-五年级科学下册落地生根1课堂实录课堂实录冀教版

1、冀教版五年级科学下册课堂实录第二单元生命的延续7.落地生根【教学目标】一、科学探究目标 1.能收集植物生殖方式的资料。2.能选择一种方法帮助植物生殖。二、科学知识目标1.能发现动植物生殖的相同点和不同点。2.能说出人类帮助植物生殖的各种方法。三、科学、技术、社会和环境目标 能通过讨论发现人类帮助植物生殖有什么好处。【教学准备】收集植物生殖方式的资料【教学重点】 收集整理有关植物各种生殖方式的资料，能发现不同生殖方式的异同点， 通过亲自参与的实践活动，感悟科学与技术的关系。【教学过程】各有各的 “xx”一、导入：师：在自然界中，生命总是不断地延续和发展着，演奏了一曲延绵不断的生命乐章。我们之前已

2、经学习了动物繁衍后代的方式，先来回顾一下，动物有 几种生殖方式。（板书动物生殖方式）那今天就让我们通过自己收集的资料一 起来研究植物是如何繁衍后代的？（板书课题）师：请同学们先来看看我们这节课的学习目标。（出示学习目标）师：大多数的绿色开花植物都是靠种子来繁衍后代的（图百合），请大家看看老师带来的植物，它们是如何繁衍后代的？（图片冬青，草莓，梨花）师：谁来说说，你知道的植物有没有和老师带来的植物生殖方式是一样 的。学生：介绍搜集到的植物生殖方式的资料二、引导学生总结：植物的生殖方式1.引导学生通过分析，总结出：植物不仅仅靠种子，还能通过根、茎、叶等 器官产生新植株。师：刚才的几种植物，它们的生

3、殖方式各不相同，现在请同学们说一说， 植物都能靠什么来繁衍后代？2.植物的生殖方式与动物的生殖方式进行比较，在个人发表个人意见的基础 上形成全体的共识。师：既然大家都已经知道了植物的生殖方式，那么谁来说 说看植物的生殖方式和动物的生殖方式有什么相同和不同。帮助植物生殖1）探究人们怎样帮助植物繁殖的师：植物不仅仅靠自己来繁衍后代，有时候还需要我们人类的帮助，那你 们是否知道人们怎样帮助植物繁殖的？现在我们先来看看自学目标，然后根据 它来帮助我们自学书 36 页小鼠标之前的图片和资料。（出示自学目标）师：谁来说说，书中介绍了几种方法分别是什么？学生活动：学生阅读教材，用自己的话叙述什么是扦插、压条

4、、嫁接等生 殖技术。师:现在来看看农民伯伯都是怎样帮助植物繁衍后代的，然后说说有哪些事 情是需要注意的。（出示课件）教师引导学生观看视频，用自己的话说明扦插、压条、嫁接等生殖技术需 要注意的问题。师：短片看完了，说说看你懂得了什么？2）鼓励学生课下选择最适合扦插的植物，课下进行实践活动师:下课以后，希望同学们能选择一种，你感兴趣的方法来帮助植物繁殖。科学在线阅读科学在线 ,了解什么是组织培养？学生阅读，找到科学的答案。关注植 物生殖技术的新发展。【当堂测试】师：我们现在来比一比，看看谁这节课用心学习了。填空1.植物除了可以通过种子和花繁殖外，还可以通过 （根） （茎）或（叶）等器官直接 产生新的植株。2.人类帮助植物繁殖的方法有： （扦插） （压条） （嫁接）。判断1所有的植物繁殖的方法都是经过开花，传粉和受精等过程。（X ）2植物和动物的生殖方式都是一样的。（X ）3大多数的绿色开花植物可以通过种子繁殖。（“）4.把枝条剪成小段，插入土中，生根发芽长成新植株，这种方法叫嫁接。 (X )【板书设计】精