投身平凡岗位　铸就精彩人生《我的教育随笔》

1、投身平凡岗位 铸就精彩人生 我的教育随笔我来自曲阜市机关幼儿园。党的十八大报告用24个字，分三个层次精辟地概括了社会主义核心价值观的内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层次看，是爱国、敬业、诚信、友善。对于个人来讲，怎样才是爱国，如何才算是敬业呢？我的理解很简单，爱国敬业，就是满怀激情地投身于自己的工作之中，为国家贡献自己的一份力量；爱国敬业，简来说之，就是兢兢业业地做好本职工作。大学毕业后，我通过招教考试来到曲阜市机关幼儿园工作。出于对幼教工作的向往和与生俱来的对孩子的喜爱，我满怀欣喜地走上了工作岗位，工作之初心中竟有些惴惴不安，或

2、许是满怀激情的期待，或许是初为人师的紧张，自己一时竟也说不清楚，仅仅满心喜悦地迎接这充满挑战的工作，带着无限的遐想和憧憬来到了孩子们中间，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。刚入园时，爱唱爱跳的我，和孩子们朝夕相处、嬉戏打闹，没有师生之间的距离，孩子们很快便欣然接受了我。听着孩子们亲切地喊我一声老师，看着孩子们清澈的眼神里对我的尊敬，看到领导和同事们赞许的目光，我内心有些飘飘然，以为自己已经能够胜任这份工作。当我回到班上和孩子们一起组织活动时，才深深地感受到，要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，必须要从幼儿一日生活常规中的保教工作做起。我们班的马义炎小朋友刚入园时还不

3、到3岁，走路尚且不稳，离开妈妈的怀抱后情绪一直很不稳定，经常大哭大闹，不好好吃饭。为了让炎炎小朋友尽快融入幼儿园这个大家庭，我每天早晨都蹲下身子微笑着和他打招呼，用我的大手牵着他的小手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，小心翼翼地给他喂饭。慢慢地，炎炎小朋友不再大哭大闹，而是和其他小朋友一样嬉戏玩耍；慢慢地，炎炎小朋友的脸上不再有离开妈妈的沮丧，有的是融入环境、享受幼儿园快乐时光的笑容；慢慢地，炎炎小朋友不再凡事都依赖别人，而是开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋子。对于炎炎小朋友的进步，我是看在眼里、乐在心头。作为老师的我，打心眼里为他的进步高兴，也为自己的工作感到自豪，这种成功感是其他任何工作都无

4、法比拟的。有一次，炎炎小朋友生病拉肚子，我反复帮他换洗衣服、擦洗身子，抱着他轻轻按摩肚子，帮他消除疼苦。当炎炎的妈妈来接他时，看着情绪稳定、不哭不闹的孩子和干干净净的三条裤子，竟感动地潸然泪下。每天清晨，我早早地来到校园，只为陪伴那些早到的幼儿；在教学活动中，我用科学生动有趣的方法，把知识和技能传授给孩子；每天午休时，巡回检查孩子的被子是否盖好并即时纠正不良睡姿；放学后，和一些家长交流孩子的教育方法，有事甚至到天黑。这样的事情还有很多。但是，我并没有所以而骄傲，没有因为照顾了几个孩子而自满。在我眼里，作为人师，“传道授业解惑”是我义不容辞的责任。在这不到两年的时间里，虽然我没有做出什么轰轰烈烈

5、的成绩，但我在自己热爱的幼教战线上脚踏实地、默默耕耘着。回想工作之初，我经常思考一个问题：什么是价值观？我的价值观究竟是什么？作为幼儿园教师的我，如何在这平凡的岗位上铸就精彩的人生呢？现在，我能够骄傲地说，在不到两年的工作经历中，我已经逐渐找到了答案，我懂得了作为一名幼儿教师，应该树立准确的价值观，体现在具体工作中就是树立准确的儿童观和教育观，要有一颗爱孩子的心。这种爱是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这份工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中融化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了、懂事了。猛然间，我找到了自身的价值，幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。我每天和孩子们同吃、同玩、同欢笑，被童趣所感染着，我的心也在净化着，我为自己的选择而感到骄傲和自豪。我深深地爱上这分职业而不能自拔。各位评委老师，作为一名幼儿教师，真诚对待每位幼儿和家长，幼吾幼以及人之幼，就是我践行“社会主义核心价值观”的最好方式，也是我人生长久的座右铭。其实，每个人都有自己的工作分工，也都不同形式地在各自的工作岗位上践行着