教师教学档案

1、精品文档教师教学档案乐恩特教育教师教学档案建档日期201年 月 日教师基本情况姓名性另U民 族像片出生日期籍贯毕业学校专业学历教师资格 证等级专业职称 等级婚姻状况身份证号码现住址深圳市区联系电话工作经历工作时间单位名称职位名称教育情况时间学 校学历培训经历培训时间培训机构培训内容语言能力计算机能力教师入职情况入职时间认定职位14欢迎下载表二乐恩特教师辅导学生一览表教师：学科：时间：（2012. . 201 .）校区:学生姓名性别年级开课 时间辅导 科目计划课 时每周 课时续签课时异动 情况结课 时间注：1、高中学生在年级栏要标明文、理科。2、异动栏填：结课、退费、调转（转给其他老师），调科（

2、调为其它学科）中的某一项。教务：学管：校监：表三乐恩特教育教师辅导学生业绩目标学生姓名：年级：学科:辅导老师：基础成绩：所属类型:目标成绩目标排名绩效等级一级二级三级四级以上两项目标可取其中一项作为核定绩效等级的依据，就高不就低教师签名:校监签名:教务主任签名:表四乐恩特学生成绩登记表教师：学科：校区:学生 姓名年级入学 成绩初期业绩目标二期业绩目标后期业绩目标目标成绩等级目标成绩等级目标成绩等级教务：学管：校监:表五乐恩特教师教研成果登记表教师：学科：校区:日期课题类型成果获取方式说明：1、类型指：教学论文、教学总结、优秀教案、优秀命题、优质课等；2 、成果获取方式指：报刊杂志发表、教育网站

3、登出、校区或总部组织活动获奖等；3 、上表只登记在乐恩特工作期间的教研成果，并且得到主管部门认定教务：校监：教研总监:表六乐恩特教师教学满意度调查表教师：学科：校区:项 目调查内容评价满分评分教 学责 任 心1、对该老师在保证教学时间方面的评价102、对该老师在课前准备方面的评价103、对该老师在教学教程中为学生负责方面的评价104、对该老师在布置和检查作业方面的评价5教学能力1、对该老师在专业知识方面的评价102、对该老师在教学方法方面的评价203、对该老师在课堂语言方面的评价104、对该老师在教学计划安排方面的评价10教 师 形 象1、对该老师在外表形象、气质修养方面的评价52、对该老师在

4、了解学生、教育指导方面的评价53、对该老师在语言感染力方面的评价5学生、家长签名：日期:总计得分:对应等级:教务:学管:校监:日期:说明：1、此项调查在总部统一指定的时间内由各校区实行，教务主任负责,校监签字。可由家长或学生或学生与家长填写。2 、对应等级:分数9010080891 607960以下等级ABCD表七乐恩特教师助单、续费和转介绍登记表教师：校区:日期学生年级类型课时证明人说明：1、“助单”是指协助咨询部门签单成功；2 、“续费”是指动员自己所带学生完成续费；3 、“转介绍”是指通过相关渠道介绍学生成功进入乐恩特学习教务:学管:校监:表八乐恩特教师教研活动考勤表日期活动内容出席缺席迟到早退注：三次迟到或早退算一次缺席表九乐恩特教师集体活动考勤表日期活动内容出席缺席迟到早退注：三次迟到或早退算一次缺席表十乐恩特教师业绩考核教师：校区:时间段：年 月-年 月项 目教学 效果教研 成果学生 家长 满意 度学生 稳定 性助单 续费课时r. -Ph贡献团队 协作总分校区 排名总部 认定 级别满分201520255105100得分教务：校监：总部认定教师：在年 月至年 月经过综合考核,被认定为教