部编版语文七年级下学期《期末测试卷》带答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 七 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、语言积累与应用(27分)1.下列加点字注音和字形全部正确的一项是( )a. 譬如(b) 契约(q) 门槛(kn) 诲人不倦(hu)b. 校补(jio) 矜持(jn) 修葺(q) 心有灵犀(x)c. 殷红(yn) 诘问(ji) 钦佩(qng) 目不窥园(ku)d. 亘古(n) 累赘(zhu) 炽(ch)热 深恶痛绝()2.下列各组词语书写无误的一项是( )a. 愧怍 迸溅 遗孀 迫不急待b. 遗憾 撵走 取谛 大庭广众c. 深宵 狂澜 烦躁 忧心忡忡d. 辜负 撬开 沉淀 锋芒必露3.下列

2、句子中成语使用错误的一项是( )a. 关兴见马忠害父仇人，气冲斗牛，举青龙刀向马忠便砍。b. 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。c. 她语无伦次地向周围的人诉说自己的遭遇。d. 雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。4.下列句子没有语病的一项是( )a. 今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。b. 为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。c. 刘慈欣创作的科幻小说三体，获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。d. 由于古文观止具有特色，自问世以来广为传布，至今仍不失为一部有价值

3、的选本。5.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是( ) 。 。 ， ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有知识储备，呕心沥血鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国内顶级文人学者a. b. c. d. 6.默写填空(1)此夜曲中闻折柳，_。(2)_，自缘身在最高层。(3)造化钟神秀，_。(4)_，青草池塘处处蛙。(5)_，寒光照铁衣。(6)商女不知亡国恨，_。(7)_，往来无白丁。(8)游山西村一诗中寓含哲理，被人们广为传

4、诵的两句是：_，_。7.名著阅读轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，

5、它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度， 小心谨慎地前进。这段文字节选自世界著名科幻作品_，作者是法国著名的科幻和探险小说家_。文中被误认为“独角鲸”的东西，其实是一位叫_的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“_号”。8.综合性学习你所在的班级将开展

6、“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你按照要求完成以下任务。(1)一家手机专卖店的广告“新款手机，震憾上市”中有个错别字，请你加以改正。把_ 改成 _(2)同学们参观了青少年爱国主义教育基地，怀着对中华英雄儿女的崇敬之情拟写了一副对联，大家想出一个上联，请你从下列八个短语中选用四个，组成下联。谱新篇 时代先锋 兢兢业业 看今朝 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：_(3)本学期学习了不少诗歌，其中很多佳句广流传。请你从以下佳句中挑选一句进行赏析。a.落红不是无情物，化作春泥更护花。 b.会当凌绝顶，一览众山小。 我选_，赏析：_二、阅读(33分)(一)

7、文言阅读(12分)阅读下面两篇文言文，回答问题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天

8、然去雕饰”，余以为妙绝。9. 解释下列加点字词(1)可爱者甚蕃 (2)可远观而不可亵玩焉 (3)便欣然忘食 (4)余以为妙绝10. 找出下面各项中加点字意义和用法相同的一项( )a. 忽有大雨倾盆而至可远观而不可亵玩焉b. 观荷于湖边亭中求二石兽于水中c. 湖中荷花尽作飘摇之态莲之出淤泥而不染d. 实为花中仙子也岂能为暴涨携之去11. 用现代汉语翻译下面句子。(1)莲之爱，同予者何人？(2)一日，偕数友，观荷于湖边亭中。12. 观荷，可赏其形美，亦可品其神美。甲文称莲为“花之君子”，乙文赞荷花为“花中仙子”。你更欣赏哪一种赞誉？请联系文段内容谈谈你的看法。(二)(10分)阅读驿路梨花选段，完成

9、下面小题。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了

10、房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。13. 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？14. 揣摩下面的句子，分析句中加点词语表情达意的效果。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼15. 请结合语境，指出选

11、文中三个划线句中“梨花”的不同含义。(1)原来她还不是梨花(2)那洁白的梨花(3)驿路梨花处处开16. 选文第段运用了哪种记叙顺序？它在文中有何作用？(三)(11分)阅读父亲的田园一文，完成下面小题。故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的

