从多角度多层次分析问题

1、从多角度多层次分析问题摘要：生物题的一题多解能激发思维， 增强解题能力。生物讲评过程中，注意培养学生的发散性思维，一题多解有利于培养学生的解题能力。中图分类t=r.号：G633.91 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2015）01-0149-02在评阅学生的作业及抽问的过程中，我们常发现学生思考问题的方法单一，钻牛角尖。讲评过程中，注意培养学生 的发散性思维，一题多解，有利于培养学生的解题能力。下 面我们举出几个例子，每一个例子给出两种不同的解法，供 大家借鉴。例 1 ：某学校生物兴趣小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种。同学们对该植物

2、的花色遗传方式进行了探究，取 90 对亲本 进行实验，其结果如下表：请根据 B 组实验结果分析判定， 该种群中显性纯合子与杂合子的比例为 。解析：首先判断红花与白花的显隐性。 由于 A 组实验“红花X红花”子一代中出现了白花，可以判断白花为隐性性状， 红花为显性性状。 若 B 组红花亲本全为杂合子， 则 B 组杂交子代应出现“红花：白花 =1 ： 1”的性状分离比，而B 组子代实际出现了 “红花：白花 =5 ： 1”的性状分离比，这充分说明了 B 组红花亲本中既有显性纯合子又有杂合子。第一种解法：由于 B 组白花亲本为隐性纯合体，因此F1 中“ 5 红花： 1 白花”就代表了红花亲代中所含显、

3、隐性基因的比为 5： 1 。若每一个体中控制同一性状的基因取两个，则 30 株红花亲本中共有 60 个基因，这样 60 个基因中隐性基因r的个数为：60X 1/6=10个，于是得出红花亲本中基因型为 Rr 的个体有 10 个，基因型为 RR 的个体有 20 个，所以该种群中显性纯合子与杂合子的比例为 2： 1。第二种解法:我们设 30 株红花亲本中有杂合子 X 株，则有纯合子（30-X ）株，因此红花杂合子占X/30,红花纯合子占（30-X） /30，与白花杂交的遗传分析如下:P x/30Rr X rr宀 F1 x/30 （1/2Rr, 1/2rr）x/60 , x/60rrP （30-X）

4、/30RR X rr宀（30-x） /30RrF1 中红花：白花 =X/60 + （30-X）/30： X/60=（ 60-X）/X因此，60-X）/X=5： 1 X=10 ； （ 30-X）： X=（30-10）：10=2： 1这样，本题通过两种解题方法，得出了相同的结果。小麦种群抗锈病（T）对易感病（t）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配。据统计，TT 为 20% ，Tt 为 60%，tt 为 20%。该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花前全部死亡。计算该小麦在感染 锈病之前与感染锈病之后基因 T 的频率分别是多少？分析此题，不涉及小麦后代基因频率的计算，只涉及

5、小麦种群一代中基因频率的计算。本题也可以用几种方法来 解。第一种解法：公式法。用公式“显性基因频率=显性纯合子基因型频率 +1/2 杂合子基因型频率， 隐性基因频率 =隐性纯合子基因型频率 +1/2 杂合子基因型频率”来进行计算。感染锈病之前基因 T的频率=20%+1/2 X 60%=50% ;感染锈病之后，由于基因型为 tt 植株在开花前全部死亡，因而 在存活的植株中，基因型 TT 的频率为 20%/（20%+60%） =25%，基因型为 Tt 的频率为 60%/（20%+60%）=75%（或1-25%=75%），所以感染锈病之后基因T 的频率 =25%+1/2X 75%=62.5%。第二种

