2015年暑期社会实践调查报告

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2、9 日晚 7:00 顺利召开了暑期实践经验交流会 ,实践者们畅所欲言 ,将 各自的经验和心得体会共同分享。 再此 ,我将我系暑期时间活动的情况概括为三大活动板快: 一 由 系老师和领导组织的实践活动板块。 我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能大赛，他从百忙之 中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓励。 参赛学生为珍惜这来之不易的机会，不懈努力 ,作好充分的准备， 积极迎接挑战。 这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培养了他们的勇气和信心。 冯建栋老师带领部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的 参观和调查。 为了确保各成员的安全和实践的顺利进行，冯老师统一指挥，加 强管理。 在同学们收集到大

3、量真实的有关企业资料后 ,冯老师和才教授亲自 指导,对资料进行筛选和修改，指导他们形成自己的学术论文或调查报 告。 这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能力以及在陌生环境 中的适应工作的能力。 还有一部分学生有徐老师带领，他们进行的是对郑州市低保家庭 的调查和研究。 在实际调查的过程中实践小组遇到了许多的问题，但是由于徐老 师带队比较有经验，所以在他的领导下也就迎刃而解了。 从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦，但是大家 非常地高兴，因为他们从中感受到了许多的东西，引起他们的深思， 激励他们以后的工作 ,生活和学习 ,给他们以后的积极进取提供了强大 的精神动力。 另外经我系领导与八

4、方电器商谈，许多同学有机会进入八方去参 加实践,积累经验。 还有我院老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部 分同学提供工作机会，还有院团委组织的三下乡活动等等。 这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次宝贵的实践 经验。 同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。 二 我系部分同学自发联系工作岗位， 使我系的同学有机会共同参 加实践锻炼。 在假期实践期间，由于很多在校大学生的社会经验方面的不足， 他们不想或者不敢单独去参加暑期社会实践。 所以有部分同学为了自己和更多同学达到锻炼自己 ,积累经验的目 的,开始四处寻找工作机会，让许多同学一起进行实践活动，而且有的 还在同学之中形成了自己的

5、组织团队 ,从而降低了工作风险增加了大家 的工作兴趣。 并且在工作的过程中培养了大家的团队合作意识 ,使他们认识到团 队合作的重要性。 在寻找工作中， 他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财， 在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。 综观任何组织和部门的发展和壮大都离不开一各个的团队，一个 团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运，所以现在的大多数 企业队团队意识尤为重视。 而这次的实践使他们收获最大的就是 :工作中如何建立团队合作意 识，这对他们未来的就业提供了一笔巨大资本。 三 自行的自我实践板块。 有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式非 常丰富。 有些同

6、学自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的早餐市场开 发潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，有的对企业内部的管 理和经济结构进调查，还有的对郑州市彩电行业进行调查，等等。 这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博 ,是今年暑期实践的一 个创新点，而且大一学生不乏其人。 这说明他们尽管理论知识还很少，但是他们已经具备的商人的头 脑和眼光，他们知道审视市场来发现进入市场的机会和切入点。 我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际 方面会做的很好。 同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为 他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。 从个年级的实践总体对比来看，大二的同

7、学比较注重于单纯的打 工;大三的同学思想比较成熟一点，所以偏向于策划组织方案的构想和 具体实施 ;而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发现企业的许多现 象或工作方式及程序。 三个年级的实践情况各不相同，这也是正常的，有助于各年级学 生能力有不同程度的提高。 有部分同学在暑期还搞了一些创业活动，有的与他人一起为刚起 步的企业开拓市场，有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司， 有的作某公司的某地区代理。 总体而言，个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己， 使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了 组建培训班的同学更是为数众多，有的学生培训英语，有的培训 数学，他们一方面培养了自己的

8、素质和气质，另一方面巩固了自己的 知识体系。 而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开始运用自己所学的 专业知识进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进行培训，比如有 为同学创办了一个以管理从心开始为主题的培训班。 总括以上的实践活动，我们可以看到我工商系的此学期暑假实践 活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。 因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践，将理论联 系实践，达到了学校对学以致用的要求。 特别值得提出的是此次实践与以往相比有两个创新之处：第一有 些学生开始用自己敏锐的眼光和商业的头脑对自己所选择特定的某个 市场进行自行的调查并研究；第二有些同学运用自己管理 营销和经济 方面的

