整改落实实施方案(改)

1、/、中深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作实施方案分析检查阶段已经结束， 为确保学习实践活动深入、 扎实推进并 取得实效，按照县教育局党委深入学习实践科学发展观活动领导小组 办公室的安排部署， 做好深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶 段，重点抓好制定整改落实方案和整改落实措施、 解决突出问题和完 善体制机制两项工作。 为保证我校深入学习实践科学发展观活动取得 扎实成效， 进一步巩固第一阶段集中学习、 调查研究和第二阶段对照 检查、分析问题的成果，确保整改落实阶段取得实效，现制定学校深 入学习实践科学发展观活动第三阶段工作整改落实方案如下：一、总体要求 整改落实阶段是检验学习实践活动成

2、效的重要阶段，也是整个 学习实践活动的着眼点和落脚点。整改落实阶段要更加注重突出重 点、突出特色、突出成效，着重抓好制定整改落实方案、集中解决突 出问题两个环节， 统筹做好群众满意度测评和总结提高两项工作， 下 功夫解决影响和制约教育科学发展的突出问题， 办一批群众迫切希望 办的好事实事， 研制完善一批当前迫切需要的规章制度， 努力在解决 突出问题、完善制度机制、 改善教学环境、构建和谐校园等方面取得 新突破，以解决办学行为中的突出问题、 推进“两个加快”的实际行 动和成效， 展示学习实践活动成果， 让群众切身感受到学习实践活动 带来的新变化。二、时间安排整改落实阶段从 2010 年元月开始，

3、到 2010年 2月基本完成。三、主要工作安排（一）召开转段动员大会（元月上旬） 认真召开学校全体党员及教职工代表参加的转段动员大会。 回顾 总结分析检查阶段工作，全面部署整改落实阶段任务。（二）整改落实阶段以“解决突出问题、 完善制度机制、实现人 民满意”为主线，切实抓好三方面工作：认真制定整改方案。领导班子要以分析检查报告为依据，针对查 找出来的突出问题以及师生、学生家长、群众比较集中的意见，制定 切实可行的整改落实方案，把提出的整改思路和措施、解决问题和完 善制度的工作具体化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有 据可依。重点做到“四明确一承诺”：一是明确整改落实项目。对查摆出来的问

4、题进行认真分析和归 类，把重点整改的问题和需要完善的制度一项一项列出来。尤其要把解决影响本校科学发展的重大问题以及群众反映强烈的突出问题纳 入整改落实项目。二是明确整改落实目标和时限。按照问题的轻重缓急和解决的难 易程度，分门别类的提出什么时间达到什么目标的具体要求。对活动 期间内解决的问题和出台的制度按照倒计时要求提出具体步骤；对需要一段时间才能解决的问题和出台的制度列出时间进度表，创造条件逐步解决。确定整改落实目标要符合实际，力求通过努力能够实现。三是明确整改落实措施。对确定的整改项目，要根据整改目标和 时限要求，逐项认真研究，分别提出有效措施和具体办法。整改落实 措施要充分吸收群众的合理

5、意见和建议，确保整改落实措施的针对性 和可操作性。四是明确整改落实责任。建立健全整改落实责任制，逐项明确责 任领导和责任部门，把整改责任落实到人。五是作出整改落实的公开承诺。整改落实方案形成后，要采取适 当的方式在一定范围内公布，作出整改落实的公开承诺，自觉接受群 众监督。（三）集中解决突出问题。要依据整改落实方案，集中力量，攻坚克难，切实解决突出问 题，多办惠民之事，推进制度机制创新，以解决突出问题、服务师生、 完善制度机制的实际行动推进学校发展、 取信于民。具体落实好三个 方面要求：一是解决问题要突出重点。要根据县教育局党委部署要求，充 分结合本校实际，着力解决影响制约学校科学重建和科学发

6、展的突出 问题，着力解决党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出 问题，着力解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题。重点 解决教师队伍建设、师德师风建设、教育行风建设、规范办学行为、 推进素质教育、学校及周边环境整治、培养高素质人才等方面的突出 问题。要结合实际，找准突破口和切入点，力争在学习实践活动期间 取得一批实践成果。二是创新机制要结合实际。要按照科学发展观要求，从推进学 校发展出发，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题， 建立完善推 进学校科学重建和科学发展的政策措施、规章制度。要对现有的措施、 办法和规章制度进行一次系统清理，区分“废、改、立”三种类型， 该废止的及时废止

7、，需要完善的及时完善，需要新建的抓紧新建。要 选择几项当前迫切需要而且实践基础又比较好的制度，精心研制，成熟一个出台一个，力争在学习实践活动期间取得一批制度成果。三是落实整改要求真务实。解决突出问题要立足实际，量力而 行，要创造条件尽力而为，务求实效。在问题整改中，既要防止畏难 情绪、无所作为，又要避免搞形式主义和短期行为。在问题整改中， 学校校“一把手”要亲自挂帅，加强协调，抓好落实。通过扎扎实实 抓整改、办实事、解难题、促发展，使学习实践活动经得起实践的检 验、群众的检验和历史的检验。（四）实事求是测评总结。学习实践活动基本结束时，及时组织师生员工进行满意度测评， 认真做好总结工作。满意度

