汽化和液化的练习

1、小榄一中初二物理讲学稿系列 命题人：曾祥辉审题人： 审批人： 使用日期： 月 日 汽化和液化(第 课时) 班别 姓名 学号 【学习目标】 1. 知道什么是汽化、液化 2. 了解沸腾现象，知道什么是沸点 3知道蒸发可以致冷。 【预习检测】 1物质从态变为态的现象叫做汽化，汽化有 和两种形式. 2、 沸腾是在 温度下、在液体 和同时发生的剧烈的汽化现象，液体在沸腾的过程中， 需要热，但温度; 3、 湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的过程，它是物态变化中的 _现象的一种，它可 以在温度下进行且只发生在液体的 。 【学习过程】 -、引入新课 、蒸发 (1) 蒸发是汽化的两种的一种方式。 (2) 蒸

2、发可以致冷 三、探究水的沸腾 (1) 探究前请学生描述一下沸腾现象 (2) 指导学生对沸腾现象进行分析、讨论。 四、液化 课堂练习 一、沸腾 1.物质从态变为态的现象叫做汽化, 汽化有 两种形式.图中(a) 54 是小明同学做观察水的沸腾时看到气泡上升情况的示意图，其中图是沸腾时的情况。水沸腾时，大 量气泡上升，变大，到水面破裂，里面的 散发到空气中；所以沸腾是液体 和同 时发生的汽化现象。 2. 06泰州为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数 据如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/C 90 92 94 96 97

3、98 99 99 99 99 (1) 请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的 曲线画出水的沸腾图像. (2) 根据图像可知，水的加热过程有以下特点： 3沸腾是在 温度下、在液体 和同时发生的剧烈的汽化现象，液体在沸腾的过程中， 需要热，但温度 ;液体沸腾时的温度叫做 。不同液体的 不同。标准大气压下, 水的沸点是Co 4. 06杭州端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使 锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样 能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理？。 你的理由是。 5生活中常用碗炖食物，如图所示。

4、碗与锅底不接触，当锅里水沸腾 后碗中的汤（） A. 同时沸腾了B.稍后也沸腾了 C.温度低于沸点，不会沸腾D.温度达到沸点，但不会沸腾 二、蒸发 6湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的 过程，它是物态变化 中的_现象的一种，它可以在 温度下进行.且只发生在液体的 。 7 把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在 时要热（填吸 （2） 16.下列事例中是为了减慢蒸发的是（） A.利用电热吹风机吹干头发B将蔬菜用塑料袋装好放人冰箱的冷藏室内 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D 用扫帚把洒在地上的水向周围扫开 17 某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图4-3-7所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一 滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（） A.水的温度有关B.水的表面积有关 C.水上方空气的流速有关D .上述三个因素都有关 18.夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为（） A.电风扇吹出的风能吸收人体的热量B.电风扇吹出的风能降低空气的温度 C. 扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热 D. 扇出的风把身体周围的热空气赶跑 19 下列所述的物态变化中，属于液化现象的一组是（） 吃冰棒解热；02烧开水时冒“白气” ；夏天湿衣服晾干；O 4冬天，戴眼睛的人从室外浸入温暖的室内, 镜片上出现一层雾 A .0 oB. O O C O O D