人教版历史七年级下册第10课 经济重心的南移 教案 教学设计

1、第10课 经济重心的南移编写人：张元玲 单位：资邱中学【教学任务】教学目标知识与能力1.掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。2.通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要原因及启示，培养学生综合归纳的能力。3.通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。过程与方法：通过不断创设历史情境，激发学生学习历史的兴趣，以提高学生的课堂参与度。情感态度与价值观使学生认识宋代我国的农业、手工业生产取得较大的发展，商业和对外贸易达到空前的水平，居当时世界的领先地位。认识宋代对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强学

2、生的民族自豪感。重点南方商业的繁荣难点南方经济发展的原因【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计教学问题最佳解决方案情境引入方案一：多媒体出示唐朝诗人白居易诗江南好指导学生齐读，问：诗中的“江南”指哪一地区？（长江以南地区）教师指出：风光秀丽的江南美景，让诗人置身难忘。那么自唐以后江南经济状况又如何呢？要全面了解这些，今天我们就一起学习经济重心的南移。方案二：问题导入：五代、辽、宋、夏、金时期南方取代北方成为中国的经济重心。这个时期统治者对商业采取了比前代较为宽松的政策，使商业获得巨大发展。这一时期的经济发展状况究竟如何？农业、手工业有哪些新成就？商业、海外贸易有哪些新发展？其原因是什么？这节

3、课我们就来学习这个时期的社会经济情况。通过多媒体激发学生好奇心，吸引其注意力，进而激发其求知欲和学习历史的动力。激发学生兴趣导入对新知识的学习与探究自主探究督导生完成同步学习与探究中的探究过程，初步了解课本的基础知识。首先，请同学们通览一遍课文，课文是从几方面叙述了从唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展的？（使学生从总体上了解教材的结构，有一个清晰的线索合作交流展示提高穿越时空，我叫李子岳，是一个岳家军的士兵。令我无比崇敬岳飞被秦桧杀害了，岳家军也随之解散，现在战争结束了，我还要生活下去，是要往南走还是往北走呢？请大家帮我出出主意吧。生：（南下）请同学们说一说南下的理由？问： 从唐朝中期，到五代

4、、宋朝，南方经济发展的原因是什么？从以上经济发展的原因中，对我们现在经济建设有何启示？生活抉择：我南下后又一次站在生活的十字路口。请大家帮我出出主意。我可以从事哪个行业？需要了解哪个行业哪些信息？一、南方农业的发展假如李子岳想做一个农民，需要了解哪些信息？1.从唐朝中期，到五代、宋朝，当时南方农业发展状况如何？2.出示：耕获图动脑筋：仔细观察，看看图中的农民都在从事哪些劳动？（这张图有牛耕、插秧、收获等场面，反映了农民从事农业生产的过程。）二、南方手工业的兴旺假如李子岳想做一个工人。需要了解哪些信息。3. 当时南方手工业中，有哪三种行业很兴旺？每个部门的发展情况怎样？ 三、南方商业的繁荣假如李

5、子岳想做一个商人，需要了解哪些信息。4.哪些繁荣的城市我可以选择？如果我要进行海外贸易，哪些大商港供我选择？朝廷的贸易政策是什么？ 在当时市场流通的货币有哪些？我最好选择哪种？为什么？合作探究：宋朝的海外贸易发达的原因是什么？5.探究：为什么要发明纸币？纸币与金属货币相比有哪些优点？今天的货币又有什么进展？类别发展成就农业粮食作物经济作物手工业纺织业制瓷业造船业商业商业都市对外贸易货币归纳总结：假如你是李子岳，请将。你所了解到信息想填入下表。创设历史情境，激发学生兴趣，培养学生探究历史问题的能力，同时形成贯穿课本一条教学主线。根据座位，分成四人一组；分组讨论，合作完成，学生分组展示探究成果 ，

6、教师结合学生探究情况，给出正确答案：师总结：南方经济发展的原因有三点：为躲避战祸，北民南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。自然条件优越。政府重视、扶持。启示：保持社会和谐稳定，要发展科学技术和人才培养。注意保护环境等等。（培养学生论从史出的能力）把全班同学分成三组，农业组、手工业组、商业组。各小组合作探究，分别展示探究成果。向李子岳介绍本行业的发展情况。a水稻：从越南引进新品种占城稻，很快推广。太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓。水稻成为宋朝产量最多的粮食.b棉花：由两广、福建扩展到长江流域c茶树：有很大发展，江南的丘陵地区，新辟了许多茶园。过渡：农业生产的发展，促进了手工业的进步，宋朝，手工业

7、中哪三个行业最兴旺？学生用2、3分钟看书，手工业组提出问题，然后自由抢答，教师强调：当时南方手工业中，纺织业、造船业、陶瓷业兴旺。纺织业方面：a、蜀地丝织品“号为冠天下”b、江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。c、南宋时，棉纺织业发展稻了东南沿海。陶瓷业：江南地区成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制冰裂纹瓷器，给人别致的美感。北宋兴起的景德镇后来发展成为瓷都。造船业：宋朝的造船业居当时世界首位。东南沿海的广州，泉州等地，都有发达的造船业。教师过渡：农业和手工业的发展，必然会促进商业的繁荣。宋代商业的繁荣远远超过了前代。三、学生展示探究成果后，师总结：宋代商业都市很多，最大的是开封和杭州

8、。临安出现了“早市和夜市，买卖昼夜不绝”。 广州和泉州是世界闻名的大商港。当时政府在商港设立市舶司管理海外贸易。北宋时期四川出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生有利于商业繁荣。师总结：金属货币沉重，不便携带，因此人们发明了便于携带的纸币。纸币比金属货币携带方便，可以较大范围内使用，有利于商品的流通。今天的货币有国家同意发行，具有更高的信用度，使用范围更广，印刷更精美，防伪技术更高。同时纸币的发行和管理更加的科学。通过以上学习得知从唐朝中后期开始经济重心南移，到南宋最后完成。拓展延伸通过对经济重心的南移这节课的学习，对我们社会主义现代化建设有何借鉴意义？总结：政治稳定是经济发展的前提和基础。

9、引进、运用最先进的科学技术和人才是促进经济快速发展的重要保证。统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要因素，经济的发展必须得到统治者的重视。自然环境对经济的发展影响巨大，经经济发展首先要保护环境。引导学生回顾所学知识回答问题指导学生解决问题方法反思完善黄河流域 北方战乱，人口南迁（先进工具、技术）南移原 因 南方相对安定南方商业的繁荣 南方手工业的兴旺南方自然环境优越南方农业的发展 长江流域 达标测评一单项选择题1当你去购买商品的时候，你一定会体会到人民币（纸币）给人们的生活带来了极大的便利。世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期。请你指出它是（ ） a会子 b瓦子 c关子 d 交子2谚语“苏湖熟，天下足”反映的现象最可能出现在（ ） a.西汉时期 b.三国时期 c.南宋时期 d.隋朝时期3.2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。其中，福娃晶晶的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型（如右图），下列关于宋瓷的说法，错误的是（ ） a.我国从宋朝开始出现陶瓷 b.陶瓷业在宋代有重要的发展c.著名瓷都景德镇兴起于宋代 d.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代4宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（ ） a.国家重点支持东南沿海的开发 b.经济重心转移到南方 c.东南沿海一带农民赋税负担沉重 d.政治中心转移到南方5电视剧闯关东讲述的是从清末到九