12、，一直甜到心里去果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔

13、蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷他就是天底下最幸福的人了。园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子

14、里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。夏日的夜晚，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的十万个为什么。牛郎织女的故事，善恶报应的故事如清风，飘进我的耳朵。夜深露水

15、下来，好戏才刚刚开场傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上映。父亲的园子，像一只美丽的摇篮，盛放着我无忧无虑的童年， ， 。选自文苑2019年第四期，有删改17. 文章主要写了什么内容?请简要概括。18. 文章首段着力渲染园子的环境，有什么作用?19. 品读第段中画横线的句子，从描写或修辞的角度进行赏析。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄

16、柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地20. 第段中画波浪线的句子，刻画了父亲怎样的性格特征?21. 揣摩文章的思想感情，在横线上写两句话，与前一句构成排比句，将文章的结尾补充完整。三、写作(40分)22.作文在你的成长中，总有一些人，一些事，一种情感，或使你高兴，或让你痛苦，或令你迷惘，或让你释怀，或使你惭愧、尴尬，甚至难堪但不管感受如何，他们都值得你去记忆。请以总有往事，值得记忆为题，写一篇作文，表达自己的真情实感，不少于500字。参考答案一、语言积累与应用(27分)1.下列加点字注音和字形全部正确的一项是( )a. 譬如(b)

17、契约(q) 门槛(kn) 诲人不倦(hu)b. 校补(jio) 矜持(jn) 修葺(q) 心有灵犀(x)c. 殷红(yn) 诘问(ji) 钦佩(qng) 目不窥园(ku)d. 亘古(n) 累赘(zhu) 炽(ch)热 深恶痛绝()【答案】b【解析】【详解】a. 譬如(p)，诲人不倦(hu)；b. 全都正确；c. 钦佩(qn )，目不窥园(ku)；d.亘古(gn)，深恶痛绝(w)；故选b。2.下列各组词语书写无误的一项是( )a. 愧怍 迸溅 遗孀 迫不急待b. 遗憾 撵走 取谛 大庭广众c. 深宵 狂澜 烦躁 忧心忡忡d. 辜负 撬开 沉淀 锋芒必露【答案】c【解析】【详解】a.迫不急待迫不及

18、待；b.取谛取缔；d.锋芒必露锋芒毕露；故选c。3.下列句子中成语使用错误的一项是( )a. 关兴见马忠是害父仇人，气冲斗牛，举青龙刀向马忠便砍。b. 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。c. 她语无伦次地向周围的人诉说自己的遭遇。d. 雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。【答案】a【解析】【详解】a.气冲斗牛：形容气势极盛，上冲天空。句中写关兴的怒火冲天，用词不当；b.当之无愧：担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。句中用来形容对邓稼先的高度评价，正确；c.语无伦次：话讲得很乱，没有条理。句中用来形容她说话

19、，正确；d.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。句中用来形容大家都知道雷锋，正确；故选a。4.下列句子没有语病的一项是( )a. 今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。b. 为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。c. 刘慈欣创作的科幻小说三体，获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。d. 由于古文观止具有特色，自问世以来广为传布，至今仍不失为一部有价值的选本。【答案】c【解析】【详解】a.“完善和建立”词序不当，改为“建立和完善”；b.否定词应用不当，将“不再”改成“再次”；d.成分残缺，缺少主语，去掉“由于”；故选c。5.依次填入下列横线处的句子，语序

20、恰当，语意连贯的一组是( ) 。 。 ， ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国内顶级文人学者a. b. c. d. 【答案】c【解析】此题考查补写句子。做句子衔接题，总体来说要认真阅读所给的语段，把握其内容要点，然后认真分析所给的选项，找出规律，结合上下文的具体语境，恰当地做出判断。句讲鲁迅的伟大，应该放在首空，引起全段；接下来句讲鲁迅的“对手”，紧承句。利用排除法，可以得出答

