为农民上好科技课,科技助推农业发展 科技 助推 上好 农业发展 农民

1、为农民上好科技课,科技助推农业发展 科技 助推 上好 农业发展 农民为农民上好科技课,科技助推农业发展 本文关键词：科技，助推，上好，农业发展，农民为农民上好科技课,科技助推农业发展 本文简介：摘要：应当说，我们的国家可以说是农业大国，从事农业的人口数量比较多。广大农民的农业科技水准直接影响着农业的发展。如果农民的科技水准高，农业的发展就相当的稳定，农业的丰收就水到渠成。事实上，很多区域内农民的科技水准是比较低下的，能够种田的比比皆是，但赖于科技种好田的却寥寥无几。所以，作为我们这样的农业为农民上好科技课,科技助推农业发展 本文内容：摘要：应当说，我们的国家可以说是农业大国，从事农业的人口数量

2、比较多。广大农民的农业科技水准直接影响着农业的发展。如果农民的科技水准高，农业的发展就相当的稳定，农业的丰收就水到渠成。事实上，很多区域内农民的科技水准是比较低下的，能够种田的比比皆是，但赖于科技种好田的却寥寥无几。所以，作为我们这样的农业大国，为农民上好科技课其意义深远，且也是一定意义上的迫在眉睫。笔者从相关区域农村、农业和农民的实际情形出发，思考着为农民上好科技课，科技助推农业发展的问题，现将相关思考拙于笔端，权且抛砖引玉。关键词：科技；农业；发展中图分类号：F327文献标识码：A文章编号：1671-2064（2021）09-0224-021为农民上好科技课需上上下下齐抓共管1.1领导关注

3、，当好科技课培训的司令官应当这样去说，一个区域内的政府存有怎样的思考，一般都在一定区域内产生怎樣的结果，笔者曾在网上搜索相关农民科技培训的信息，可以说其信息就是上百条，都记载着一定区域内农民科技培训的情况。一般都报道着相关政府如何重视农民的科技培训，又是如何进行农民科技培训牵头的。甚至还有具体督促农民科技培训的方案、措施、经验等。这都足以说明一个问题，为农民上好科技课，科技助推农业发展没有一级政府的干预，没有相关主管农业的书记或者（县长、市长）等行政长官的关注，其农民科技课是不具任何实实在在的培训行动的。所以，为农民上好科技课的上上下下齐抓共管，首先得让农业的主管领导关注起来，让他们真正当好科

4、技课培训的司令官。实践证明，有他们的发号施令，农民科技课即可上好。即使在上农民科技课中遇到这样那样的麻烦，只要有领导的干预，那一切问题将会迎刃而解。笔者所处的区域，也是一个农业大县，我们这个县农民科技素养都比较高，农民在农业上所获取的也自然丰硕。究其原因除去天时地利人和等诸多因素外，县委县政府是那样地关注农民的科技培训，农民科技培训的经费投入足，对农民科技培训的教师也都是十分的尊重。1.2部门重视，当好科技课培训的训练官无论是省还是县市，都有直管农业的部门。党委下属的是农委，政府下属的是（农业）厅局。应当说这些部门就是党委政府直属的管农部门，他们具体负责着惠农的实务。可以这样去说，对农民进行科

5、技培训农委和农业厅局应当就是直接责任人，一个具体的省或市县农民科技培训的质量如何，直接表明这两大部门肩负了多少责任，开展了多少培训活动。是脚踏实地地开展着农民科技培训的活动，还是敷衍塞责着农民科技培训活动的开展，这些都是泾渭分明的。从这个意义上说，如果一级党委和政府已经关注起农民科技培训活动，那么相关职能部门就应当积极行动起来；假如一级党委和政府未曾能够具体重视，那相关职能也可以提出积极意义上的建议，当好他们的参谋。或者就是自己径自行动起来，党委政府是不会责怪的，也是不可能去责怪的。因此，为农民上好科技课的上上下下齐抓共管，作为职能部门应当积极主动地承当起农民科技培训的责任，而且应当比较刻苦认

