教师个人师德师风情况总结

1、教师个人师德师风情况总结 20 xx 教师个人师德师风情况总结怎么写， 以下是聘才网 小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助 ! 20 xx 教师个人师德师风情况总结一 教师的天职是 教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养 和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展， 并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满 意的好老师。 下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。 一、政治思想方面， 本人坚持学习， 努力提高自身的思想政治素质， 学习教 育法、教师法等，按照中小学教师职业道德规范严 格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事 业，为人师表。坚持以

2、身作则、严以律己，增强自身的自控 能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神 饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并 配合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作 教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是 “爱”。师爱是伟大的、神圣的。 在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的 身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性 格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生， 我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解 他们的基本情况。 第二，我热爱每一个学生。 学习好的爱， 学习一般的爱， 学习差的也爱 ; 活泼的要爱，文静踏实的要爱，内

3、向拘谨的 更要爱 ; 金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理 解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法， 理解他们幼稚和天真 ; 信任他们的潜在能力，放手让学生在 实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生 不娇惯、不溺爱。 对其缺点错误， 不纵容、 不姑息、 不放任 作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进知识的 殿堂，学到更多的知识 ; 我有责任引领他们张开理想的风帆， 驶向梦中的彼岸 ; 我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔 在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质正在提高。 三、教育教学 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自 身能力、业务水

4、平，严格执行师德规范，有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生， 为了学生的一切” 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性 的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个 学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个 学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处 理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使 学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。 在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提 高教育教学质量

5、。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习， 努力探索 ; 才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今 天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思 想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己 的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环 境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、 自我约束、自我调控，做到老，学到老。 ” 20 xx 教师个人师德师风情况总结二 通过近三个月 的思想、作风、纪律整顿，按照县局整顿实施方案和学校纪 律整顿精神，经过了发动学习，查找问题，整改总结，确实 使自己的认识有了很大提高，发现了思想上、工作中存在的 问题，找到了一

6、些解决这些问题的方法，既看到了差距又看 到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下： 一、在活动一开始，认真学习了方案和动员报告，感触 很深，原来我总是觉得自己的工作进步较快，成绩还行，没 有紧迫感和压力。这次我认真仔细的与他人横向一比，终于 使我看到了自己在各方面与学校和社会要求的标准还有着 很大的差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻 的形势，自己确实感到了这次思想作风纪律整顿的必要。所 以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。通过学习， 明确了目的、端正了态度，查找不足，做了大量笔记，写了 心得、自身素质得到了一定提高，重新审阅定位了自己的工 作角色，工作热情进一步提高，并在

7、认真学习的同时，围绕 思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想 动态，认真查摆了在思想作风、工作态度、工作方法等方面 存在的问题。 二、在查找问题阶段，紧紧结合自己的岗位职责和工作 实际深挖细找。发现了许多问题，在思想上对自己要求不高， 仅仅是为了工作而工作，基于这样的认识，工作中便出现了 得过且过，不求上进的现象。对待同事和学生缺乏热情，不 能够做到关注关心。在业务上学习的积极性不高，有得过且 过，不求有功但求无过思想，觉得自己已有的知识就够了， 足以应付目前自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的 知识更新。诚然，与自己的过去相比，自己的经验确实在不 断增加，但和新时期的教育精

8、神，教育发展速度，新课程改 革速度相比，自己不但知识有些老化，方法有些简单，更重 要的是工作动力和工作热情大大降低了。正因为缺乏工作动 力、工作热情，自己的工作效果，教学水平以及课堂实效也 大大的打了折扣 三、通过学习，自己针对发现的问题，制定了切实有效 的措施办法，思想上加强学习，牢固树立共产主义的理想信 念，紧跟不断发展变化的新形势，强化“三个代表”重要思 想，牢固树立科学发展观，进一步增强大局意识、责任意识、 忧患意识。不仅学理论，同时还要学习法律知识和业务知识。 还要在强化服务意识上下功夫。把为学生服务的思想提高到 一个新境界，加强与同志和领导之间的交流沟通，做到相互 帮助、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守学 校各项规章制度，从思想上筑起抵御不良思想侵蚀的坚固防 线，增强教育工作的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，时刻 以树立教师良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严 格要求自己，敢于抵制各种不正之风和违法乱纪行为，努力 做到严格律己，遵纪守法。 总之，今后在思想学