教师招聘考试复习资料-中宁2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-中宁2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】 1：儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。 单项选择题A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学习D、并列结合学习 2：班杜拉“观察学习”中的核心概念是（） 单项选择题A、正强化B、负强化C、替代强化D、直接强化 3：让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（）。 单项选择题A、强化法B、行为塑造法C、示范法

2、D、自我控制法 4：个体主观能动性的最高层次是心理活动。（） 判断题对错 5：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。 单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持 6：高中课程设置应该遵循的原则是（）。 多项选择题A、发展性B、时代性C、基础性D、选择性E、自主性 7：教师在学校教育中，常常要用到哪些方法？（） 多项选择题A、讲解法B、演示法C、课堂问答法D、练习法E、实验法 8：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。 单项选择题A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用 9：学校可以为了教学而忽略其他事情。（） 判断题对错 10：心智技

3、能与操作技能相比，具有以下特点（） 多项选择题A、对象具有客观性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性 11：课堂对话的特点主要有（） 多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性E、倾听性 12：每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于教师讲话的多少。（） 判断题对错 13：我国考试机构通常按照评分的方式，将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于（）。 单项选择题A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题 14：以下属于复述策略的有（） 多项选择题A、运用背景知识，联系客观实际B、提问C、做笔记D、运用有意识记E、记忆方法多样化 15：颜回

4、说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 16：问题解决的基本特点是（）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、明确性E、开放性 17：读书指导法包括（） 多项选择题A、指导学生预习教科书B、指导学生复习教科书C、指导学生阅读参考书D、指导学生阅读自学资料E、指导学生编写学习资料 18：北宋时期，（）发明了活字印刷术。 单项选择题A、毕昇B、蔡伦C、沈括D、郭守敬 19：数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1100的连加问题是一种（） 单

5、项选择题A、真创造B、假创造C、类创造D、种创造 20：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（） 判断题对错 21：我国中小学课程包含的主要因素有（） 多项选择题A、认知经验要素B、道德经验要素C、审美经验因素D、健身经验要素E、娱乐经验要素 22：（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。 单项选择题A、教师B、班主任C、班长D、学生会 23：操作技能就其动作的对象而言，具有（）。 单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 24：折子戏苏三起解节选自（）。【2014年上中学】 单项选择题A、玉堂春B、牡丹亭C、望江亭D、窦娥冤 25：皮亚杰的道德发展阶段论认为，

6、儿童的道德发展阶段大致包括（）。 多项选择题A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、公正道德阶段E、无道德规则阶段 26：从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（） 多项选择题A、指导性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课E、研究性说课 27：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。 单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 28：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（） 单项选择题A、“有教无类”B、启发式教育C、主张因材施教D、提倡自然教育 29：设计教学法的优点在于（）。 多项选择题A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学

7、生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高 30：培养学生的自护能力，首先需要我们教会学生审丑。（） 判断题对错 31：教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。 单项选择题A、人身自由权B、隐私权C、人格尊严权D、荣誉权 32：班级管理的基本功能是（）。 单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习 33：是教师职业道德最起码的要求。（） 单项选择题A、热爱学生B、热爱教育事业C、团结协作D、提升自身修养 3

8、4：为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（） 单项选择题A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式 35：钦定学堂章程一书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。（） 判断题对错 36：人们的苦笑、冷笑是由于缺乏内心体验而造成的。（） 判断题对错 37：吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种()。 单项选择题A、记忆表象B、再造想象C、创造想象D、幻想 38：反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（）。 单项选择题A、民主主义与教育B、政治学C

9、、理想国D、大教学论 39：在PowerPoint中，能同时观看多张幻灯片设计效果的“视图”是（）。(2015年上半年) 单项选择题A、幻灯片备注视图B、幻灯片普通视图C、幻灯片浏览视图D、幻灯片大纲视图 40：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（） 判断题对错 41：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。 单项选择题A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利 42：班级管理的主要对象是（）。 单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 43：核心课程的主要优点包括（） 多项选择题A、

10、强调内容的统一性B、强调内容的实用性C、课程主要内容来自儿童的经验D、课程的主要内容来自周围的社会生活E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题 44：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（） 单项选择题A、特罗特B、德瓦特爱伦C、莫利D、拉萨尔 45：布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。 单项选择题A、教学的任务和内容B、提问的一般形式C、学生的能力高低D、教学的目标层次 46：生产力对教育的制约作用体现在（）。 多项选择题A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向 47：常用的认知策略有（）。 多项选

