五年级科学20到24生活题

1、xx 版五年级科学上册第五单元检测题答案20蒸发知识点：1水慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫（蒸发）。2水在任何温度下都可以（蒸发）。3水蒸发时要吸收周围的（热量），使温度（下降）。4水分蒸发快慢与（温度）、（蒸发面积）、（风速）有关，加快蒸发的 办法是（加热）、（增大蒸发面积）、（通风）。一、我来填一填：1水的蒸发是由液态变成气态的过程。2液体在蒸发时，要从周围吸收热量。使温度降低。3水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。水在任何温度下 都可以蒸发。4对于发高烧的病人来说，最重要的是使体温迅速降下来，除了吃药打针 外，我想还可以采取用酒精擦身体的降温措施，这是因为酒精的蒸发速度

2、快， 能迅速降温。5刚刚从游泳池里出来时身上会感到很冷，因为蒸发需要吸收热量。6水蒸发的快慢与温度的高低、蒸发面积的大小、通风条件有关。二、当好小法官：1 .江河湖海等处的水，在有阳光照射后才开始蒸发。（ 为2. 水蒸发时需要吸收热量。（“3. 空气中没有水蒸气。（为三、科学探究：1. 用棉纱将温度计的液泡包住，蘸上小许水温度计有什么变化？说明了什 么？夏天，酷热难当时，试着往地上洒些水，感觉会凉快多了。这是因为水在 蒸发时要吸收热量的缘故2、水蒸发与我们的生活有什么关系？答：（ 1）有利方面：晒粮食，晾湿衣服。（ 2）不利方面：造成干旱。3洒水的面积、洒水的多少发生变化时，你会感觉到变化吗？

3、答： 洒水的面积越大、洒的水越多，会感觉越凉快。4. 用棉纱将温度计的液泡包住，蘸上小许水温度计有什么变化？说明了什么？答：温度计的温度下降。这说明水蒸发时要吸收周围的热量。5、怎样才能使水蒸发得更快些？说说你的办法答：1）提高水的温度 2）増大蒸发面积。（ 3）加快空气流通。21沸腾知识点：1、在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现大量的气 泡。气泡迅速胀大，上升到液面后放出大量蒸气，整个液体发生剧烈汽化，这 种现象叫沸腾。如继续加热，液体温度不再上升，此时的温度称为液体的沸 点。水加热到100C时，会发生（沸腾）现象，这种现象的明显特点是：水迅速变成（水蒸气），并不停地（翻腾

4、）。三、观察实验1、下面是给水加热沸腾的实验，在箭头上填出仪器的名称。2、水开后，继续加热一段时间，观察温度计读数有什么变化？答：温度计的读数不变。3、此时，如果移开酒精灯停止加热，观察温度计读数有什么变化？答：温度计读数暂时不变，停止加热时间越长，温度下降越大。四、简答1、把一壶凉水放在火炉上，不一会儿，水壶里就发出了一种唱歌似的声 音，等水壶不唱歌了，水就要开了。水壶里的歌声是从哪里来的呢？答：水壶里的歌声来自水泡的破裂。22凝结知识点：1、水蒸气遇（冷）可以变成（液态的水），这种现象叫做（凝结）。2、医药上可以利用水和水蒸气之间的互相变化制取（蒸馏水）。3、在装有热水的两个杯口上分别盖上

5、冷、热玻璃片，在（冷）玻璃片上会 出现水珠。一、我来填一填：1水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做凝结。2下雨前，水缸或自来水管的外壁上，常有小水珠凝成。我知道这是因为 空气中的水蒸气遇冷变成小水珠3水在凝结过程中，放出热量。二、当好小法官：1 .太阳出来后，空气里才有水蒸气。（为2. 露水是天上掉下来的。（为3. 浴室房顶上的水珠、水杯盖上的水珠都是水蒸气凝结的结果4. 水蒸气的凝结与空气的温度和湿度有很大关系。（“三、科学探究：1 、冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线，你能用什么办法防止 它的出现？答：车内安装空调或打开暖风。2、阳光下冰雪融化时，人为什么感觉比下雪时冷？因为下

6、雪时放热，化雪时要吸热3、说说生活中的凝结现象。答：盐粒、烟粒、露水、霜、窗花等。4烧水时，从壶嘴等处冒出的 “白气 ”是水蒸气吗？为什么？答： 不是。冒出的白气是水蒸气遇冷形成的极小的小液滴。5当饭熟的时候，我们揭开锅盖，锅盖上会有许多小水珠掉下来，它们是 从哪里来的？答：锅盖上的小水珠是锅内的水蒸气遇冷凝结而成的。6、对着镜子或门窗上的玻璃哈气时，会出现什么现象？为什么？答： 玻璃上的会出现一层雾气（即小水滴）。这是因为哈出的水蒸气遇冷凝结 成小水滴的缘故。23水的三态变化一、我来填一填：1. 水在（0C）开始结冰。水结冰时的温度就是水的冰点。2当物质所处的环境的温度发生变化时，物质吸收或

7、放出热量，能够从一 种状态转变成另一种状态。3. 冰变成水或水蒸气时都需要吸收热量。4. 水有液态、气态、固态三种状态，冰是固态的水。水蒸气是气态的水。 水的三种状态在一定条件下可以互相（转化）。5. 影响水的三态变化的主要因素是温度。二、当好小法官：1 .水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。2. 水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。（ 为3. 把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。（为4. 在通常情况下，水在0C及以下时就能结冰。（“5. 水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。（“三、下面是水的三态变化示意图，请你在箭头的旁边注明变化条件。四、科

