现代汉语中的“X不X”式及其教学

1、现代汉语中的“x不X式及其教学 一、弓I言 在对外汉语课堂上，教师常常听见这样的句子： 1. 你想去不去长城？ 2. 这首歌你喜欢不喜欢？ 还有一些问句，语法上虽然没错， 但我们母语者听起来别扭， 通常不会用如此冗余的句式来表达。 3. 你跟我去看电影不跟我去看电影？ 以上问句在现代汉语中称为正反问句， 是疑问句的一种。 在 对外汉语教学中， 疑问句和其他语法项目相比算不上难点， 但学 生在“X不X”式的理解和运用上，为什么会出现如此多的偏误 呢？母语者又是如何使用“X 不X”式的呢？ 丁雪欢的研究发现 汉语疑问句的二语习得顺序为：回声问/ “什么”求解问f特指 问-是非问-简略问-选择问-正

2、反问（丁雪欢，2007）。在长 达三个半月的 8 次谈话中， 虽然测试者多次以正反问“诱发”过 被试，但被试仅用了 2 例正反问：“你会不会（游泳） （手势比 划）？”、“这个季节热不热？” 由此可见， 正反问的确是对外汉语教学中的一个难点。 为了 了解现代汉语中的“X不X”式，尤其是正反问句的使用情况， 以及在对外汉语教学中的教学要求， 研究对现代汉语语料、 目前 使用面较广的三部对外汉语教学大纲、 五本语法参考书和三套对 外汉语教材中出现的“X不X”式进行了考察，试图回答以下问 题：1. “X不X式中的X可以是哪类词？ 2. “X不X式有哪些 省略或变化形式？ 3. “X不X”式在句中可充

3、当什么成分？ 4. “X不X式可进入哪些句类？ 5. “X不X式在对外汉语教学 大纲、 语法参考书和教材中是否涉及， 又是如何体现的？ 6. 在对 外汉语教学中如何进行“X 不X”式的教学。 二、“X不X”式的分类 “X不X”式的界定：本文中的“X不X”式只要符合“不” 前后两个语言单位一致，或虽经省略但恢复原式后语义不变的， 均纳入考察范围。首先从北京大学汉语语言学研究中心研制的 CCL现代汉语语料库（网络版）1中筛选出符合“X不X”式界 定条件的语料 3459 条，然后进行分类， 分类的主要依据是“ X” 的性质，格式之间的联系，以及“X不X”式的位置。 根据语料“X不X”式可分为七个大类

4、（除特别说明外，文 中所用例句均来自CCL语料库）。 A 式： a 不 a A式中的X为形容词，这个形容词可以是单音节的如A1式， 也可以是双音节的如 A2 式。且两式各有省略式 A11、 A21 和 A22。 A1 式：单音节形容词 这个指标 高不高 呢？ A11 式： a 不 当然考，怎么复习，你晚上来我家 好不？ A2式：双音节形容词 表姐还告诉我几件关于方先生的事，不知道正确不正确 。 A21 式：a 不 ab 数据 准不准确 ，对决策是否科学有很大的影响。 A22式：ab不 乔夕的老婆 漂亮不？ B 式： v 不 v B 式中的 X 为动词结构，这个结构既可以是单音动词B1 式， 也

5、可以是双音动词 B2式，还可以是动宾短语 B3式、动补短语 B4式或动词偏正短语 B5式。并且B1至B5个小类均有省略式。 B1 式：单音节动词 明天你回不回？ B11 式： a 不 你去问他肯要你 去不？ B2式：双音节动词 然后我就把这个计划发给世界领导人，问他们 喜欢不喜 欢 。 B21 式： a 不 ab 可那些街头算命的顾客 知不知道 呢？ B22 式： ab 不 我给你带来一块布料，不知道你喜欢不？ B3式：X为述 宾短语 vo 不 vo 稳压器几百瓦、几千瓦的，本身 耗电不耗电 ？ B31 式： v 不 vo 一个厂长 够不够格 ，职工说了最准。 B32 式： vo 不 你姐平时

6、睡觉打呼噜不？ B33 式： vo 不 v 他可曾问你吃饭不吃？ B4式：X为动补短语，v得c （complement，补语）v 不 c 他的话你听得懂听不懂？ B41式：v不v得c 他的话你听不听得懂？ B5式：X为偏正短语 m（ modifier :修饰语）v不mv 我这个藩司 难做不难做 ？ B51式：省略“不”前的动词 m不mv 由于产品有个 好不好销 的问题，此时企业追求的主要目标 是销售利润。 C式：n不n C式中的X为名词，这里的名词一般用于描写某事物，类似 于形容词，该式无省略式或变式。 你看他 傻瓜不傻瓜 ？（赵树理文集第一卷） D式: prep 不 prep 我们厂要搬到中亚的费尔干纳盆地，你 跟不跟 我去？ E 式：固定短语 在考察中发现一些符合“X 不X”式界定的固定短语，为了 保证考察的全面和细致， 我们将其单列一类， 但不作为重点考察 的对象。 柴火发潮，他 时不时 伏在灶口上吹火。 现在，仍有个别村组 动不动 就调整土地， 致使一些农民不 敢投入。 F 式：附加式 F式中的X为形容词或副词，从 A和B类中单列出来，是因 为其在句中位置比较特殊，且属于不同的疑问句小类（即附加 问）。 F式：，“好不好/成不成/行