信用管理创建反馈报告

1、精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有*企业信用管理创建工作反馈报告随着全球经济的高度发展和融合，企业面临的现实环境日益复杂，市 场经济的风险层出不穷，为了保持稳步持续的发展，企业必须不断提高市 场适应能力和竞争能力。此次，江苏省经信委开展的信用管理示范企业创 建工作对我们公司具有积极的意义，对于引导我公司强化信用管理、增强 防范风险能力和市场竞争能力，规范和优化信用行为，具有重要的促进作 用。一、信用管理示范企业创建以来取得的成效1 、防范信用风险我公司自建立信用管理贯标以来，加强了对客户本身及相关情况的调 查，对客户进行筛选，将风险防范工作前

2、移，从源头上防范和杜绝客户风 险，大大减少因客户原因造成的信用风险；加强了营业决策阶段的控制， 加强对合同的审查，加强对交易成本的控制，对高风险的交易、重大风险 隐患事项，都由管理决策机构审核批准，防风险于未然之中，将风险控制 到最小程度；采用各种风险转移手段和催收技巧，将呆、坏账控制在最小 范围。2 、提升企业综合竞争力信用管理在企业管理中具有核心作用。信用管理涉及企业的计划、采 购、生产、销售、财务、人力资源和信息管理各个领域。信用管理是企业 管理中最重要的组成部分，也是诸多管理中最有效和见效快的管理之一。 我公司通过建立健全的信用管理机制，不断提升信用管理水平，适应信用精品文档I精品文档

3、就在这里I各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有经济发展，运用信用销售手段，增强了企业竞争力，扩大市场份额，实现 了应收账款收回最优化，坏账损失率也降到最低，最大程度的提升了企业 的效益和价值。二、信用管理示范企业创建持续改进情况1、进一步贯彻江苏省实施“百企示范、万企贯标”工作精神，以 科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，强化企业信用管理, 提升企业防范风险能力和市场竞争能力，营造社会信用环境，争创信用 管理达标企业，为实现创新、和谐、安全、可持续发展做出积极贡献。2、在企业内建立健全以客户资信管理为基础、风险防范为核心的 信用管理制度，优化和建立企

4、业事前、事中和事后的信用管理流程，确 保企业信用管理得到有效控制。切实贯彻江苏省企业信用标准，逐条逐 款认真完善实施，把企业信用管理工作再提高一个新的水准。3、运用信息化手段，推动信用管理工作。公司从信用管理工作面 广量大的实际出发，采用计算机联网、各驻外办事处资源共享的办法实 施对客户的信用管理和合同管理，便于及时有效的沟通，以及对客户的 实时监督。同时公司采用先进的用友管理软件，将公司采购、生产、销 售、仓储有效的结合在一起，利于公司全方位的经营、管理。有效的带 动公司信用管理工作的开展，有利于各部门之间的共同和协调，利于保 护公司宝贵的客户资源。三、信用管理示范企业创建中外界给予的支持1

5、、第三方信用机构在信用管理示范企业创建之初，公司根据实际情况，主动接受和委精品文档精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有托知名备案的社会信用服务机构进行企业信用管理咨询服务。信用服务 机构曾多次亲临公司组织公司信用管理相关人员进行系统的培训，并结 合企业自身状况和企业性质，帮助企业找出信用管理方面存在的问题和 薄弱环节，提出建议方案并接受信用服务机构的辅导，促进企业信用管 理工作健康发展。四、信用管理示范企业创建后续发展下一步，公司要进一步完善客户授信分析和决策机制，增强授信的 科学性和客观性；健全信用监控指标体系，促使监控更准确、及时、全 面；

6、加强出口信用管理，规避出口信用风险；建立全面的信用管理信息 系统；健全客户信用数据库，科学划分客户信用等级；信用管理流程信 息化，提高工作效率；实现信用管理工作网络化，各驻外办事处和市场 部工作人员都能及时查询到客户信用动态变化数据，是信用管理步入规 范化、精细化的科学管理轨道。最后我司将积极贯彻企业信用管理工作的文件精神，按照江苏省 企业的标准和要求，有计划、有步骤地进一步深化企业信用管理工作, 不断提升企业整体信用管理水平，防范和规避信用风险，进一步提升企 业核心竞争力，推动企业的健康和可持续发展。*有限公司2013年1月26日2010年读书节活动方案精品文档活动目的:书是人类的朋友，书是

7、人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标:1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好人：习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿(1) 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。(3) 中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览:各班