8、学探究：1、人们利用水的三态变化可以做哪些事？晒盐，晒粮食，人工降雪，对食物进行冷冻等。（答案不唯一2. 寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很快就会结冰，但是冰没有化成水，衣服却干了。这是怎么回事？答：冰从周围吸收热量直接变成了水蒸气3. 冬天，结了冰的湿衣服也会慢慢变干，衣服里的水经历了哪些状态的变化？衣服里的水经历了液态、固态、气态三种状态变化4. 说说影响水的三态变化的因素是什么？答：温度（吸热或放热5. 水的三态变化与我们的生活关系怎样？答：（ 1）有利影响： 冷冻物品，晒盐、粮食，人工降雨、雪浇灌农作物。（ 2）负面影响： 冻坏农作物，冻裂水缸、水管。6目前地球气温逐渐升高，使南北两极冰雪

9、融化，海平面上升，这样下去 将会造成什么样的后果？答：引发XX,陆地毁灭。7俗话说 “下雪不冷化雪冷 ”请,揭示其中的奥秘。雪化时,雪变成水蒸气或水的过程中,要从周围吸收大量的热,所以温度 会降低24小水滴的旅行知识点：1、水慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫（蒸发）2、把水加热到一定温度（通常是 100C），水会迅速变成水蒸气并不停地 翻腾起来,这种现象叫 “沸腾 ”。3、水蒸气遇冷可以变成液态的水,这种现象叫 “凝结 ”。4、水结冰时的温度（0C）就是水的冰点。5、水蒸气在遇冷的条件下才可以凝结成水。6、雨：云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，聚集滴下形成雨。7、雪：云层中的水蒸气遇冷凝结成

10、小冰晶，聚集落下形成雪。&露是水蒸气受冷（0C以上）凝结成的小水珠。9、霜是水蒸气遇冷（0C以下）凝结成的小冰晶。10、雾是水蒸气遇冷形成的许许多多小水滴漂浮在低空，形成了雾。11、云是水蒸气遇冷形成的许许多多小水滴漂浮在高空形成云12（江）、（河）、（湖）、（海）、（地面）等处的水，时刻都在蒸发，变成（水蒸气）飞散到空中，在空中受冷变成（云），（云）随风飘动， 变成（雨）、（雪）等落下，降落在地面后，有的变成（水蒸气）飞散到空 中，有的流到江、河、湖中，有的渗入地里成为（地下水），部分地下水又会 流出地面形成泉水，流到江、河、湖中，江、河、湖水日夜不停地流入（海 洋），水在（地面）、（海洋）

11、和（空中）之间的循环运动永不停息。一、我来填一填1. 露和霜都是空气中的水蒸气在物体上凝结而成的，形成露的温度在0C 以上，形成霜的温度在0C以下。2. 在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是蒸发。3. 在夏季和秋季晴朗的早晨，我们常在草叶上或者其他物体上看到很多小水珠，这些小水珠叫做露水。它是由空气中的水蒸气凝结而成。4. 冬季的早晨，有时在草木、地面上会看到一些白色的冰晶，人们把它叫 做霜。二、当好小法官：1. 露水是空气中的水蒸气受冷（在 0C以上）变成的。（“2. 气温低的清晨一定有露。（为3. 霜是空气中的水蒸气受冷（在 0C以下）变成的。（“4霜冻是一种自然灾害，特别是

12、春季的霜冻，对农作物的危害很大三、科学探究：1. xx是怎样形成的？（ 1 ）云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，聚集滴下形成雨。（2）云层中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶，聚集落下形成雪。2. 水在自然界里是怎样循环的？答：地表水通过蒸发进入大气层，遇冷变为水滴、冰晶等落回地面，然后又进 入一个相同的过程，周而复始，循环无穷。这就是自然界里的水循环。3. 冬季门窗玻璃上的冰花，草木、地面上的霜是从哪里来的？答：都是空气中的水蒸气遇冷0C以下变成的小冰晶。4. 简述水在自然界里是怎样循环运动的？答：地表的水一部分流到海洋，一部分蒸发到空中。海洋里的水不停地蒸发到 空中，空中的水蒸气受冷变成云，云层加厚，

13、又变成雨、雪等降落到地表。水 就是这样在地表、海洋、空中循环运动，永不停止。5 .用什么方法制造露和霜？ （写出简单实验过程）答：（ 1）用酒精灯加热烧杯里的水，一会儿离烧杯口 5 厘米左右的瓷盘上会出 现小水珠，这些小水珠就是制造的露。（2）用一小塑料桶装上冰块，再倒一杯热水并靠近塑料桶放一会，会看到 桶外壁上有一层小冰晶，这就是制造的霜。6小水滴为什么会以不同的状态在自然界中出现？答：温度变化（受热或受冷）。7 小水滴在自然界里会变成什么？小水滴在自然界里会变成露、霜、雾、云、雨、雪等。8怎样制造雾？（写出实验过程）。答：用酒精灯给烧瓶加热使水沸腾，这时从烧瓶中的玻璃管口冒出“白气 ”，这白气就是制造的雾。9模拟降雨，写出实验过程。答：加热烧杯，烧杯内的水受热变成水蒸气上升，遇到杯口盛有冰块的瓷盘凝 结成小水滴，小水滴聚集多了就滴下形成雨。10雾和云是怎样形成的？答：自然界中的水蒸气遇冷在低空形成雾，在高空形成云。11、水在自然界中的循环与我们的生活有什么关系？答：（ 1）有利方面：净化空气、浇灌农作物、提供淡水。（ 2）不利方面：造成水灾、干旱、冻坏动植物。12水在自然界中不停地循环，为什么还要节约用水？答：尽管水在自然界中不停地循环，但淡水资源却极为贫乏，所以必须节约用 水。13工业区天天冒出浓浓的烟雾，而