21、案c为正确选项。6.默写填空(1)此夜曲中闻折柳，_。(2)_，自缘身在最高层。(3)造化钟神秀，_。(4)_，青草池塘处处蛙。(5)_，寒光照铁衣。(6)商女不知亡国恨，_。(7)_，往来无白丁。(8)游山西村一诗中寓含哲理，被人们广为传诵的两句是：_，_。【答案】 (1). 何人不起故园情 (2). 不畏浮云遮望眼 (3). 阴阳割昏晓 (4). 黄梅时节家家雨 (5). 朔气传金柝 (6). 隔江犹唱后庭花 (7). 谈笑有鸿儒 (8). 山重水复疑无路 (9). 柳暗花明又一村【解析】【详解】本题考查对名句的默写。解答时要看题目的要求，认真审题，找出合适的诗句，不要写错别字。注意“遮”

22、“朔”“金柝”等易错字。7.名著阅读轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天

23、里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度， 小心谨慎地前进。这段文字节选自世界著名科幻作品_，作者是法国著名的科幻和探险小说家_。文中被误认为“独角鲸”的东西，其实是一位叫_的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“_号”。【答案】 (1). 海底两万

24、里 (2). 凡尔纳 (3). 尼摩 (4). 诺第留斯【解析】【详解】本题考查名著知识的积累。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”之一。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇，名字叫做“诺第留斯号”。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。8.综合性学习。你所在的班级将开展“我的语

25、文生活”为主题的综合性学习活动，请你按照要求完成以下任务。(1)一家手机专卖店的广告“新款手机，震憾上市”中有个错别字，请你加以改正。把_ 改成 _(2)同学们参观了青少年爱国主义教育基地，怀着对中华英雄儿女的崇敬之情拟写了一副对联，大家想出一个上联，请你从下列八个短语中选用四个，组成下联。谱新篇 时代先锋 兢兢业业 看今朝 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：_(3)本学期学习了不少诗歌，其中很多佳句广为流传。请你从以下佳句中挑选一句进行赏析。a.落红不是无情物，化作春泥更护花。 b.会当凌绝顶，一览众山小。 我选_，赏析：_【答案】 (1). (1)“憾

26、” (2). “撼” (3). (2)看今朝时代先锋继往开来谱新篇 (4). (3)a (5). 运用比喻的修辞，将“落红”自比，表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运，不忘报国之志的思想感情。(选b 不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人不畏困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志。)【解析】【详解】(1)考查对汉字字形的辨析与书写。主要考查对同音字、形近字的辨析能力，平时要注意掌握字词的意思，区分开相近字词，并及时积累。震撼：一指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害)，二指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。撼：摇，摇动。憾：悔恨失望，心中感到不满意。(2)考查对联知识。注意对联要求：

27、上下联字数相同，不能重复用字；上下联的意思相近或相反；上下联相同位置的词词性相同，意思相近或相反；上下联的平仄要相对立；上联仄声收尾，下联平声收尾。对判断上下联最有用的是相同位置的词词性相同，意思相近或相反。首先拆解上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业，由“忆往昔”“革命前辈”“开天辟地”“创伟业”构成，按相应位置从备选短语中找词性相同，意思相近或相反的：“看今朝”“时代先锋”“继往开来”“谱新篇”。不易判断的短语：“看今朝”比“盼未来”更有只争朝夕的力度，“开天辟地”与“继往开来”同为动词性并列短语。(3)考查对重点诗句的赏析。可以从修辞、描写、炼字、情感、哲理等角度赏析。a句从修辞角度赏析，

28、把自己比作“落红”，落红最终化作春泥更护花，这一比喻写出了辞官之后的自己仍旧关注国家前途命运的积极心态。b句从情感、哲理角度赏析，“会当凌绝顶，一览众山小。”写出泰山顶的高峻，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志，表现了人生当进取、积极向上才能看到最美风景的哲理。二、阅读(33分)(一)文言阅读(12分)阅读下面两篇文言文，回答问题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人

29、？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。9. 解释下列加点字词(1)可爱者甚蕃 (2)可远观而不可亵玩焉 (3)便欣然忘食 (4)余以为妙绝10. 找出下面各项中加点字意义和用法相同的一项( )a. 忽有大雨倾盆而至可远观而不可亵玩焉b. 观荷于湖边亭中求二石兽于水中c. 湖中荷花尽作飘摇之态莲之出淤泥而不染d. 实为花中仙子也岂能为