6、真地备好农民科技培训的课程，上好农民科技培训的每一堂课。从一定的角度去说，农民科技培训，也不竟就是一帆风顺的，作为我们应当充分意识到这一点，从践行.主义核心价值理念的高度去完成农民科技培训的具体任务，当好科技培训的训练官。2为农民上好科技课需点点滴滴逐一落实2.1作物栽培的逐一落实，科技助推农业发展农民的主要工作是以作物栽培为主，他们主要依靠作物果实去变现达成发家致富的目标。所以，作物栽培是农民的主要职责。应当说作物栽培所需要的时间比较长，培管的工序也比较复杂，培管也多需要着技巧，有些还是比较精细的技巧。也应当这样去说，农民农作物的栽培所遇到的风险也比较大，有着自然的风险，也有着人为的风险，如

7、台风和冰雹的袭击，又如不为调和的雨水浸湿；还有那些虫害，有些虫害还是无所谓有无所谓无的，但有些虫害稍不注意将会吞噬掉所有的庄稼，形成农民颗粒无收的恶果。如果农民懂得一定作物栽培的技术，可以对灾害采取一定的应对措施，那还可将灾害的影响降到最低限度。应当说，不少农民是缺乏应对灾害能力的，一些灾害的降临将会致使农民束手无策。从这个意义上说，对农民进行科技培训，从内容上讲应当是全部的。播种需要进行科技知识的培训，管理需要进行科技知识的培训，就是收获乃至相关的保管也需要进行科技内容的培训。如现在人们都好于购买新的良种，那良种都是比较高产出的，但培管是精细的，需要比较技术科学的措施跟上。一些农民的老眼光就

8、适应不了良种种植的需求，如果农民凭着老眼光去种植、管理，到时候高产出是完全不可能的。2.2作物加工的逐一落实，科技助推农业发展应当说农民的农作物如果都是原产品是产生不了多少经济效益的，必须进行相关的加工。如黄豆可以制成豆制品，高粱可以酿成酒等。当农民将农作物能够适量进行粗加工甚至就是某种程度上的深加工时，广大农民朋友的受益匪浅是极为可能的。农民有无粗加工和深加工的技术？应当说是多数农民都缺乏，甚至就是完全意义上的没有。我们可以变农民的没有为有吗？从相关意义上说当是完全可能的。这就需要我们能够一切为了农民，为了一切的农民，为了农民的一切；这就需要我们从践行.主义核心价值理念高度，为广泛的农民着想

9、。要想变农民的没有为有，比较现实一点说首先为广大农民去搜集有关的资信，去筛选相关的资信。进而为农民提供有效的资信，促使农民能够从自身的水平和能力角度去思考农作物的粗加工或者深加工。农民确定粗加工或深加工产品项目后，加工产品的技术从何而来？农民是可以去自找门路的，但仅凭农民自身的视野是很难寻觅到理想的培训基地。作为我们相关的职能部门，则必须主动去为农民进行联系，找到合适的人选，为农民进行加工技术的培训。当然，作为我们也应当去咨询咨询，我们也应当去先学一步，努力去做先当学生后当老师的事情，只有这样科技助推农业发展才能获取最大效益。3为农民上好科技课需前前后后一以贯之3.1开初有切实可行的计划从一定

10、的角度去说，凡事都需要有一定的计划，凡事也应当有比较充实的计划，凡事更应当具有切实可行的计划。如果没有计划，则可能是脚踩西瓜皮滚到哪里滑到哪里，作为为农民去上好科技课，没有计划是不行的，对于计划还应当就是相当切实可行的计划。为农民上好科技课计划的切实可行，需要尊重农民的实际。作为我们要想尊重农民的实际，则应当多在农民中间落地生根。如我们可以利用相关的人员去走村串户，与广大农民去做出心掏心的联系。这样可以了解到农民最需要的是什么，最迫切需要的是什么。在了解到如此情形后，我们将可梳理出为农民上好科技课需要解决的迫在眉睫的问题。为农民上好科技课计划的切实可行，我们也必须进行比较深入的钻研，怎樣使得自

