(新版本)高考语文一轮精品学案高考押题(10)

1、基础训练 1 阅读下面两首唐诗，按要求作答。 峡口送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 送蜀客 雍陶 剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。 莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。 有人认为峡口送友人诗采用了正面烘托的手法，送蜀客一诗是采用了反面衬托的手法。 你是否同意？请说明理由。 答： 解析 此诗借暮春时节，飞花飘落，表达了主人公对友人的惜别之情与思归之情; 龜诗表达情感较为夏杂，既有惜别的忧伤、思乡的伤感，也有对友人得臥还乡的 喜悦。所写景物为清新的早春，为乐景4 答案 同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首屈早春清新之景反衬 离别之情，以乐写哀

2、。 不同意；第一首用伤春之景正面烘托离别之情第二首也是正面烘托.用早春清 新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。 2 阅读下面这首诗，然后回答问题。 咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。 芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 【注】 刘孝绰(481 539):南朝梁文学家，彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛，因恃才傲物， 而为人所忌恨，仕途数起数伏。 这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？ 答: 解祈 咏物之作，意在借物叹离情，托物叹富志，此诗并非泛泛的哌蝶之作，而 是寄寓了诗人的身世之感*史载刘孝绰自幼聪颖，然恃才傲物，生仕途坎坷。 此诗前六句描摹素

3、蝶形象，末二旬以秦蝶口吻表白情感，透踪出作者对未来生活 的渴望与追求。 答案 这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮， 最后两句突岀了作者对美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。 3 阅读下面一首宋词，按要求答题。 关河令 周邦彦 秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。 更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。 (1) 上阕是如何表现“凄冷”的？ 答： (2) 全词用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？请简要分析。 答: 解析本题主要考查对诗歌的形象、艺术手法和思想感情的理解。 答案(1)阴雨连绵，偶尔放晴，却已薄零昏暝，难得片刻的晴朗心

4、情，这是凄 冷之一；闻雁叫，却难见被云零遮挡的鸿雁，更浸染思念亲朋情怀，景中富情， 这是凄冷之二。 (2)全诗用了情景交融的手法，上阕富情于景，写秋雨秋云无雁影，渲染凄寒的 氛围；下阕以照壁弧灯、夜永之景衬情，把旅居之人洒后的孤独*冷清刻画得很 清晰。全诗表达了羁旅孤栖难熬寒夜、思念亲朋的思想感情。 提高训练 1 .阅读下面这首诗，回答冋题。 岁暮 唐杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。 烟尘犯雪岭，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？ 济时敢爱死？寂寞壮心惊！ 【注】 本诗作于唐代宗广德元年 （763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。雪岭：又名 雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州

5、、保州 （均在今四川成都西北），杜甫作 本诗时，三州已被吐蕃攻占。 这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。 答: 解析“烟尘并非自然界中的烟尘，而是有特定含义的“战争J这也与后文 相照应。请缪”可联想劃高中课本中的无路请缨，等终军之弱冠气曙膵王 阁序）f可知该词还有英暗含的意思乜 答案 借代,如臼烟尘代扌旨边境战事；与后文*儉角相照应，从视觉和听觉 两方面突岀了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如请缨J典出汉书终 军传在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。 2 阅读下面这首词，完成后面的题目。 唐多令 邓剡 雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世

6、换，更吹我，落天涯。寂 寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。 【注】 邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘， 过建康（今南京）所写。 上片中“堪恨西风吹世换” 一句运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析。 答: 解析 本词作者邓剡曾参加文天祥领导的抗元斗争，是一个有爱国心、有民族气节的人。这 首唐多令是宋亡之后他在金陵的吊友之作。本词的上片写景，在景物描写中隐含着亡国 之痛；下片抒情，直截了当地写这种哀痛的感情。最后三句，作者又把笔触落到眼前的景物 上来，将凄凉孤苦的图景和作者痛伤亡国的感慨之情完全融会在一起，收到了感人的艺

7、术效 果。本题考查了诗歌所使用的修辞手法。 答案 双关，明写恼恨“西风”使季节更换；暗写痛恨元朝统治者使南宋灭亡，让自己沦落 天涯。 综合训练 1 阅读下面的宋词，然后回答问题。 望江东 黄庭坚 灯前写了书 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去，更不怕、江阑住。 无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付，又还是、秋将暮。 【注】阑：阻隔；阻拦。直饶：纵使。分付：交付。 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。 答: 解析 上下两片的前两旬妁为眼前景事），为实5后两甸均为想彖中的景事 为虚眾 答案上片前两句实写远望不见江东路，引起后两句梦中相见慰孤独的虚与 （想象）;想象中的相见反衬了现

8、实中附孤独。下片前两句实写灯前写信无人倩, 引起后两句错过大雁传信时的虚写腮象）；想象中的暮秋雁断烘托了现实中的情 感阻隔。 阅读下面的宋词，然后回答问题。 鹧鸪天代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横 斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注】此词写于作者罢职闲居江西上饶时。 作者大胆、巧妙地用“寒” “点”来描述景物，这样是否与整个画面协调，请简要分析。 答: 解祈 本题意在考查学生对本词艺术技巧的理解無题时不能将笹题重点偏向 饶“点所表达的情感，而要対煤? “点r苗写的内睿与 沌面的关系 进行分析，即对其艺术表现力进行分析。 答