30、暴涨携之去11. 用现代汉语翻译下面的句子。(1)莲之爱，同予者何人？(2)一日，偕数友，观荷于湖边亭中。12. 观荷，可赏其形美，亦可品其神美。甲文称莲为“花之君子”，乙文赞荷花为“花中仙子”。你更欣赏哪一种赞誉？请联系文段内容谈谈你的看法。【答案】9. 蕃：多。 亵：亲近而不庄重。 欣然：高兴的样子。 绝：极。 10. b 11. (1)对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？(2)有一天，(我)和几个朋友，在湖边的亭子中观赏荷花。 12. 例：我喜欢称莲为“花之君子”，因为莲具有“出淤泥而不染”特点，这与君子洁身自好，不与世俗同流合污的品质是相通的。【解析】【9题详解】这道题考查对文言实词的

31、理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学会从课内到课外的迁移。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。(1)大意：值得喜爱的非常多。蕃：多。(2)大意：可以远远地观赏但是不能玩弄它。亵：亲近而不庄重。(3)大意：就会高兴得忘了吃饭。欣然：高兴的样子。(4)大意：我认为绝妙极了。绝：极。【10题详解】这道题考查对文言词语的理解。a表示修饰关系/表示转折关系；b介词，在；c助词，的/助词，用在主谓之间，取消句子独立性；d动词，是/介词，被；故选b。【11题详解】这道题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语

32、句要抓住句子中的关键词汇。(1)重难点词语有：之，助词，的。予，我。(2)重难点词语有：偕，一起。观，观赏。于，在。【12题详解】本题考查阐述观点看法。解答此题的关键是在了解文章大意的基础上，结合文中对莲花的赞誉，来阐述观点看法即可，做到言之有理。阅读甲文，了解内容，从“出淤泥而不染”“中通外直，不蔓不枝”等语句体现了君子的什么品质来回答即可。阅读乙文，了解内容，结合“荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致”来回答即可。【点睛】译文：【甲】水上，陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，

33、在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。【乙】我回忆年轻的时候，居住在西湖。每当到了夏天，到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃饭。有一天，我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花。(当我看得)兴致正浓时，忽然(天上)有大雨倾盆(似的)降下来，湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。不一会儿时候，雨过天晴，湖中波澜不起，湖面和天

34、空呈现出相同的颜色，荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是花中的仙子啊。李白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为绝妙极了。(二)(10分)阅读驿路梨花选段，完成下面小题。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不

35、要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不

36、由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。13. 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？14. 揣摩下面的句子，分析句中加点词语表情达意的效果。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼15. 请结合语境，指出选文中三个划线句中“梨花”的不同含义。(1)原来她还不是梨花(2)那洁白的梨花(3)驿路梨花处处开16. 选文第段运用了哪种记叙顺序？它在文中有何作用？【答案】13. 她美丽、活泼、纯洁、热情(以上词语写出两个即可)，有助人为乐的精神。 14. 描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。 15. (1)哈尼姑娘梨花 (2)自然界的梨花 (3)既指自然界盛开的梨花，也象

37、征世代相传的雷锋精神。 16. 插叙；交代了小茅屋搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。【解析】13题详解】本题考查对人物形象的分析。在文章中找出小姑娘的描写片段，“红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛”，这是对小姑娘的外貌描写，写出小姑娘的美丽；而对小姑娘的动作“红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛”和语言“不要谢我们！不要谢我们！”进行描写，表现了她的活泼、热情、纯洁、乐于助人的精神。【14题详解】本题考查对词语的分析。“深深”形容程度深或强烈，写出老人行礼动作幅度较大，表现了老人对照看木屋小姑娘们诚挚的感激之情。【15题详解】本题考查对关键

