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文档简介

1、主题性剪贴画（教案）一、 教学课题：主题性剪贴画二、 教学目的：从具体操作入手，培养学生动手、动脑的基本能力，充分激发学生个体创造力，展示学生个性才能，努力提高学生的创新水平，在制作过程中亲身体验废物利用到变废为宝的乐趣和价值。三、 教学重点：主题性剪贴画的特点、制作要求和制作步骤。四、 教学难点：如何运用创意思维制作出具有新意和震撼力的剪贴画作品。五、 课业类型：手工创作课六、 教学用具：主题性剪贴画一幅、教学课件七、 教学课时：2课时（第一课时为讲授课；第二课时为手工制作课）八、 教学过程：（一） 导课：展示以奥运精神为主题的剪贴画一幅，让学生欣赏，并回答问题：请同学们仔细欣赏这幅画，看这

2、幅画是通过什么方式制作完成的呢？学生回答：略总结：这幅画主要是通过剪切、拼贴的方式制作完成的，这种画叫做剪贴画，这就是我们这节课要讲的主要内容：主题性剪贴画。（课件展示教学课题）（二） 新授：询问以前有多少同学做过剪贴画，在什么时候做过啊？然后讲述主题性剪贴画的三个基本要求：有主题；有新意；有美感。1、 课件展示主题性剪贴画的概念：根据设想意图，选择相应材料，通过裁剪、拼贴、组合等方式，形成的具有一定主题且具有较强视觉冲击力和美感的画面形式。2、 课件展示主题性剪贴画的教学目的：从具体操作入手，培养学生动手、动脑的基本能力，充分激发学生个体创造力，展示学生个性才能，努力 提高学生的创新水平，在

3、制作过程中亲身体验废物利用和变废为宝的乐趣和价值。3、 课件展示制作剪贴画所用的基本材料：各种旧画报、报纸、树叶、布条、彩纸、挂历、米、豆、沙粒、吹塑版、纸盒、卡纸、剪刀、美工刀、毛线、蛋壳、胶水、双面胶、油画棒等。4、 欣赏创意作品、剪贴画作品图片，开拓学生视野，激发学生创造热情。 课件展示：创意无限 激发灵感 （展示创意作品图片、不同材料剪贴画作品图片）5、课件展示主题性剪贴画的制作要求：（1）层次分明，主题突出（2）色调统一，整体感强（3）构思独特，震撼力强（4）制作精湛，画面完美6、课件展示主题性剪贴画的创作主题：（1）奥运精神（拼搏、奋进、冲刺、竞争、一切皆有可能、 和平、挑战、同一个世界同一个梦想）（2）“爱”（爱心、关爱、爱护、爱生活、爱学习、爱生命、爱和平）（3）环境保护（节约用水、节约用电、空气绿化、保护地球）（4）新型校园、绿色文化（绿化、人文环境、文艺活动、学习生活、各种展览、运动会、军训）课件展示与创作主题相关的画面图片，深入了解创作课题，开拓学生视野。7、课件展示剪贴画制作步骤：（1）确定主题，构思立意（2）勾画草图，确定色调（3）选择材料，剪裁摆放（4）拼贴组合，调整完成8、课堂作业：根据课堂提供的4个题目，任意选择其中一个来确定主题，进行构思立意并勾画草图。为下节课剪贴画的制作奠定条件。9

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