6、解法：具体数字计算。虽然小麦种群的植株数很多，但仍可以设种群植株总数的一具体数字进行计算，其结 果是一样的。设小麦种群有 100 株小麦（因题中基因型频率 为百分数，且分子为整数，所以设为 100 的整数倍，特别是100 株可使计算过程简化） ，从题干中看出此小麦植株是二倍 体，所以每株小麦可取 2 个基因进行计算。这样， 100 株小 麦中，基因型为 TT 的个体有 20%X 100 株=20 株，基因型为Tt的个体有60% X 100=60株，基因型为tt的植株有20% X100 株=20 株。感染锈病前， 100 株小麦基因总数有 100X 2=200 （个），基因T的总数有20 X 2

7、+60=100 （个），基因T 的频率为 100/200X 1 00% =50% ；感染锈病后， 存活的小麦植 株（基因型是 TT与Tt）有80株，其基因总数有 80X 2=160个），其中基因 T 有 100 个，因而基因 T 的频率为 100/160X 100%=62.5% 。本题的二种解法，同学们自己可以比较一下，第二种解法虽然涉及到的计算稍多一些，但不容易弄错，而且在很多 题中都可以用这一解法，特别是在计算伴性遗传（例如：色 盲）的群体基因频率时更是这样。同学们可用此法解下面的题：某小学的学生中，与色盲有关的基因型及其比例为：XBXB : XBXb : XbXb : XBY : XbY

8、=44% : 5% : 1% :43% : 7%，则Xb的基因频率为A. 13.2% B. 5% C. 14% D. 9.3%例 3 ：玉米中有色种子必须具备 A、B、C 三个显性基因，否则表现为无色。 现将一有色植株 M 同已知基因型的三个植 株杂交，结果如下： M X aaccRRT50%有色种子 M XaaccrrT25%有色种子 M X AAccrr宀50%有色种子，则这个有色植株 M 的基因型是（ ）A.AaCCRr B.AACCRR C.AACcRR D.AaCcRR从不同角度分析此题，也可找到两种解法。第一种解法：分别将 A 、B、C、D 四个选项中的基因型代入题干的、 、 中，

9、看一看哪一选项同时符合、 、的杂交结果，为使问题简单，应先分析每一对等位基因的 遗传，然后把三对等位基因的遗传按自由组合定律综合分 析，把表现型分别为 A 、C 、R 的概率相乘，看结果是否 符合杂交实验结果。例如判断 A 选项是否是 M 的基因型， 将A选项代入中就是 AaCCRr X aaccRR,先分别看每对等位基因的遗传： AaX aa71/2Aa、1/2aa CCX cc7Cc RrX RR7R，再综合考虑，就是后代中有色种子（A C R ） 所占的比例为1/2 X 1 X 1=50% ;同样道理，将 A选项的基因型分别代入题干中的和进行判断，推理结果也与题干中 的和杂交结果相符，因

10、此 A选项就是正确答案。第二种解法：根据题干有色植株 M 的不完全的基因组成是A C R，分析杂交结果 A C R X aaccRR 50%有色种子，因为R X RR，子代全是R ,所以A与C这两对基因中一对是杂合的，另一对是纯合的，杂交A C R X aaccRR才会出现50%的有色种子；再分析杂交结果 A C RX aaccrr 25%有色种子，根据的分析，A与C中对杂合，对纯合，而杂交结果又出现25%的有色种子，所以R必定是杂合的，既 R应确定为Rr ;最后分析杂交结果A CR X AAccrr宀50%有色种子，因为 A x AA子代全是A ,即子代出现A的概率为1,又根据的分析结果，R是 杂合的，而RrX rr子代中出现Rr的概率为了 1/2（即50%）,因此杂交C X cc中子代必须全部是 C ,杂交 A C R X AAccrr的子代中才会出现 1X 1X 1/2=50%的有色种子， 所以 C 应是显性纯合的，即 C是CC ,而根据的分析 A与C中是杂合的，一对是纯合的，那么A 就是杂合子（即 Aa ）了，最后归纳出有色植株 M 的基因型就是 AaCCRr， A 选项就是 答案。请同学们分析下面试题： 某动物的体色有褐色的，也有白色的。这两种体色受两对非同源染色体上的非等位基因 B 与 b、F 与 f 控制。只要 有显性