38、词语的理解和分析。(1)根据下文中的对话“我问：梨花呢？前几年出嫁到山那边了。”可知，这里的“梨花”指的是哈尼姑娘梨花。(2)根据“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花”可知，这里的梨花指的就是作者看到的梨树上盛开的梨花。(3)这里的“梨花”一语双关，既指梨树上盛开的洁白美丽的梨花，也指解放军叔叔身上和哈尼族小姑娘身上助人为乐的精神，这种精神将在各个地方生根发芽。【16题详解】本题考查记叙顺序及其作用。阅读第四段，这段主要交代了房子的来历，房子的照料者，为下文赞美这群人的雷锋精神做铺垫，为雷锋精神的发扬光大做铺垫。因为它是在行文的过程中插入这一回忆，所以在写法上属于插叙。通过小姑娘的讲

39、述，让读者明白了小木屋的来历和照料者，解开了前文地悬念；同时也让读者知道了小茅屋在10多年前被建好之后，有梨花们的照顾，表明这种助人为乐的精神代代相传，突出文章中心。(三)(11分)阅读父亲的田园一文，完成下面小题。故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开

40、细品，绵绵软软的，一直甜到心里去果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东

41、西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷他就是天底下最幸福的人了。园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着

42、水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。夏日的夜晚，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的十万个为什么。牛郎织女的故事，善恶报应的故事如清风，飘进我

43、的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上映。父亲的园子，像一只美丽的摇篮，盛放着我无忧无虑的童年， ， 。选自文苑2019年第四期，有删改17. 文章主要写了什么内容?请简要概括。18. 文章首段着力渲染园子的环境，有什么作用?19. 品读第段中画横线的句子，从描写或修辞的角度进行赏析。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓

44、两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地20. 第段中画波浪线的句子，刻画了父亲怎样的性格特征?21. 揣摩文章的思想感情，在横线上写两句话，与前一句构成排比句，将文章的结尾补充完整。【答案】17. 描绘了父亲的田园，回忆了父亲在田园中劳作的情景及我童年的快乐生活。 18. 文章首段对田园的环境进行了浓墨重彩的描写，渲染了田园的幽静和美丽，为下文写父亲的田园劳作及我对田园生活的热爱奠定感情基调。 19. 示例:(1)用动作描写的方法，通过连贯的动作，细腻地刻画了父亲动作的娴熟和流畅，突出了劳动的美感，表达了对父亲的敬佩之

45、情。(2)用比喻的修辞方法，将父亲的锄柄比作画笔，挥锄的动作比作画彩虹，突出了劳动的美感，表达了对父亲的热爱和崇敬之情。(以上两个赏析角度答出一种即可) 20. 刻画了父亲热情好客，善良豁达的性格特征。 21. 示例:盛放着我对父亲的怀念，盛放着我对乡村田园生活的热爱。【解析】【17题详解】本题考查对文章主要内容的概括。文章第一段主要对父亲的田园作了具体生动的描绘，文章第二段到第五段主要写了父亲在园子里辛勤劳作，同时也叙述了“我”在园子里的快乐童年生活。据此整理即可。【18题详解】本题考查环境描写的作用。首段描写父亲的田园，有麻雀、大树、绿荫、鸟鸣、花儿、果实等，由此可见父亲田园的幽静和美丽，

46、园子之所以有这么美丽的景物，与父亲的辛勤劳作分不开，也正是因为园子这么美丽，“我”才对园子如此热爱，故环境的描写，为下文父亲的田园劳作及“我”对田园生活的热爱奠定感情基调。【19题详解】本题考查对语言的赏析。解答时注意赏析的角度，并结合关键词进行分析。从描写的角度来看，“吐”“握”“搓”“举起”“锲入”一连串动词的使用，运用动作描写的手法，通过一气呵成的动作描写出父亲刨地时动作的娴熟和流畅，流露出“我”对父亲的敬佩之情。从修辞手法的角度，“像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹”应用了比喻的修辞手法，将父亲的锄柄比作画笔，挥锄的动作比作画彩虹，生动地写出动作的优美，将劳动如此常见的动作描写如此之美，不仅突出了劳动的美感，也表达了对父亲的热爱和崇敬之情。【20题详解】本题考查对人物形象的分析。