劳动之星事迹材料

1、劳动之星事迹材料劳动之星 事迹材料 （一）我是来自九（ 3）班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加 校园劳动之星 的竞选 活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项 规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的 各项劳动活动。我是学校的 两无 监督员， 我每天认真记录班级的卫生打扫情况， 监督同学们按时 按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级 两无 , 起到模范带头作用。我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向 班主任汇报班级卫生工作，在开学阶 段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常

2、倒数，我和同学们不断寻找 原因，认真彻底的多次打扫，在 12月的卫生评比中，我班获得 卫生流动循环 称号。在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取 更大进步！家长意见孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情， 这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会签字：赵志强劳动之星事迹材料（二）朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父 母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台， 外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助

3、父母干家务活。每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。 吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。他清 洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成 一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力帮助 父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减 轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父 母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进

4、行物质方面的竞争。在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室，需要大家共 同爱护。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一 点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锂亮。擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一 会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨 厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学习习惯，数学成绩尤为突出。在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐 相处。他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。劳动之星事迹材料（三）张帆品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。在学校，他有一颗真诚的爱心， 他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。他劳动积极肯干，脏活累活他总是抢在先，从不惜力，对待班级的劳动任务，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他总顾不得吃早饭