11、身的培训能够吸引农民，能够对农民的切身利益产生一定的帮助，而且应当追求更为理想的帮助。为农民上好科技课计划的切实可行，我们也还必须去做出相关的横向联系，如联系与农民有密切关系的职能部门，以清醒掌握自身培训所必需的范围，以促进培训计划能够成为科技助推农业发展的行动纲领。3.2全年有计划落实的行动在科技助推农业发展加强农民培训的活动中，不少区域不是人们没有行动，而是人们的行动多会出现不能持之以恒的现象。之所以这样，多是人们以为农民科技培训多做与少做没有多少区别；也多是人们为了应付比较繁杂的政府工作。这就导致农民科技培训工作成为我们相关职能部门的软肋。如在全民招商的活动中，我们为了配合政府招商的中心

12、工作，就只能将农民科技的培训置之不理。其实，这样去做当是极端错误的。我们可以这样去说，政府招商是为了实现区域经济的发展，我们的农民培训也是为了区域经济的发展，两者当是同等重要的。围绕这个角度进行思考，我们既要服从大局参加招商活动，又要妥善安排好农民科技培训的工作，不要因自身的厚此薄彼而去找借口。因此，为农民上好科技课的前前后后一以贯之，更需要我们全年都有计划落实的行动。为了这，我们的职能部门的每个人员，都要在顾大局的前提下去识大体的善事。虽然，农民朋友不会叫喊着让我们去对他们进行培训，但我们必须懂得农民的饥渴难忍。我们更必须将心比心，农民同样是人，他们面朝黄土背朝霜，我们不去同情谁去同情。我们

13、吃着皇粮，享受着理想的待遇，应当为他们脱贫去做更多更多的善事儿。4为农民上好科技课需踏踏实实显著效果4.1当好农民运用科技助推农业发展的引路人从一定的意义上讲，作为职能部门，不是为农民进行科技培训即已万事大吉的，在对待农业助推发展的问题上，进行农民科技培训还仅仅就是开始。为农民进行知识性的科技培训，只能是某种程度上的帮助，作为我们还应当为肩负农业发展重要责任的农民去雪中送炭。可以这样去说，平时的培训虽然让农民懂了一点，一些或者就是许多。但农民在农业发展的过程中也还会出现新的情况，甚至就是相当复杂的情况。往往会在农业发展中不知所措，对农业发展的前景没有充分的估计。尤其不少农民在相关项目上进行麻木

14、投资，导致自身吃亏。不仅仅这样，也还给.带来一些影响。所以，作为我们农业职能部门，不要以自身的为农民进行科技培训即为满足，要想方设法当好农民运用科技助推农业发展的引路人。如江苏省的如东县，曾在上个世纪末大搞皮棉百万担。后人则发现如东皮棉百万担，却不如启东的建筑站。农民无论养殖还是种植都有大呼隆上的不为科技稳妥的做法，这就需要我们加以科技性的引导，以促进农民真正走上科技致富科技发展农业的道路。做好科技助推农业发展的引路人，需要我们从切实关注农民的切身利益上去思考，农民们是赚得起而折不起的。引导他们发展农业，甚至就是多种经营地发展农业，我们要努力多做市场的了解，更要多做市场估计。只有这样，才能真正

15、让农民将农业发展起来。4.2当好农民运用科技助推农业发展的促进者对于全国而言，农业的发展是不平衡的。一些地区农业发展的速度快，机械化程度高；一些地区受地理和人为条件的限制，机械化程度相当的低。一些地区农民对农业发展积极性比较高，农业发展的效果比较好；而一些地区农民们对农业不怀有多大的希望，自暴自弃农民显得比较普遍。一些地区实施立体式农业的发展，土地利用率比较好；但相关区域农民农业就是种植，经营单一，很少进行农产品的加工，更不谈去做农产品的深加工。诸如此类现象的后者，都不是科技发展农业所期待的。作为我们为官一方，就要为所管辖的一方农民去造福。就要利用自身的理念、智慧、能力当好农民运用科技助推农业发展的促进者。当好农民运用科技助推农业发展的促进者是多比较困难的，因为相关区域农业发展不能科学有其比较复杂的原因，有些就是看似根本不能解决的历史原因。但人们应当坚信，只要大家去