9、专业知识来指导或培训他人，一方面传授自己的知识，另一方 面体现我们工商人的风格和技能 ； 还有一点关于实践中所体现出的我 系同学的素质，有些同学在工作岗位上发现其有被诚信的时候能够毅 然辞去高薪的工作，这体现了他们的正义感和诚信。 当然我们取得很好成绩的同时，还有一些不足之处。 比如： 有些同学抱着面子不可丢的思想， 在工作中半途而废 ；有些 同学整个暑期都在家里闲带着，不肯参加实践 ；有些同学眼高手低，没 有找到理想的工作，等等。 根据以上的不足，在我们寻找同学自身原因的同时，为了以后的 假期实践工作做的更好，提出一些建议请系里领导参议：1在放假前， 给予更多的实践信息和机会，使更多的同学能

10、够参加 ; 2 对广大同学进 行思想教育，有利于我们增加对社会的认识，用来增加我们的社会经 验意识。 3给予我们以更多的安全警示，防止同学们盲目打工而导致上当受 骗。 4请系领导继续带领我们进行社会实践，给予指导和帮助。 社会实践报告范文 暑假开始不久，我便来到 * 日报* 周末新闻 采编中心实习，实习了半个多月，了解到一份报纸要制作出来所需的 采编制作等一系列的程序，并切身实践了新闻的采访与写作。 在这期间学到了不少知识，也发现了不少问题，相信这些收获能 为以后的学习带来好处。 7月 14日，我独自来到 *日报，这个我从未到过的地方，看到办 公大楼的那一刹那，我惊呆了，原以为只是有几间小小的

11、办公室，原 本有的自信一下子没了，却多了几分紧张。 门口保卫处的叔叔不让我进去，听到我说是来应聘实习生，直接 说了一句回去吧 ! 已经招满了。 我手足无措，没有里面任何人的联系方式，我怎么进去 ?迟疑了几 分钟，我又鼓起勇气，问到了办公室的号码，几经周折最后见到了董 主任，起初听到我是大一的，立刻叫我回去明年再来，可能是我真诚 的样子感动了他，最后他答应了，把我介绍给一位记者姐姐，要她以 后出去采访都带着我。 原本沉重忧虑的心情一下子豁然开朗了，是的，我找到了实习单 位。 我不用再为这次暑期实习焦虑，之后的学习中，我很认真、也积 极主动的请教，我的表现让老师们比较满意，更可喜的是我还结实了 几

12、个实习朋友。 现在想想，我从第一天进入报社的茫然不知所措到熟练的完成老 师布置的实习任务，整个过程，我学到了很多，做事的，为人的。 真的很感谢这次实习，虽然有苦，却也乐在其中。 实习了 16 天，除了周末几乎每天都有采访，这让我感到很充实和 兴奋，看到自己写的稿子发到报纸上， 偶尔也会有小小的满足和得意。 第一天，刚到就跟着朱丽老师出去采访，或许是因为 * 是个小城 市的缘故，报社的，电视台的，电台的，新闻网的记者竟然一块儿出 发。 这次是调查采访小学生们的暑期生活，先后去了 4 所培训类的艺 术院校，校长、老师都很热情的招呼我们， 孩子们则露出惊奇的目光。 我学到一些采访中提问的技巧，和与人

13、沟通的方式，还知道了电 视台的拍摄与录制。 第一次写稿子出现了很多问题，而通过对修改前后的稿子进行比 较后也发现了一些自己的不足： 1.我写的太细了，我把被采访者的话， 都一一陈述出来，而记者的则是总结他们的语言，从而得出结论。 2. 我把采访过的学校名字都一一写上，后来才知道其实不用那样， 只需要说明是什么类学校就好。 3我还有很多知识不懂A如新闻标题的拟定，我的显得太平凡，且 不能概括其大意，显得太幼稚。 B 不知道什么专业术语，更别说运用。 接下来的一段时间，除了不断看报学习来提高新闻写作水平，还 分别采访了在小平故居开展的暑期社会实践活动、日全食、三星级公 厕的开放、 * 赛区的篮球联

14、赛 （为期九天，每天都得跟踪报道 ）每次采访 后我都立即写稿，然后叫指导老师帮我修改，总共发了 8 篇，对这个 结果不是很满意，因为我错过了一些好的新闻，比如晚上逛超市见到 在附近居住的市民都坐在休息区吹空调，本来很好奇，很想知道营业 员对此的看法和态度，却没有去采访，一天后这个新闻就出来了。 对于这样的，总会觉得很遗憾，也说明了一个问题，对新闻的敏 感性我还很缺乏，也或许我还缺少去采访的勇气。 这些毛病都需要克服，不然怎么能当好记者呢 ?我认为当一名好记 者要做到以下几点： 1.要有良好的人际关系处理能力和良好的沟通能 力，因为记者要时常与人打交道。 2.好记者需要有很强的时间观念。 当有紧急事件发生时，如果你的节奏很慢，那么当你到达现场也 许已经人去楼空，一无