务各项工作紧密结合起来,成为
12、日常工作的一个重要方面,依靠良 好的工作机制,促进师德师风水平得到不断提高。体育部制订的岗位职 责、纪律制度、师德师风建设条例等规章制度和相应的考核、评价 办法,各个教研室、党支部要提出执行规章制度的具体措施,创建有效的 工作机制和环境。6、全年总结表彰阶段从 11 月中旬起, 到 12 月,这一阶段的主要是认真总结师德师风建设 的成功经验,大力宣传表彰正面典型,推动师德师风建设工作进一步向纵 深发展。受表彰的正面典型,要经过群众公开评选产生,要写出典型事迹 材料。体育部要组织师德师风建设先进典型报告会与座谈会,以此检阅年 内取得的阶段性成果,迎接教育部的评估。五、基本要求1、学习政治理论、
13、法律法规,要准确把握师德师风建设的指导思想, 从体育部的实际出发,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以 爱国、爱教、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、 家庭美德为着力点,强调师德师风建设的实践性。2、各个教研室、党支部要根据教研室的实际情况,制定出具体的计划和方案。首先在时间上要有保证,其次要广泛动员,让所有教职工都参 加,不留死角。3、师德师风建设,既要充分发挥教职工的个人自觉性、能动性,同 时也要靠制度规范约束。制度不仅要有针对性的要求,还要明确遵守制度 与违反制度所承担的责任。制度的建立,要尽可能做到科学、准确、有操 作性,便于实施。4、建立政策支持机制。在政策制订上,提倡和奖励多为他人和社会 做贡献、道德高尚的行为,要对那些体现社会主义道德要求的行为予以鼓 励,对在师德师风建设中做出突出成就的个人、单
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