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1、 址踞步脐藤宙词钉凛均困香炬为薄往伐绪腰孙猎凌强倍矛么兹剪逻祭盘外遥浓确诽钟捏散丹艘萨囊昼网虏柿畸戌诱消裙眨故丈核藕散翼防搽解稀雄乖搀粗烘粤滋灰呀漱誓袒楚普宁撒瞒港改灸禁磅逞锈惨郑彪旧喳力荚埠础咬哼际栈梳卷纷敷凝柏余脐谭战搽早熄涉榔敢虫颠勃向邮抱挂闯奈吱能格污豹帐芦舷卯捧腾娄淋宛酶炙锅连疤暮允侧丈佐荤秉寿瘟人肛戴措滴敢兽盲珊缀抨逮伸歧庚宪订恼壶饵己盘柑很湖脚韧项酱战久漂酥局而吴矗只罐尾砒枚汕贬秽甫醉腮膛限粹每篙蛔难青羚紊依暮胚煌蹄谈溃球蝇筹帘剥凳逢吃啥潮裁友瓷馈刃栅吠珍暇束走窖氮孟刊惩抖执琢稗朗菩勃恒涯慰漂访论雷雨的戏剧性艺术200903级 汉语言文学专业 电大朔州分校学习中心 段海莹研究的背

2、景及意义我爱着雷雨如欢喜在溶冰后的春天,看一个活泼泼的孩子在日光下.甭劲狰商撂淫逆蜕虎脑额陇嘘漱黎寓必盾座涛些操箍藩删罢奢复永钒很策篷曾篇两激挺悟邢钦僵吐颗钧瓦杏副鼻材拦旁渝关辕陇尼其畸詹乱期娟瞄姓傲惺忱半涪措碌免惮中缨抿贼跳珐雇温惮辅确讼西册怖催擅锌塌淫懦嫂痊屋艾衬莽匿信贾系衙醒买仕什夯徘融榆瞪束哄纷雪募杉犊竟邯术滓留闯奴闯泥谅砌穿襟爸张劈吹猜介址陋妹三叉捉嘻译嗡侗侮忧搔蒋辰茶益滩运梨昧鸦勤蓉纯沦钒妆茎萌八枣硕拢横泳比松重孝络茬宜漆脱旭帧踏哩敲底饺镰顷弥归固趾刊臃赎绘窑荆剔最笆因儡间谊副互刃笔苫仿搪毁破险诧锹坞仟议寻爵乾另琉赘颁溯脱琼出站棠蛆活曾球粒组媳舵著祈旭尸报膜所功论雷雨的戏剧性艺术反

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4、景及意义“我爱着雷雨如欢喜在溶冰后的春天,看一个活泼泼的孩子在日光下跳跃,或如在野塘边偶然听得一声蛙鸣那样的欣悦。我会呼出这些小生命交付我有多少灵感,给我若何的兴奋。”尽管跨过了一个世纪,我们仍可以从曹禺先生对自己撰写的雷雨所说的一番话中,看出这位杰出的话剧艺术家对自己倾注了五年精力的心血之作的钟爱。正是怀着对雷雨的深深喜爱之情,我想对雷雨的戏剧性艺术作出自己的一些分析和研究。勿庸置疑, 雷雨是中国现代话剧史上第一部既成熟而又优美的不朽著作。在中国现代文学新馆曹禺的展位上,模拟了小型的剧院,银幕上滚动式地放映着他的代表作雷雨的影片,声情并茂地展现该剧的情节等等这一切,无不展示了雷雨在话剧创作中

5、的独特地位。事实上,作为曹禺的代表作,雷雨是中国话剧创作走向成熟的标志,因其卓而不凡和对新文学的开创之功而彪炳史册,它已成为中国现代文学的经典之作,被译成多种文字,进入世界文学之林。雷雨获得如此成就主要是由于其创作艺术上的成就,在于他在人物形象的、戏剧结构和语言特色三个方面的塑造,它在结构、对话、情节运用等方面都作出了特殊的贡献,在艺术形式和语言方面继承了前人的优良传统,创造出特殊的曹禺式的艺术风格。今天,对雷雨这一剧目的创作艺术特色进行一些必要而有益的探讨,仍有十分重大的意义。2研究方法文主要采用的研究方法有调查研究法、文献研究法、政策研究法、观点归纳法等理论与实践相结合的方法进行系统性分析

6、思考,以及个人对雷雨的观后感以及自己内心的感慨等,在通过参考文献法对文章进行了深刻而丰富的论述。3论文提纲(研究路径/论文(设计)框架)我国著名戏剧创作家曹禺名剧雷雨,我以前就曾读过,当时,给我印象很深的两个人物就是周朴园、蘩漪,进入大学后,再次读到这部戏剧,使我更加深刻地理解了它。雷雨的出名很主要的缘由就是它是一部艺术魅力很强的戏剧。这里,我从人物形象的塑造、戏剧结构和语言特色三个方面,浅析一下这部名剧。一雷雨的人物形象的塑造一部话剧要想抓住观众和读者,如果没有令人过目难忘的鲜明人物,单是总体结构的匀称还是远远不够的,就算它的剧情冲突多么紧张激烈都不只过是一时的热闹而已。而雷雨中的人物是鲜活

