高一化学备课组计划(第二学期

1、2012-2013学年度第二学期教学计划一、现状分析1.教材分析今年为实行高中新课程改革的第3个年头，化学课程设置上以模块的形式出现，而且在教材中出现了大量的思考、学与问、思考与交流、科学探究以及大量的最新科技方面的知识等形式多样的变化。这些变化是过去教材中很少或未曾出现的，所以对我们尤其是本人提出了新的挑战，不能带着过去的教学经验和教学模式进行教学，必须根据教学大纲和教学实际对新教材进行认真的分析和研究，尽快融入全省的教学氛围中，只要这样才能在教学工作中立于不败之地。新课程主要有三套教材：人教版，苏教版和鲁教版。我校使用的是人教版，人教版高中化学教材共有8册课本，其中必修有必修1和必修2，要

2、求本学年所有高一学生都要完成；选修有6册，其中选修1化学与生活作为会考学生要求，选修2化学与技术和选修6化学与实验我校学生不选修，选修3物质结构与性质作为选学化学学生的选学内容，选修4化学反应原理和选修5有机化学基础作为选学化学学生的必选内容。 2.学生现状分析本级共有16个教学班，1、2班学生虽是火箭班，但尖子生比较少。3、4、5、6班为理科快班，7、8、9、10、11、12班为普通班（上学期末分科整合班），整体平均成绩较低，行为习惯表现不尽人意。13、14、15、16班为文科班，对化学科的学习思想认识不是很明确，学习习惯表现不太好，这给化学教学工作带来了较大的难度，提升整体成绩一定的困难。

3、二、指导思想1.学校关于加强集体备课思想高一年级要打好基础，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。重点培养学生积极向上的人生态度和基本的生活和学习技能。本学期要推进有效教学，理直气壮抓教学质量，聚精会神抓课堂效率，要明确课堂教学的关键因素是教师。本学期将开展备课组考核，向备课组要质量，向优秀教师团队要质量。加强对课堂的设计和管理，以抓教学常规达到课堂质量的保底要求，以抓有效教学提升课堂质量。2.年级组关于集体备课思想年级组根据学校教学计划，提出提高教学质量的措施，进而指导各备课组精心设计备课组教学计划，并检查落实情况，保证本学科教学的高质量。组织教师不定期听课，开展评课与交流，研究课堂教学效果，反

4、思教学设计和组织策略，及时改进和提升，要求每位科任教师每周要按时参加备课组活动（听课、评课），每学期听课不少于10次，重点做好评课。规范备课组集体备课体制，做到“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”，扎实开展备课组集体备课活动，共同研究课堂教学的有效性，统一进度、统一思想，明确每位老师负责收集资料、编写练习的板块，发扬团队精神，团结协作，形成合力，努力实现资源共享，备课组成员加强沟通，互相听课，经常性开展各成员间的互相探讨活动，提高备课效率和课堂教学效率。积极参加学校和各级教研室组织的各种活动，如公开课、示范课，并认真做好记录，以便在评课时能相互交流，取长补短。以备课组为中心，对本组教师教案

5、、学案、学生笔记、作业及批改情况和错题集进行定期检查，并组织教师交流，作好改善。三、本学期目标（一）本学期教学目标本学期主要完成化学必修二的教学任务：进度安排表附后（二）工作目标 1、达标目标针对起始年级的学生特点和本届学生的学情实际，对每节新授课都进行充分的准备和协商，根据教学大纲对教学内容认真进行设计力争把握准确，不超标，不加量，着重加强化学双基内容。2、课堂教学达标目标根据我省新课程改革的要求，认真完成教学任务，授课过程中时刻关注学生的学习情况，多方面进行交流互动，反馈总结，让学生对所学内容充分理解。3、研究目标认真研究课程标准教学要求，认真研究本校学生的学习实际，加强教学目标的达成及高

6、考试题和方向的研究。 4、指导学生课外活动目标文科班充分做好学生的思想动员工作，为化学学业水平测试的顺利过关打好基础。理科班加强学生的思想认识，明确学习目的，有针对性地进行理科教育教学。四、具体措施与步骤1.关于教材处理的措施根据教学大纲的要求，新授课统一认识，集中完成教材的分析和研究，切实提高课程教学效率。 2.关于课堂教学设计及组织措施在充分讨论和协商的基础上，提出好的合理化教学方法和手段，授课过程中出现的问题及时交流和分析，认真对待不放过，课后组织讨论研究。3.关于作业及试卷处理措施做好作业布置、批改和辅导工作。备课组成员要认真完成所分配的自编作业任务，保证在每一课时都有合适的作业。做到

7、作业有发必收、有收必改、有改必评。根据存在的问题要及时做好辅导工作，并做到集中辅导与个别辅导相结合，辅导求知与辅导做人相结合，同时积极开展有计划的化学竞赛辅导工作。 2013年2月27日周次（时间）教学内容周课时1（2月24日-2月28日）第二章 分子结构与性质 第一节共价键62（3月3日-7日）第二节 分子的立体结构63（3月10日 -14日）第三节 分子的性质64（3月17日 -21日）第二章 复习归纳65（3月24日-28日）第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识66（3月31日-4月4日）第二节 分子晶体与原子晶体67（4月7日- -11日）第三节 金属晶体68（4月14日-18日

8、）第四节 离子晶体69（4月21日-25日）第二、三章 复习归纳复习及检测 610（4月28日-5月2日）期中复习 期中考试611（5月5日-9日）选修5 有机化学基础第一章 认识有机物 第一节 有机物的分类612（5月12日-16日）第二节 有机化合物的结构特点613（5月19日-23日）第三节 有机物的命名614（5月26日-5月29日）第四节 有机物的研究步骤615（6月2日-6日）第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃616（6月9日-13日）第二节 芳香烃617（6月16日-20日）第三节 卤代烃618（6月23日-27日）第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇酚619（6月30日-7月4日）第二节 醛 第三节羧酸酯620（7月7日-13日）第四节 有机合成6第四章 生命中的基础有机化学物质第一节 油脂 第二节糖类6第三节 蛋白质