电子技术实验课革新探索精品资料

1、B电TI W 实探nnnn加.强.实.验.教.学.厶才.队.伍.建.设.师资队伍建设是.保障理论和实验.教学质量和-成果一的-重.要.环.丄，-实.验一室.队.伍-的一建.设.直.接.影一响.到一实一验一室.管一理一和-实一验-教一学.科一学一研.究一丄作一的一正.常.开展，一也直接影响有创一新精神和一创新能力的高素质一才-的培-养一O考虑到理论教一师-学历层一次-n高一基一础一扎实一知识一面一宽一而实一验一教一师一经一验一丰一富解决实际-问一题能力-强的特点，-我们-打破传统一的一理一论一和一实一验一教一师一之_间一的_界-限一，一E方一面一要一求一理一论一教一师一积一极一参一与一实一验一室

2、一发一展一和一建一设，一方一面一鼓励一优秀的实一验一教师走丄讲台讲一授理论一课，一使得一二一者一人一力一资一源一共_享-，一理一论一和-实一验-教-学一齐一头一并一进一同一时一，-将-理一论一和一实一验一教一师一纳一入个一科一研一团一队，-共同参与一科一学研究一，-提高教师一队伍一的一整体业一务-水一平构一建一厶支一年龄一结一构一合一理符一合一学科一发展要求的稳定一的一实验一教师一队伍一引-入_瞅一件一仿_真-技一术_传一统一的一电一丄技一术一实一验-大一多一数一采用-面-包一板一或-者-各-种订做的实验箱这种方式由于受实验室条件的限一制一，一老器材故障率高维修保一障丄作量大.，-新.设.备.

3、器.材.更.新.缓.慢一，-在.给.学.生.开.设.一些扩-展型设.计-型以-及综合型实验.时将会遇到困一难.因.此.，-利.用.cesigKJ，-电.丄设一计.自一动一化.2-仿-真一软.件一进一行一实.验一教一学一，-不-仅-可以弥补实验一仪器元一器件短缺以及规一格不一符合要求等因素，-还-匕匕 厶冃使.设计一出一的一电一子系统具有高一可一靠一性一经一济一快速一容一易一实一现一修一改一便一利一等一特点，-可大大提高学生的实践动一手能力创新能一力-和一计-算一机一应一用一能一力一，一为_今一后一丄作_打-丄基一础一构建多元化的一实验教学一模式丄基-础一验-证一型一L面一向一对一象一是一全一体

4、一非一电一专一业一和一电一丄类一专一业一学一生一此类一实验模式一是以一教师一为丄导，-学生按照一实验指一导一书一的一要一求一完一成实一验一内一容-目一标一是一使学生熟-悉实一验原理和一常用电子一元器件的一特性，-掌握基本_的一实一验-仪一器-使一用-方-法一，-能-够-对-实一验-数-据-进一行-整-理一和-误一差-分-析-，-撰-写一合-格-的一实一验-报一告一教-师一通过集中授课个别指导的方式,激发学生对实验一课程的一兴趣最大限度地一提一高学生一的一求一知一欲.I设.计-开-发型UUUUUnUnU面一向.M-象一是.全.体.电.子一类.专业-学生.和.部一分.学.有.余.力一的一非.电-专

5、一业.学一生-此.类一实一验一模.式一是教一师-为.主.导，一学生按照教师提出-的指标要求自行一查阅资料一1选择元-器件-设计-电路1为提高效一率，-教一师一可一旦引一入拟一仪一器一技一术一，一教一授一学一生一些一仿真软件例如一pm的使用方法亠学生在课外完一成一电一路一设一计一和一仿_真一后一，一在_课一堂一丄进_行-电一路一的一具一体一开一发一和一装一配一，一教一师一可一旦针一对一些一实一际一问一题一进行一指导，一以一提高学生一分析和解一决实际一问一题的匕匕 厶冃力一口nnL3-实一习一开一放一型一面一向一对一象一是-部一分-基-础一较一好一求一知-欲-望-强-烈一的一电一丄类一和一非一电一

6、专一业一学一生一此类实一验一是一以学生为一丄导，-在开放实一验室进行教师可以一给出一些较为-复-杂一的一综一合-系-统一设一计-要-求_亠如-集-成一稳-压一电-源-调-频一收一音-机-的装-配-等-学生一可一在其-中一自-行一选择,也可以根据兴趣爱好自拟题目开放实验室全一天开放一，一提供必要的丄具一和器材亠并一且一安.*值.班.老.师.进.行.辅.导.目.标.是.培.养.学.生.综.合.所学知识-,系统地分析-和-解决问-题的匕匕 厶冃力-，-以-及一实.际.调.试.装.配.电一路.的.技.能一建一立一科.学一合一理.的一实-验一课.程一考核一机.制一IIII提高实验课程考核在学生期末成绩丄的权重比-例，-使学生充一分认识-到.实验课程一对-于提高实际操一作一和一旦新一能一力一的重一要一性一O在一平一时一实一验一过一程一U中，-教师可根据学生进行的不同实验类型一，-综合-课一堂一表一现一实一验一难一易一度一方-案一设一计_指一标一性一能一等一综一合一判一定一成一绩一，一还一可一旦作一为大一学一生一电一丄设一计竞赛选手的一选拔依据结一束一语一口L我一校一在一电一丄技一术一实一验一教一学一改一革一中一亠根一据一学一生一的一专一业一和-基-础一，-建-立一层-次一分-明一的一实一验-教-学一体一系一，-同一时一积-极一引一入EE真-技术一亠推一广和一搭-建一丄创一新-性开放