8、测评主要包括两方面内容：一是群众对整 改落实方案和解决群众反映强烈的突出问题的满意度； 二是对学习实 践活动开展情况的满意度。在总结工作中，要认真总结我校开展学习 实践活动的基本做法及特点、基本经验、主要成效、存在的不足和问 题、巩固扩大成果的努力方向及主要措施五项内容。（五）继续深化理论学习在前两个阶段学习的基础上， 紧密联系学校改革发展实际、 当前 国际经济形势急剧变化的实际和广大师生党员的思想实际， 继续把学 习贯穿始终。通过报告会、学习会、研讨会等形式，组织党员干部学 习中央领导同志有关讲话精神， 研读中央规定的必读书目， 进一步加 深对科学发展观的认识和理解。学校领导干部要带头深化理

9、论学习， 切实做到学以致用、 用有所 成，为解决影响学校、专业部科学发展的突出问题、解决党性党风党 纪方面存在的突出问题、 创新和完善促进学校科学发展的长效机制奠 定坚实的思想基础。（六）积极稳妥地推进制度创新 要把解决突出问题和创新完善体制机制结合起来， 以体制机制的 创新促进问题解决， 把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式 巩固下来。一方面要对现有的规章制度进行清理。按照废、改、立分 类，对现有政策、制度、办法进行系统清理，对一些不符合科学发展 观要求的制度，该废止的立即废止，该修订的及时修订完善。另一方 面要确定制度建设的重点。 针对学校管理体制和运行机制中与科学发 展不适应的地方

10、，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于 科学发展的体制机制。（七）做好学习实践活动总结1. 对照学习实践活动的目标要求，认真总结学习实践活动三个 阶段的各项工作。 学习实践活动总结报告要做到情况清楚、 评价准确、 分析透彻、特色鲜明，全面反映学习实践活动的基本情况、主要做法 和特点，取得的主要成效、 积累的成功经验和存在的问题，巩固和扩 大学习实践活动成果的努力方向和主要措施等。2. 学校总结报告县教育局学习实践活动领导小组办公室。（八）召开学习实践活动总结大会，组织群众满意度测评1. 召开学校总结大会和组织群众满意度测评工作。2. 要通过群众满意度测评，进一步征求意见、改进工作，让师

11、 生员工感受到学习实践活动实实在在的成效。 满意度测评结果要通过 会议、简报等形式及时向师生员工公布。（九）做好学习实践活动的后续工作1. 总结大会召开之后，要继续做好学习实践活动的后续工作。 重点做好集中解决突出问题、体制机制的创新等有关工作。2. 学校支部要认真做好学习实践活动材料整理归档工作。四、几点要求 整改落实阶段工作任务重、要求高，要结合实际，切实贯彻落 实中央精神和上级党委的部署要求，真正做到高度重视、态度认真、 措施到位、成效明显。在具体实施中要注意把握以下要求：（一）继续深化学习。要毫不放松地抓好理论学习，进一步加深 对科学发展观的认识理解，深入学习贯彻中央精神和省、市、县委

12、的 重大决策部署， 引导广大党员教师运用科学发展观的立场、 观点和方 法改造客观世界和主观世界， 不断增强领导和推进科学重建、 科学发 展的实际能力，切实加强党性修养和作风养成，真正做到讲党性、重 品行、作表率。（二）坚持上下联动。在整改落实中，要搞好上下联动、左右互 动、整体推动、集中攻坚，合力解决一些长期难以解决的突出问题。 要把整改落实与贯彻党的十七届四中全会精神紧密结合起来， 要着力 加强学校基层党组织和党员干部队伍建设， 努力提高党的工作覆盖面 和组织覆盖面， 积极创新基层党组织和党员发挥作用的有效途径， 确 保学习实践活动在加强基层组织建设上取得实效。 进一步深化科学发 展观进教材

13、、进课堂、进头脑工作，是加强学校德育工作的新举措和 新要求，对培养中国特色社会主义合格建设者和接班人将产生重要而 深远的影响。 集中开展一次科学发展观专题教育活动， 进一步将科学 发展观教育有机融入各门课程、学生党团少先队活动、社会实践、校 园文化建设、 日常思想政治工作等载体， 精心研究制定专题教育活动 方案，认真组织实施。切实加强对科学发展观“三进”工作的宣传。 要运用学习会、座谈会、研讨会、辅导报告会等多种形式，深化广大 师生对科学发展观的学习。 通过校园广播、 墙报、宣传栏等多种途径， 加强对深化科学发展观“三进”工作的宣传，积极营造科学发展观 “三进”工作良好环境和舆论氛围。 五是强化组织领导。 各校要切实加强对科学发展观“三进”工作的组织领导， 落实措施， 加强督促指 导，狠抓落实。 要把科学发展观“三进”工作与学习贯彻党的十七届 四中全会和学校思想政治工作、 未成年人思想道德建设等工作结合起 来，增强针对性和实效性， 确保科学发展观“三进”工作取得实实在 在的效果。（三）强化组织