现代图书馆建立微信阅读平台的必要性和意义

1、现代图书馆建立微信阅读平台的必要性和意义 摘要： 随着经济社会的发展，互联网普及，手机等 移动终端为更多的人所熟知，“拇指文化”成为这一时期的 新名词，通过一键搜索即可获取信息，人们可以不再埋首书 山而将家事、国事、天下事一并阅览，深阅读不再是人们获 取知识的为宜途径，电脑、手机、电子书等工具为人们提供 随时随地阅读的便利。本文主要是在探究“微”阅读的基础 上，对现代图书馆建立为微信阅读平台的必要性和意义进行 深入探究。 关键词： 现代图书馆；微信阅读；平台；必要性 一、“微”阅读概述 微阅读是借助短消息、网文和短文体生存的阅读方式， 在信息化时代，时间变得碎片化，阅读也不如想象中惬意， 也随

2、之碎片化，于是，我们把图书馆放在手里，一有时间就 能拿起手机，翻一翻喜欢的书。微阅读主要传递信息，契合 了现代社会快节奏的生活需要，也与现代人“开机化生存” 的生活方式息息相关。单将之与“时髦”、“肤浅”等词相联 系，实在有失公允。互联网让报业恐慌过，“读图”的让“读 字”的恐慌过，微阅读也毫不例外，就像有人说的，在微阅 读时代，“就像书法成为权贵们的品位标志一样，读书将成 为文化晋阶的身份符号” 。文本的短小、迅捷营造了一种令 人备感舒适的微阅读氛围 翻开这样的文本并不需要太多的 背景铺垫，不需要过多的感情投入，甚至不要求阅读经验的 前后连贯。但是微阅读只是提供了过去没有的一种阅读方 式，并

3、不适用于所有文本，也不能替代其他阅读方式。 二、利用微信开展“微”阅读 （一）微信发展现状 微信自 2011 年开发并应用以来，根据不完全统计，至 2012 年 3 月底用户超 1 亿这一阶段共用时 433 天；至 2014 年 7 月 21 日用户达 4.5 亿，且海外用户达 1.6 亿； 至 2016 年 6 月 30 日，用户累计 9.27 亿，活跃用户为 8 亿人次。微信作为一种低成本的推广阅读形式，具有其他推 广软件所不具备的优势，有助于图书馆与用户之间进行信息 资源推送。 （二）从微信的角度来看微阅读 构建丰富多元化的内容体系能有效提高微信阅读推广 的效果，笔者认为，微信公众平台阅

4、读推广的内容分为以下 几类： 1、利用微信公众平台的宣传推广，可以将传统的宣 传内容 “电子化” 处理， 注重载体的多元化， 可以视频、 频、动画等作为活动宣传的载体，以更加生动、新颖的 宣传 方式吸引读者参与。 2、微信阅读实现了在线信息资源的共享。通过走访调 查及查阅相关资料发现，当前大多数图书馆的微信线上推广 内容具有局限性，在以后的微信推广中应将更多的内容放置 于公众平台上，既方便了读者查阅和观察，也充分发挥了微 信阅读的作用。 3、操作简单，资源丰富。微信阅读包含各类学科的不 同知？R信息，涉猎广泛，通过视频、音频、动画等形式将内 容展现给读者，为读者带来更加直观的感受和更加全面的信

5、 息。 4、较强的时效性，贴近读者生活。时时捕捉国内外新 闻资讯，展现社会发展动态，让读者在第一时间掌握事件发 展，一些贴近于读者的社会事件更能引发人们的共鸣。 三、现代图书馆建立微信阅读平台的必要性和意义 （一） 丰富的电子资源可使用人们每天会收到来自各 种媒介的海量信息，其中很多信息并不是读者所需要的，微 信的出现改变了人们获取信息的方式，图书馆将书籍按照一 定的分类上传至微信平台，读者可以根据自己的喜好和需求 主动订阅信息，对不喜欢的内容也可以屏蔽，这种传播方式 相对来说更具针对性，读者通过微信接收阅读消息更加轻 松、便捷，还可以享受到更加精准的传播。 （二） 固定的读者群，宣传便利从上

6、文中可以看出， 微信从 2011 年开发应用以来，截止到 2016 年已 9.27 亿 用户，微信以其多功能、实时通讯、免费、操作简单等优势 获得用户的喜爱，图书馆推广的对象是面向全体公众，庞大 的阅读群体为图书馆微信阅读平台积攒了大量的读者基础， 以微信推广的方式，图书馆阅读受众面将持续增加。 （三）方便服务广大读者群体 读者在微信阅读遇到问题时，可以使用公众平台自动应 答或人工即时回复的功能，加强图书馆与用户间的交流，当 前我国大多数图书馆都设置了自动应答功能，也有部分图书 馆采用与本馆参考咨询网链接的方法，来实现与读者交流。 除此之外，朋友圈的功能也是相当强大，用户可以对发表的 文字、图

7、片进行点赞、评论，图馆员在对某一阅读话题讨论 时，可将资料及观点发至朋友圈， 发起评论， 实现互动交流。 微阅读不仅普遍深入认知能力尚不广泛的青少年群体， 更以高科技赋予的“便利”和“海量”渗透到人们业余生活 的每一个角落。微阅读不是一种颠覆，而更像一次推动，或 许，这种新的阅读模式可成为激发新文体的动力。唐诗宋词 无比绚烂，创造了文学史上的里程碑。 参考文献： 1 韦璐娉 . 基于微信和 APP 客户端的图书馆社会化阅 读服务模式研究 D. 南京大学， 2014. 2 蔡忆. 区县图书馆公共文化服务创新机制研究D. 华 东政法大学， 2016. 3 陆晓红 . 我国公共图书馆儿童阅读推广模式研究D. 南开大学， 2014. 4 李羽潇 .