




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人民搜索实习生招聘笔试题1、打印汉诺塔移动步骤,并且计算复杂度。方法是递归,将n-1层移到中间柱,然后将最底层移到目标柱, 然后再把n-1层移到目标柱。f(n) = 2f(n-l) + 1, f(l) = 1 f(n) + 1 = 2( f(n-l) + 1) f(n)0(2T(n)1/1);2、计算两个字符串的是否相似(字符的种类,和出现次数相同)3、定义二叉树,节点值为int,计算二叉树中的值在a,b区间 的节点的个数。任意一种方式遍历二叉树,如果值在a , b之间,计数器+14、一条路有k可坑,每次能跳平方数步长(1 4916OO ),不能 跳到坑里,从a跳到b最少几步?(动态规划题)动
2、态转移方程f(n) = min( f(大于n的第一个平方数-n) z f(n-小于n的第个完全平方数)+1)【补充ing在一个坐标轴上,给定两个点,一个起点,一个终点,起点有 个方块,方块可以左右移动,但是移动的长度只能是平方数长 (149,16 ),同时坐标轴上还有洞,移动的过程中不能越过这个洞, 不然会掉下去,问由起点到终点至少需要多少次移动,不能到达返 0-15、给一个整数数组,求数组中重复出现次数大于数组总个数一 半的数。int MoreThanHalfNum(int *a , int n )1 /1int i z k # num = a0;int times = 1;for(i =
3、l;i +i)num = ai;times = 1;i/ielse if(ai != num)times;+ +times;k = 0;for(i = 0;i+i)if(k*2 = n)return/没有找到else return num; 找至I6、一个128bits的二进制流,要求找出里面包含某8bits二 进制流的数目。如果只是一个128bit的流,那就用int对其某个字节,然后移 位匕交,然后int向后移动3个字节,继续移位比较。如果是很多 128bit的流,可以模仿kmp ,用上面的方法,每次取int的8bit和 目标8bit进行AND操作,结果只有256种可能,事先存一个256 的
4、表,查表决定向后跳跃的bit数。7、交换整型的奇数位和偶数位1 /1Write a program to s and even bits in an integer with as few instructions as possible(e.gz bit 0 and bit 1 are s, bit 2 and bit 3 are s, etc)int S(int x) return (x Oxaaaaaaaa) 1) | (x 0x55555555) 1); int main(void)int a = 171;printf( %dn, S(a);return 0;8、试着用最小的比较次数去
5、寻找数组中的最大值和最小值。解法:1/1每次比较相邻两个数,较大者及MAX比较,较小者及MIN比比较次数2N-2解法二:将数组中相邻的两个数分在一组,每次比较两个相邻的数,将 较大值交换至这两个数的左边,较小值放于右边。对大者组扫描一次找出最大值,对小者组扫描一次找出最小值。比较1.5N-2次,但需要改变数组结构解法三:较,找出最大值和最小值。方法如下:先将一对元素互相进行比较,然后把最小值跟当前 最小值进行t匕较,把最大值跟当前最大值进行比较。因此每两个元素 需要3次比较。如果n为奇数,那么比较的次数是3*(n/2)次比较。 如果n为偶数,那么t匕较的次数是3n/2-2次比较。因此,不管是n 是奇数还是偶数,比较的次数至多是3*(n/2),具体的代码如下:void GetMaxAndMin(int *arr, int n , int max , int min) if(n 1)/ 奇数1 /1max = min = arri +;elseif(arrO arrl)1/1max = arrO;min = arrl;max = arrl;min = arrO;i += 2;for(; i i + = 2)if(arri arri+l)if(arri max)max = arri
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025VIP卡领用合同模板
- 老年团体治疗实施指南
- 四川省遂宁市2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题 含解析
- 宝宝班父母课堂教案
- 建筑业“营改增”实施前相关措施的探讨2016.4.2
- 人教版小学英语三年级下册第三单元试卷
- 2025年背阔肌知识试题
- 小学春季学期关爱留守儿童工作总结模版
- 语文教学工作总结(1)-教师工作计划总结模版
- 自我总结模版
- 智联网汽车技术 课件 13.9自动紧急制动系统
- 危废转运合同范例
- DBJT13-323-2019 土壤固化剂应用技术规程
- 手术患者管路安全管理
- 数字化转型下的对公客户业务场景解析
- 高中化学物质俗名大全
- 2024铁路车站及沿线用摄像机技术要求
- 2025年西昌市公开招聘国企业工作人员高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025年快速注塑机生产线升级改造合同范本3篇
- 2025届湖北武汉市高考仿真模拟数学试卷含解析
- 《艾滋病患者的护理》课件
评论
0/150
提交评论