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文档简介
1、XXXX区(青田生态园)市政工程项目工程交验后服务措施编制:审核:审批:xxxx有限公司三亚市C9片区(青田生态园)工程项目部二0一五年七月工程交验后服务措施1 、服务目标工程竣工后严格执行XX市有关文件规定,按法律、行政法规或 国家关于工程质量保修的有关规定,对交付发包人使用的工程在质量 保修期承担质量保修责任,在交付使用期间定期派员进行回访和巡 检,对缺陷和甲方不满意的地方及时制定整改措施并予以纠正,保证已修补的地方不再有问题,让用户满意。增强顾客的满意程度,为用 户提供优良的服务是企业树立优秀形象的基本要求。根据我公司的质量方针所提供的框架,本工程拟制定出一系列工程移交后的服务措 施。我
2、们的宗旨是尽量实现业主对工程项目的各项要求。2 、服务原则我公司始终坚持“用户至上,服务第一”的原则,站在客户的立 场上考虑问题,解决问题。3、服务承诺1)保修期限:在满足规定保修期限的基础上,我公司郑重承诺 再无偿免费维修一年。2)本公司在收到招标人通知后3小时内指派足够的专业人员到 达工程现场进行免费维修;并保证其派出负维修的专业人员勤免尽责 且能够覆盖维修工程的全面工作面;并保证最迟于接到招标人维修通 知之时起24小时内维修完毕,使工程恢复正常使用。3)在工程保修期的第一年内保证有一名项目负责人、一名市政 工程专业人员常驻工程现场(常驻工程现场指其办公地点及居住地点 在工程现场方圆2公里
3、范围之内)并全职专门负责工程在保修期内 的相关事宜;在此期间,保证常驻现场人员对工程最终用户进行有效 培训和辅导,确保最终用户能够使工程正常有效运行。4)在工程保修期内的每年雨季期间内,保证有足够的专业人员 常驻施工现场,(常驻工程现场指其办公地点及居住地点在工程现场 方圆2公里范围之内)负责工程的排水管道畅通以及其它相关事宜。5)本工程竣工验收后,我公司将根据合同向业主发送保修证书, 保修证书内容包括:工程概况、保修范围和内容、保修联系人(本工 程项目的项目经理)、保修时间、保修说明、保修情况记录等。4、服务机构设置工程回访保修由公司工程管理部负责组织实施。5、工程交付为保证业主的投资尽快产
4、生效益, 工程及时投入使用,我单位把 工程交付这项工作作为我们工作的重点来实施,在按计划完成竣工验 收后十日内完成撤场,及时恢复占用业主场地,除留下必要的维修人 员和材料外其余一律退场。6、工程回访服务1)工程回访程序(1)在工程保修期内至少要文字性回访两次次,第一次一般安 排在教工后半年内,第二次安排在保修期满前。人员走访安排每三个 月回访一次,以后每隔半年回访一次。(2)工程回访或维修时,由工程管理部建立本工程的回访维修 记录,根据情况安排回访计划,确定回访日期。2)工程回访组织(1)我单位成立跟踪服务领导小组,由主管生产的副总经理任 组长,工程计划部负责跟踪服务的组织和管理工作,相关部门
5、参加,对业主的要求是否得到落实重点进行跟踪。 由企业安质科负责编制本 工程质量回访计划,报送本企业总工程师批准后组织实施, 工程交验 后,按回访计划进行质量回访,及时了解掌握业主对该工程的意见和 进一步的质量要求。当业主提出意见时,项目经理部遵照质量回访 及服务程序和合同要求及时组织修复或维护直至业主同意接收为 止,确保业主100%满意。(2)回访采取走访、座谈、信访、电访等多种形式听取顾客的 意见,并指定专人做好工程质量的“回访纪录”。(3)回访发现工程质量问题或缺陷时,进行工程保修,直到业 主满意为止。(4)对一般性的工程缺陷,由项目部负责组织有关部门,遵循 保修的有关规定进行处理,对技术
6、复杂项目,应将修复报告上一级总 工程师批准后实施。3)工程回访记录对于回访我单位按照企业管理要求建立相应档案, 并由工程管理 部门保存回访记录。7、工程服务及保修我单位不仅重视施工过程中的质量控制, 而且也同样重视对工程 的保修服务。从工程交付之日起,我方的工种保修工作随即展开。在 保修期间,我主将依据保修合同,本着“对用户服务,向业主负责, 让用户满意”的认真态度,以有效的制度、措施做保证,以优质、迅 速的维修服务维护用户的利益。1)维修程序(1)维修任务的确定当接到用户的投诉和工程回访中发现的缺陷后, 要在自通知之日 后两天内就发现的缺陷进一步确认, 与业主商议返修内容。可现场调 查,也可电话询问。将了解的情况填入维修记录表,分析存在的问题, 找出主要原因制订措施,经部门主管审核后,提交单位主管领导审批。(2)工程维修记录由工程管理部发给指派维修单位,尽快进行 维修,并备份保存。维修人员一般由原项目经理或就近工程的项目经理担任。 当原项 目经理已调离且附近没有施工项目时, 应专门派人前往维修,工程管 理部门主管应对维修负责人员及维修人员进行技术交底,强调本企业 服务原则,要求维修人员主动配合业主单位, 对于业主的合理要求尽 可能满足。(
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