电子信息专业教学中EDA技术的应用分析_第1页
电子信息专业教学中EDA技术的应用分析_第2页
电子信息专业教学中EDA技术的应用分析_第3页
电子信息专业教学中EDA技术的应用分析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、电子信息专业教学中EDA技术的应用分析引言我国电子信息专业在高校的普遍开展, 教学模式也发生了很 大的改变, 以往传统的模式无法提高学生的学习兴趣, 导致电子 信息专业水平也得不到显著的提高,本身电子信息专业就很枯 燥。那么,我们如果将EDA这种技术运用到电子信息专业教学中, 会在一定程度上缓解这种教学状况,从而提高教学水平。虽然 EDA技术在电子教学技术中起步比较晚,但是它的应用前景很广 阔,在电子信息专业教学中发挥很大的作用, 因此对电子信息专 业教学中EAD技术的应用分析是很有必要的。一、EDA技术的概念简单来说,EDA技术主要是一门电子设计自动化技术,它主 要以计算机为工作平台, 通过

2、硬件描述语言为系统逻辑描述的主 要方式,根据一系列程序,来完成编程下载等操作。它是一项新 的技术,主要包括三方面内容,分别是电路设计、系统仿真与系 统分析,这三个方面内容可以让 EDA技术更好的运用到电子信息 专业教学中,从而提高电子信息专业的教学水平。二、电子信息专业教学中 EDA技术存在的必要性EDA技术在电子信息专业教学过程中,体现很大的价值。首 先它可以节约成本,EDA技术主要是通过计算机来设计和演示电 路,这样就不用购买电子信息实验所需要的教具, 既节约教学成 本,还响应了国家关于节约的号召,给国家节省了资源。这样省 下来的经费可以用到需要用的地方,也能进一步缓解学校经费, 使教师将

3、更多精力用到学生去教学中。 其次, 激发学生的学习兴 趣。电子信息专业的教学内容比较枯燥,课堂气氛沉闷,很多学 生会觉得学习这个专业是一种痛苦, 每天都是重复计算和编程的 过程,在工作和生活中也不能很好的运用所学的知识, 专业应用 性不强,严重了打击了学生的积极性与主动性。通过EDA技术的应用,为电子信息专业的教学带来了一种全 新的模式, 学生可以通过计算机开始直观的设计, 教师通过计算 机再进行教学演示, 这样全新的演示模式, 可以提高学生的学习 兴趣。利用EDA技术还能丰富教学结构,使教学内容更加形象、 直观。我们知道,以前的教学模式主要以说教为主,忽视了教学 内容的趣味性,刚好EDA技术

4、在电子信息教学过程中能够直观的 演示电路的设计, 能让学生直观的体会教学所带来的乐趣, 从而 激发学生的设计与学习的热情。三、电子信息专业教学中 EDA技术的应用1. EDA 技术与课堂学习EDA技术在课堂学习中,教师通过对电子信息专业的设计与 演示,再根据教学的需要,制定演示设计的内容,根据设计的内 容进行演示。在电子信息专业教学中,教师需要运用设计电路、 设计单片机教程、 设计编程这样的教学方式, 让学生直观的感受 演示文稿。在电子信息专业中,电路与单片机本身很抽象,光靠讲解学生也很难消化和理解, 他们无法想象出这些相关的原理与 知识。如果通过EDA技术来进行仿真演示,学生就会更直观的掌

5、握教学内容, 在课堂上增加师生之间的互动和交流, 进而改善课 堂的学习氛围,营造一个轻松、愉快的课堂,从而有利于改变学 生学习的态度,教师的教学积极性也会更高。EDA技术在电子信息专业教学中可以弥补传统的教学所带来的不足, 所以说, 在课 堂教学中引进EDA技术很有必要,对教师和学生都有很大的帮 助。2. EDA 技术与实验在电子信息专业教学中, 实验设计是很重要的, 理论知识在 实践中才能很好的发挥它的作用,那么EDA技术对于实验的应用 也是很广泛的。 比如说对于电路和单片机的实验, 提前做好实验 设计, 这样就可以在实验前发现其中存在的问题, 然后针对这些 问题进行修改,从而节省了实验经费

6、。在教学过程中,教师与学 生共同对电子信息实验进行设计, 这样就可以避免传统实验设备 所带来的不足, 使学生更好的参与到实验过程中, 使学校的实验 室更加有针对性的投入。学生在运用EDA技术进行设计时,提前 对设计的完善, 可以减少实验中所带来的危险系数, 提高实验的 可操作性, 也能使学校的实验设备在使用过程中更加安全, 延长 使用年限,进一步为学校节约资源,也为社会做出了贡献。所以 说,EDA技术在电子信息专业教学的实验过程中作用很大,它不 仅可以很好的解决电子信息专业的实验弊端, 也可以降低电子信息专业的教学难度。3. EDA 技术与学生学习EDA技术在电子信息专业的教学过程中,不仅教师

7、能从中得 到帮助,还能在一定程度上改变学生的枯燥的理论学习与繁杂的 系统编程学习,学生在学习专业课程使,可以运用EDA技术,自主的对所学内同进行设计和应用, 在实验前自己就可以设计, 增 加实验的价值与实验的针对性,在课堂上还可以通过老师的指 导,自主对电路演示和单片机进行设计与应用, 让学生在设计过 程中能够增强直观性与形象性, 提高学生学习的兴趣。 除此之外, 教师为了更好的发掘学生的聪明才智, 还可以组织开展电子信息 技术设计大赛或者课堂竞赛, 让学生在实践过程中能够更加注重 品质的设计,也能更好的了解EDA技术的应用。所以说EDA技术 在电子信息专业教学中对学生的帮助是很大的, 对它的研究也是 很有必要的,学生在学习理论课程的同时,还能从电子信息 EDA 技术找寻学习的乐趣, 积极主动的参与到实验中去, 这样可以进 一步提高自己的学习主动性。四、结语针对电子信息专业教学中 EDA技术的应用,需要进行积极的 实践,教师要通过对EDA技术的应用,将理论知识以图形的形式 展现在学生面前, 加强了学生的对理论知识的理解和吸收, 改善 计算机专业教学的效果。另外,在教学过程中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论