教师试用期总结参考

1、教师试用期总结参考我于20xx年x月入职于北师大大同附中，担任高一年 级的政治教学工作。转眼间，我在新教师岗位上工作已将近 一年。在这关键的一年时间里，我在学校领导以及教研组长 赵东霞老师的细心指导和帮助下，实现了由学生向教师角色 的重大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也融入 了北师大大同附中教师集体的大家庭中。我在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已经逐渐 步入了正轨，并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜 的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了，明显地 提升。在第二学期，我担任了高一 （2）班的副班主任工作 助班主任邢立栋老师管理班级。在这一年的成长历程中，我 收获颇丰，

2、但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结 如下：一、主要工作和成绩在教学中，我始终注意培养学生养成良好的学习习惯， 虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教育教学常规工 作。1. 努力开发教学资源作为教高一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在 课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每 节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好 基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课， 努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主 动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。2. 充分发挥副班主任的作用几个月的副班主任工作，我积极配合班主任做好班级管 理工作，认真完成

3、学校安排的副班主任工作，认真参加每次 会议并做好记录，以备为以后的班主任工作奠定基础。在日 常的教学与管理过程中及时发现问题，并努力解决问题，努 力培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为进入 高二的学习打下扎实的基础。本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式 教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提 高了；在工作中，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学 习，博采众长，提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好， 看报纸、杂志，听新闻、广播，至U网络世界中畅游，不断拓 宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。二、经验和体会：1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。2、抓住重难

4、点，运用多种教学方法，借助教学媒体， 分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的 实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲 解分析。3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。5、在班级管理方面，还需要多注重方式方法，与有经验的教师多学习，多探究，以便形成一套更合适当今学生的 管理方式。三、存在不足与今后打算：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优 目标不明确。班级管理方面还缺乏足够经验，管

5、理方式方法 还有待创新，需要在日后的教育教学过程中，多学习、多研 究、多实践，争取做到自身的全面发展，进而带动学生的全 面发展。2、继续更新观念，努力实践主体教学 ；积极运用多媒体 电化教学手段，提高教学质量 ；加大科研促教的力度，努力 撰写有较高质量的教学论文 ；继续加强业务学习，提高自身 的业务素质。身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌 而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难 免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏 教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自 己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼一切的一切，都 还需要我不断地去努力，去学习

6、、研究和探索教学经验和班 级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导， 尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至 教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会 透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无 忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是 一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于 在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期， 更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任 和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱 茧，何时成蝶，贝懦要靠自己今后不断的努力。下面，针

7、对 这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进 行相关的总结。首先，在保教方面。1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班 主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾， 并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能 生活在一个干净明亮的地方。2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教 材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作 之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。 俗话说，万事开头难。所以，我每次都很认真的备课，查阅 资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习， 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个 人应付

8、和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自 己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学 习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处， 领悟其中的教学艺术。3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加 充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让 先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教 学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学 实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他 人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。其次，在师德方面。始终认为作为一名优秀的教师应把师德放在一个极其 重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正 为范，

9、早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此 高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的 承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师 要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认 为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树 立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动 性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会 宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要 有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展 每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一 个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准 备。让每一个

10、孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天 都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶 情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会 关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智 能，关注学生的最近发展区与持续发展，关注学生发展的情 感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发 展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德 上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力 争在这一方面有更大的提高。再次，在自身发展与提高方面。为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种 教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，

11、实施面向全 体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而 作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业 水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学 习英语的好环境。最后，经过这一个月的努力学习， 我深知书痴者文必工， 艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基 本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候， 我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条 源远流长的大河，常流常新 ！从而适应社会对教师的素质要 求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要 求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美 好的明天奉献自己的力量！光阴

12、荏荏，自20xx年8月参加教育工作即将一年了， 教师转正 自我鉴定。面对我人生另一起点的第一年自 己充满信心，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自 己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在参加工作的这一年来，本人我坚持四项基本原则，拥 护党的方针政策，积极参加政治学习和集体活动，认真文听 讲，不断提高自身思想觉悟。自从2xx-x年8月23日的教师宣言后，我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一 天我深深体会到为人师表的意义。学为人师，行为世范，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为， 努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处 在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆 的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多 好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授 有很大的关系。我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到认 真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，积 极思考改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写 教后感和教学杂记，不断积累经验，懂时立即向师傅、组里 其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热 心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，我相 信我会做的更好。在工作的这一年里，我积极参加区里面的新教师培训， 认真听讲