11、择题A、复述策略B、计划策略C、精细加工策略D、组织策略 48：糖果游戏中，桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。黄盒子上写着：糖果不在蓝盒子绿盒子上写着：糖果在红盒子或者黄盒子蓝盒子上写着：糖果在此盒子里红盒子上写着：糖果在绿盒子里如果只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子上写的是真话，则装糖果的是（）。 单项选择题A、黄盒子B、绿盒子C、蓝盒子D、红盒子 49：根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。 单项选择题A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课 50：下面属于问题的是（） 单项选择题A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国

12、的首都是哪里 51：认知模式的特征有（）。 多项选择题A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观 52：中小学班主任工作条例规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）。 单项选择题A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半 53：现代生产力的各种要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（） 判断题对错 54：德育在中小学生品德形成发展中起主导作用。（） 判断题对错 55：世界近代教育发展的重要成就之一是实施了（） 单项选择题A、补偿教育B、义务教育C、终身

13、教育D、回归教育 56：小学阶段的课程应体现（）。 单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 57：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（） 判断题对错 58：根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 59：指导教学包括的活动有（）。 多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习 60：记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（） 多项选择题A、感觉记忆B、暂时记忆

14、C、短时记忆D、长时记忆E、永久记忆 查看答案 1：答案C 解析 上位学习也称总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。先学习香蕉等概括程度较低的概念，在此基础上学习水果的概念，属于上位学习。 2：答案C 解析 3：答案D 解析 4：答案错误 解析 5：答案B 解析 人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。 6：答案B,C,D 解析 BCD【解析】我国高中课程设置要遵循时代性、基础性、选择性的原则。 7：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】在学校教育中，教师常常用到

15、以下一些基本的教学方法：讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、讨论法、实验法、游戏法、参观法。 8：答案A 解析 个体身心发展水平受到各种因素的影响，包括遗传素质、成熟、环境等，遗传素质只是为个体的身心发展提供了可能性。 9：答案错误 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是新中国成立以来我国教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。 10：答案B,E 解析 系统暂无解析 11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案错误 解析 13：答案C 解析 14：答案D,E 解析 15：答案B 解析 进行德育要

16、循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是疏导原则，也被称为循循善诱原则。颜回的这句话正好体现了这一原则。 16：答案A,B,C 解析 ABC【解析】本题考查对问题解决的特点的掌握。问题解决是个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。它具有明确的目的，并且通过内在的心理加工实现，还包含一系列的心理活动，故选ABC。 17：答案A,B,C,D 解析 18：答案A 解析 毕界发明了胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。沈括所著的梦溪笔谈记载了毕昇的活字印刷术。 19：答案C 解析 20：答案错误 解析 年龄与道德发展阶段有一定的关

17、系，但不完全对应。 21：答案A,B,C,D 解析 22：答案B 解析 班主任是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，对一个班集体的发展起着主导作用。 23：答案B 解析 24：答案A 解析 略 25：答案B,C,D 解析 26：答案B,C,D,E 解析 27：答案D 解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 28：答案D 解析 卢梭提倡自然教育，认为教育要“顺应自然”，顺应人性中的原始倾向和天性。 29：答案C,D 解析 设计教学法主张让学生自己决

18、定学习目的和内容，自己设计学习过程，能有效地激发学生的学习动机，调动学生学习的主动性。 30：答案错误 解析 31：答案C 解析 未成年人保护法规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。” 32：答案B 解析 略。 33：答案B 解析 34：答案A 解析 35：答案错误 解析 大教学论一书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。 36：答案错误 解析 37：答案B 解析 再造想象是指依据词语的描绘或符号的示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，

19、仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，属于再造想象。 38：答案B 解析 亚里士多德的教育思想反映在他的著作政治学中；民主主义与教育是杜威的代表作；理想国是柏拉图的代表作；大教学论是夸美纽斯的代表作。 39：答案C 解析 在幻灯片浏览视图中，按幻灯片序号顺序显示演示文稿中全部幻灯片的缩图。在幻灯片浏览视图下，可以复制、删除幻灯片，调整幻灯片的顺序，但不能对个别幻灯片的内容进行编辑、修改。 40：答案正确 解析 略。 41：答案B 解析 42：答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。 43：答案A,B,D,E 解析 44：答案B 解析 45：答案D 解析 46：答案A,B,C,D 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。 47：答案A,C,D 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略。 48：答案C 解析 本题是真假推理题。“只有一个盒子放了糖果，