教师个人剖析材料

1、教师个人剖析材料这一学年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社 会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃以诚待人，以诚感人， 以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教 好每一位学生，。通过对中小学教师职业道德规范的学 习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对 中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在 教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为 此提出了一些整改的措施，如下：一、我在教书育人中存在的问题：1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操 作能力的培养不够。虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教 学方法，提高自己的教学能力。但是，目

2、前自己的教学思想 和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽 略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给 学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识 还放不开，总是顾虑太多。2、教学理论研究和教学实践的结合不够。对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践 的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很 好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。3、专业理论知识还不够丰富。在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教 学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问 题。而这些都不是经常性和自觉

3、性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一 名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学 习，使自己的业务水平能尽快的提高起来4. 家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放，剖析 材料。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促 进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。但由于刚任 教不熟悉环境，所以与学生家长联系相对减少；另外，在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。在热爱学生方 面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特 别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生 之

4、间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的 万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就 会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的 奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。二、存在问题的原因：1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生 的学习目的性和自觉性有所降低2、对于新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实 践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录 下来，进行反思；3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了 一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还 不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。三、整改的措施：教学的关键

5、是教师的引导、方法要得当，要培养高素质 的学生首先要有高素质的教师。1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教 学的青春和活力。所以本学期，结合新课程改革，确立的学 习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展，知识的 更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、 外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这 些学习活动，不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为 自己更好的教学实践作好准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将把 所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教

6、材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风 格的教学模式，更好地体现素质教育的要求， 提高教学质量。 在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前 认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵 活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细 批改学生作业。今后在教学中，将采用系统性、阶段性相结 合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让 学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课后辅导的教 学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求 让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。3、加强反思，及时总结教学得失。在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想 在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还 要努力找出一些教学的特色点。4、热爱学生，尊重学生。坚持以学生为本，尊重每一位学生。把爱撒到教室的每一个角落，关注好学生，更爱差生，勇于承担起自己的那份 责任以义务。总之，我会在以后