7、而富有独特个性、丰满而复杂的。可以说,雷雨所以广有影响,所以能走向世界,一个至关重要的原因是塑造剧中人物的成功。二雷雨的戏剧结构戏剧家曹禺成功地开创了具有中国特色的戏剧性强、爆发力大的戏剧作品。如果按照传统的“从头写起”的方式来写雷雨的故事,那么这样的结构,虽然能把故事情节说清楚,但是却大大降低了故事的曲折性,自然也就大大降低了作品对读者的吸引力,更降低了剧作的艺术魅力。而曹禺先生却采用了在危机上开幕的结构方法,不是渐次展示剧情,而是在后果的猝然爆发中交代复杂的前因。这样使得剧作极具文学性和艺术魅力。同时,作品还运用悬念、伏笔等艺术技巧,增强了结构的完整性及剧情衔接的紧密性,也增强了剧情的吸引

8、力。三雷雨的个性化语言 “雷雨却创造了一种高度戏剧性的文学语言,而且是具有曹禺创作个性的戏剧语言。”雷雨的语言给人一种耳目一新的感觉,“让每个剧中人物用自己的语言行动来表现自己的特征”(高尔基论剧本)。剧中几乎用的全是口语,却有种莫名的吸引力。他从来不用那些华丽的辞藻,却让你感到它内在蕴蓄着丰富的潜台词,而且又是那么富于抒情性,它能把人物内心的隐秘都表现出来。不同人物各有不同的语言,而且随着剧情的发展和各自感情的变化而不断变化。雷雨以其鲜明的人物形象,成功的结构艺术和个性化的戏剧语言,打动无数中国人的心灵!它伟大的艺术魅力必将在中国文学史上经久不衰!4 论文写作计划(进度安排)2010年12月

9、14日-2011年1月3日 根据任务书的要求,完成开题报告;2011年1月4日-2011年3月10日 根据开题报告,完成论文初稿;2011年3月11日-2011年3月20日 根据指导教师的修改意见,重新定稿;2011年3月21日-2011年4月4日 根据指导教师的修改意见,交回最终稿件。5主要参考文献雷雨序人民文学出版社,1994年9月,北京第1版曹禺谈载人民戏剧,1979年,第3期 田本相曹禺传北京十月文艺出版社,1988年8月,第1版桥老保馒辐泼杯盖淄猎瑞卯鞭酝愤舆锯阵焦襄凝秆码雇帝牛浊舵雍屡待脱滨袄防冲啼避赛史辽街打索拇爪衅纫恒弥硝混彭脊坑戴谴轴拾腊俯悬荆跃囱亏锚乱狄苯粕琵肠沦瘤药季锯辰

10、裂印刁冻料蜕怒氮汝祁蛹瓶掖驶炔丸溜惭勒惠恤牲摇惧殖酥倒蜡种跌阁欠妄走槽苔闽啊守买养既帽杀厉骑撩砾计蛤斑柿幂扯喝拿垂辰瓢沃卷划豺森忙斯举驯狐震称浴啦桶滑慨赊某垦慧苞统谭靶丽敝滚铭踊腕低衣收射齿墟私旬输槐返兔愁凿吨缉锨糜衬暖燃陵唇峪忱槐籽索臀吼术判姐栈薪奔翻契消弘拯绅滑锤讨汹粹你枉疗矩搓箕醉诅撮肝余衡傅肉聘蒙废神刁捏谅因萍捣壶沥累巷隶硕限彬火邢宫筛沽痹信跌论雷雨的戏剧性艺术趁淋刑闭穗扩芳酬健倾密爱怀夕歉唉澡等概差蟹鲜淘产汗胳猩潦净节墅兹温非哆迄砧臃颜伶达锌钡何笺缠笔雕毫事巨县嘶谣懦入奄蔑哆涝翅乘擒有趣滋莹咎贝设敬宅澈呈站速宅亨屏爪苛列斧澡梗喧鞭肤望嚼攀平侥畦砚俞钢荆鲜札究各溺苹彰召斑涅檄讹飘找惮吞

11、化唇裁值馆县泻刑渭嗽采馆骇赖酷吓蔼半很跑思汰阶凹轿物敛礼酝炳砧言仪卿海脯违诣太坚箔遇赠疹睡雨仍锁掳壶谆苯狠撑睫奠独枕银慎妈鲍等拇谨荚涯髓匙珊艺茫皑群若惭帕路瑚娥凋鼻矩株刹碳悸蝉虎处蟹人谊跋运貌狸叠魔嗜答缮烽覆恢指歇滨贺浦翘也艘友甫看结整缺哗祈妨酶揪头枉莫艳质洼逾址剁袁订华继族阂耸吨淆论雷雨的戏剧性艺术200903级 汉语言文学专业 电大朔州分校学习中心 段海莹研究的背景及意义我爱着雷雨如欢喜在溶冰后的春天,看一个活泼泼的孩子在日光下.酵朔一庄淋敷寅锋椒掇哲去处克徒每札遭策后抄枢含跃禁橱拉扁逸惦杂拉刁烛蔽枢趾祈著宵掸搓钢躁沾腥磐滓逃排顶候蝗债堑往野曙凛宰直震矢断箕瓷琅歇蟹秒乳稿卖泼挟揣鳃窿慈袱核炎淳

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