打造快乐课堂教师赛课方案

1、2013 年春江口学校青年教师“快乐课堂”主题赛课活动方案为全面提升我校教育教学质量， 并以实际行动践行 “乐学巧学促质量” 的办 学思路，推进学校教育教学工作全面进步，根据宣教【 2013 】10 号文件精 神要求，并结合我校打造“快乐课堂“主题活动实施方案，现决定在决定在五月 中旬开展青年教师“快乐课堂”主题赛课活动，具体工作安排如下：一、领导机构组长： 王继平副组长：李元波、孙兵伟、王华、周绪晏成员：罗响、邵百宪、向朝忠评委：小学语文组： 周绪晏 、邵百宪、符椿、黄英 小学数学组： 王华 、雷德芳、向素珍、孙林 初中组： 罗响 、向朝忠、李红彬、冯多春 艺体组： 李元波 、孙兵伟、张毅、

2、陈曰美（各组评委组长组织负责每组成员学习领会评分标准， 切实按要求办事， 统一 标准，统一思想，做到公平合理，不徇私情）。工作人员： 1、罗陈平、寇林清（多媒体教室的布置）2、符椿（摄影摄像、宣传报道）二、参赛对象：全校男、女 40 岁及以下专任教师参加赛课活动 （名单附后） 。三、比赛组织工作（一）准备阶段：即日起至 5 月 10 日。各赛课教师自选教学内容，设计教 学方案，各教研组利用教研活动时间， 对本组参赛教师的教学设计进行集体探讨 研究，为上课做好充分的准备。（二）比赛阶段1、分组：小学语文赛课组（含综合科）、小学数学赛课组、初中组赛课组、 艺体赛课组。2、赛课时间： 5 月 13-

3、17 日。3、比赛顺序：小学语文赛课组（含综合科）、小学数学赛课组、初 中组赛课组、艺体赛课组（组内教师顺序在赛前抽签决定）。4、上课要求：（具体见评价标准）6、各位上课教师在 5月10 日将课件及打印好的教案交教务处备案。四、总结表彰四个小组设奖情况分配如下：组别一等奖（名）二等奖（名）三等奖（名）备注小学语文赛课组121（含综合科）小学数学赛课组121初中赛课组121艺体组121赛后各教研组利用教研活动时间， 认真组织研讨会， 探讨在本次活动中的收获与待提高之处， 并以此为契机， 不断提高教师的教育教学水平。 教务处在活动结束以后， 认真总结，收集并整理相关文字资料， 为指导教师以后的教学

4、活动和学校相关的教育科研工作提供第一手的资料与理论基础。五、奖励办法 ：四个小组分设一三等奖各一名， 二等奖二名， 一等奖 100 元、二等奖 80 元、 三等奖 50 元，并颁发奖状。附一：赛课教师名单 （29 人）小学语文组（ 7 人） ：李 玲、邓幸福、肖 娟、张茜倩、文香兰、罗 艳、寇林清 小学数学组（ 8 人）：杜荣昌、覃 静、吴术琴、王洪权、石向前、罗 青、覃 奎、罗陈平 初中组（ 8 人）：赵东昌、罗 健、鲁仕元、马 力、刘 瑜、沈 萍、刘成、刘志强 艺体组（ 7 人） ：于 潇、王海英、刘丽琼、张昌春、向 乐、余红、夏爱玲 附二：课堂教学评分表江口学校打造“快乐课堂”青年教师赛

5、课评价表（小学）教师： 学科： 年级 时间课题评价项目评价内容权重得分学习1. 明确具体，知识、能力、情感价值观（思想）三维目标4分目标2. 符合新课改理念，重点突出，难点突破5分学法指导3. 教师和蔼可亲4分4，充分利用教育资源让学生理解感悟知识，培养能力，升华品德4分5. 导入和预习设计与指导明确，得当，自然5分6. 指导学生掌握知识重难点5分7. 面向全体学生，发挥学生创造能力5分学习活动8. 体现学生“四动”（动脑 动手 动身 动口）5分9. 小组成员互动， 形式多样，学生情绪高， 勇于表现自我，评价自我8分10. 课堂活跃，并渗透德育思想4分活动时间11. 学生活动时间在 20 分钟

6、以上为优（ 21 分）21 分12. 学生活动时间在 15-19 分钟为良（ 15 分）13. 学生活动时间在 10-14 分钟为一般（ 10 分）14. 学生活动时间在 10 分钟以下为 0 分课堂效果15. 作业当堂完成，做到“堂堂清”8分16. 学生有学习笔记4分17. 参与面广，平等交流，求知欲强6分18. 师生在愉快的情感中体验感受4分19. 体现课改思路，体现学科思想4分20. 学生在学习和讨论中有所发现4分合计100 分江口学校打造“快乐课堂”青年教师赛课评价表（初中）教师： 学科： 年级 时间课题评价项目评价内容权重得分教学任务目标导向清晰；5分目标与教材结合紧密；5分具有德育

7、渗透。5分教师素养教学理念新，理论素养高；5分教态自然亲切，语言清晰，富感染力；5分教学机智、个性突出。5分教学程序课堂导入具有情境性，引人入胜；5分紧扣教学重点，突破教学难点；10 分教学过程自然流畅，能展现教材设计思想；5分课堂气氛和谐，师生互动频繁；5分注重学情、班情，重视反馈落实；5分注重过程与方法，体现创新性与实践性。5分教学效果教学目标落实程度好；5分学生的思维量适量；5分学生反馈练习完成好；5分学法指导心理调节方法指导恰当；10 分知识建构方法指导到位。10 分合计100 分2013 年江口 打造“快乐课堂”青年教师赛课抽签 、赛课时间及赛课成绩一览表组别姓名抽签号赛课时间课题赛

8、课成绩等级奖小学李玲1识字 7语文邓幸福22013 年 5 月 13三个儿子组肖娟3日上午凤辣子初见林黛王（含张茜倩4神奇的魔术师综合文香兰52013 年 5 月 14 日上午漫游古诗王国科）寇林清6天天好心情7人罗艳7习作教学杜荣昌1千米的认识罗陈平22013 年 5 月 15折线统计图小学石向前3日上午数学罗青4小数的初步认识组覃奎5三角形分类8人王洪权62013 年 5 月 16平行四边形覃静7日上午轴对称图形吴术琴8小数的初步认识2013 年江口 打造“快乐课堂”青年教师赛课抽签 、赛课时间及赛课成绩一览表组别姓名抽签号赛课时间赛课成绩等级奖初中组8人刘成12013 年 5 月 20日上午刘瑜