如何提高小学生学习效率解读

1、如何提高自身的学习效 率?lir每个人都想有理想的成绩，理想 的成绩除努力学习之外，我觉得提高 学习效率是最重要的。要提高学习效 率，变学习的被动为主动，应把握以 下几点步骤：在预习中，要求学生边读边思， 把难理解和不理解的字、词、句勾划 课第一步：抓好课前预习能合出来、记下来。看完书后，忆一遍，记下文中主要的语句， 能大概了解课文内容。对于小学低年 级来说，初步了解教材的基本内容和 思路，找出不理解的内容，特别是字、词、句预习。而到了小学中、高年级 段，则应对找出的内容和问题作笔记， 把预习笔记作为课堂笔记的基础。就 如古代军事家孙子军说的 知己知彼, 百战百殆”,预习就是知己知彼的准备,

2、使学习由被动变为主动。第二步：掌握听、讲的正确方法耳且要处理好它们之间与对于小学低年级来说，处理好听、 讲、读、写的关系，重视好课堂讨论， 就能提高课堂学习效果。而对于小学 高年级来说，不但要处理听、讲、读、 写的关系，第一要做好课前准备,笔记之间的关系，特别要重视好讨论, 才能提高课堂学习效果。学生要上好 课、听好课，第二要专心听讲，尽快进入学习状态, 第三要学会思考理解，集中注意力。特别是要大胆设疑，敢于发表自己的 见解，敢于提出不理解的内容，善于 从不同的角度验证答案。第四学生还 要及时地做好各种标记，有选择地做 好笔记。上课是学生在学校学习的基本 形式，如何对待每一堂课则是关键， 要取

3、得较大的成绩，首先必须掌握课 堂上的四十分钟，提高听课效率。1、带着问题听课2、把握老师讲课的思路和条理3、养成边听边思考、边总结、 边记忆的习惯，力争当堂消化巩固知识。4、踊跃回答老师提问5、踊跃设疑第三步：课后复习应及时根据学科特点，进行复习，达到 排疑解难，巩固提高的目的。复习是 预习和上课的继续，在复习过程中， 既调动了大脑的活动，又提高了分析 问题和解决问题的能力，也便于巩固 和记忆所学的知识。第四步：认真完成作业准业勤于动脑、仔细思考、认真作 是学生对待作业的正确态度。 第一要 为作业做好准备工作，把预习、 复习衔接起来。第二要认真读题，仔细分析题意。第三要理清思路、独立完成作业。

4、第四要学会检查。要把书本上的知识转化为自己的知识，就必须通过作业实践来转化。作业的几大优点是：1、检查学习效果 2、加深对知识的理解和记忆 3、提高思维能力 4、为复习积累资料作业时特别应注意审题，如果审 题有时将会出现失之一毫，差之千 里”的现象。第五步：课外抽岀时间学习要掌握好科学的学习规律，包括 打好基础、循序渐进、温故而知新。搞好课外学习，包括主动进行课外阅 读，参加课外实践活动，掌握正确的 课外学习方法。还要掌握读书方法。总之，课前要抓好预习，课中要 认真听讲，课后要完成作业巩固所学 知识，课外学习要运用手段，使自己 的学习成为个性化的学习方法。1、行万里路，读万卷书。2、书山有路勤

5、为径，学海无涯苦作舟。3、读书破万卷，下笔如有神4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。5、少壮不努力，老大徒悲伤6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟颜真卿7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。8、读书要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不学、不知义10、一日无书，百事荒废。一一陈寿11、书是人类进步的阶梯。12、一日不读口生，一日不写手生。13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。14、书到用时方恨少、事非经过不知难。读书的好处达尔文咼尔基陆游15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈一一歌德16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿17、学习永远不晚。一一高尔基18、