下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、育才学校 2017年秋季学期小学部 11月份月考质量检测工作实施方案为了全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施新课程改革, 全面提高素质教育教学质量,办好人民满意的教育,掌握教师教学质量和学生 的学习成绩,根据上级的有关规定及其精神,结合我校具体实际,经研究,拟 定我校 2017 年秋季学期 11 月月考质量检查工作实施方案:一、领导小组组 长:王治喜副组长:徐正涛、冯彪。成 员:陈邦伟。二、有关工作安排1、试卷由徐正涛校长统一命题,按规定统一组织考试,落实试卷保密、 监考教师、考场布置、学生考号、巡查人员、阅卷、查卷、积分、质量分析工 作等。2 、按年级报名册上人数编好考号。3.
2、 试卷保密及管理:徐正涛、冯彪、陈邦伟。4. 阅卷、查卷、积分、质量分析:教务处负责。5. 监考教师、考场布置、学生考号。由徐正涛、陈邦伟负责。6. 巡查人员:王治喜、徐正涛。三、考试统考命题要求和范围要求:题目难易适中,以现行教材为本,基础题占 70%,中难题占 20%,拔 高题10%。范围:各年级各学科,均以本学年,教材 9月份以前内容为主四、统考科目语文、数学、英语(3-6年级)五、月考时间安排小学:科 目语文数学英语上12月1日上12月1日下12月1日午8: 00-10: 00午10:15-11 : 45午15: 00-16 : 30六、考场设置小学:考场第考场第二考场第三考场第四考场
3、第五考场班级二年级三年级四年级六年级1班五年级学生数一 10 人,三15人,三2人,四四2人,五五15人,二 18 人。六15人。15人,六1318人,六11六15人。七、监考教师安排小学部考场第考场第二考场第三考场第四考场第五考场教师语文徐阿莲王爱玲方红艳陈邦伟冯彪数学谭桂芬安甜亭安亚芬任廷婵张欢欢英语罗丹陈邦伟王爱玲徐阿莲八、 阅卷安排 :1、评卷时间:12月 1日中午:语文 12:00-积分结束,数学: 12:00-积分结 束12 月 1 日下午:英语 17:00- 积分结束。2、评卷地点:由各组长负责安排。3 评卷按排:语文组 : 安甜亭、安亚芬、罗丹、谭桂芬、方红艳;冯彪和徐正涛 (
4、全校作文)求平均分最后得分,数学组:王治喜(六年级)、张欢欢、徐阿莲、任廷婵、王爱玲, 英语组:安甜亭、安亚芬、罗丹、谭桂芬、张欢欢、任廷婵、王爱 玲。3 、阅卷纪律要求:(1)、本次阅卷工作由徐正涛负责。具体由各教研组组长负责。(2)、各组负责人必须按时组织阅卷人员到达阅卷地点阅卷,严格 做好阅卷关,杜绝弄虚作假。( 3 )、阅卷人员应本着对学生负责,认真阅卷,尽量避免出现知识 性错误。(4)、评卷统一实行流水评阅,评卷教师要认真负责,不出现错改、 漏改等现象。(5)任课教师交叉阅卷,本年级任课教师不得阅本年级的试卷,并 在阅题的序号旁签名。(6)阅卷前各教研组,组织本组教师认真审阅该组年级
5、的试卷答案, 确认无误后,才能组织该组阅卷。九、 .监考纪律要求:(1)、各班必须组织所有上册学生参加测试。(2 )、监考人员务必于考前 15 分钟前到教务室领取试卷(3 )、各监考教师务必提前考 10 分钟到达指定考场,查看学生考 号是否粘贴到位。(4)、监考教师进考场后方可打开试卷。在监考过程中,要做到既 要严格要求,又要关心、爱护学生,让学生考出真实成绩,同时认 真审阅试题,如发现错误及时与负责人联系,以便统一纠正。(5)、巡视监督人员如发现监考教师未按安排监考或监考不到位,弄虚作假,造成不良影响的,教务处将根据情节轻重,给予相应处 罚。(6 )、监考教师,不得接打手机,不得随意离开考场
6、 2 分钟,不 得做与监考无关的事。(7)监考教师必须严格遵守监考规则,不准监守自盗,不准向学生 以任何形式传递、泄露答案;不准提示学生答题;不准提前或拖延 考试时间,考场内不准睡觉,不能酒后进入考场;不准恐吓考生或 催促考生提前交卷。(8)监考教师必须认真负责,指导考生填写清楚年级、姓名、考号, 做到不倒装、装订质量合格。十登分人员及纪律要求:积分人员:小学:语文组:安亚芬,安甜亭,数学组:王爱玲,英 语:冯 彪。十一、 纪律要求1、各科阅卷结束后及时、真实地将所有参考学生的成绩填入登分册 (一字不漏)。2、积分人员,认真对每生每张试卷的成绩积分,不得多加,也不得 少加。3 、积分人员要等年级任课教师对 年级试卷复查完成后,才能积分 4、积
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 服务质量评估模型优化-洞察及研究
- 长轮询技术在智能交通系统中的应用-洞察及研究
- 关于跨媒介传播的未来趋势和挑战的深度解析
- 企业融资顾问工作计划及融资渠道拓展方案
- 审车营销方案
- 新应用施工方案
- 现场营销交流方案
- 莆田烧烤活动方案策划
- 茶叶新品营销方案
- 矿山清淤施工方案
- 百米力量训练课件
- 《地方财政学》课程教学大纲
- 护理学(副高级职称)考试题库及答案
- 光伏项目电气安装施工技术方案
- 2025年《大力弘扬教育家精神,培养高素质教师队伍》测试题(附答案)
- 工伤认定业务培训课件
- GB/T 22126-2025物流中心作业通用规范
- 影视多媒体技术
- 计算机网络安全实训课程标准
- 2025年卫健委考试题库及答案
- 美食城管理办法
评论
0/150
提交评论