幼儿园班级晨午检制度幼儿园晨午检制度

1、幼儿园班级晨午检制度幼儿园晨午检制度幼儿园晨午检制度为增强幼儿园疾病预防与控制力度，提高教职工及家长的疾 病防控意识，保障师幼身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗，特制定本制度。、教职工晨检每天教职工入园前，须在园门口接受保安人员测量体温，并 如实填写教职工晨检记录后签名，体温正常的教职工方可入园。 若教职工有身体不适症状必须告知保健医生和园长，不得隐瞒， 以便园长和保健医生酌情处理。若教职工的家属发生传染病，也 必须要告知保健医生和园长，不得隐瞒。二、幼儿晨检（一）晨检要求1. 晨检工作开始前，保健医生需做好相应准备：（1）穿好干净的工作服，保持仪表整洁，不留

2、长指甲，不带戒 指。（2）将晨检台清洁消毒。（3）准备好各班晨间检查及全日观 察记录本。（4）将晨检用品（压舌板、手电筒、消毒棉球、测量体温用具 等）整齐摆放好。2. 保健医生：在幼儿园大厅进行入园晨检，幼儿用免洗洗手 液洗手后晨检，无异常幼儿方可进入班级。3. 班级教师：幼儿进入班级前由当班教师进行第二次晨检， 无异常者放好书包后，使用流动水进行有效洗手方可进入班级。(二) 晨检内容1. 保健医生：(1) 一测：使用红外线体温检测仪给每一位幼儿测量体温(小 于37度)。(2) 二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现， 咽部、皮肤有无皮疹等症状。(3) 三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便

3、等情况。(4) 四查：有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。2. 班级教师：(1) 一测：使用红外线体温检测仪给每一位幼儿测量体温(小 于37度)。(2) 二问：幼儿饮食、睡眠、大小便等情况。(3) 三查：有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。(三) 晨检记录晨检后，保健医生将所发现的异常情况、处理情况及时记录 在“晨间检查及全日观察记录表”上，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知教师联系家长。班级教师发现异常情况 幼儿请及时与保健医生进行联系处理，并做好幼儿的观察、护理 和因病缺勤追踪工作。（四）晨检中如发现以下问题要按制度酌情处理：1. 幼儿感冒：在新冠肺炎疫情没有完全解除前，不

4、接受家长 的喂药委托，要求家长带幼儿回家好好休息，感冒痊愈后方可入 园。2. 幼儿发热：了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无 医院的诊断证明。新冠肺炎疫情期间，如遇幼儿发热，要求家长 马上带幼儿到医院就诊并居家隔离，痊愈后凭医院诊断在当地社 区开具复课证明方可返园。3. 发现疑似传染病：应立即隔离观察，并请家长带幼儿到医 院就诊，待疾病痊愈且隔离期满凭医院诊断在当地社区开具复课 证明方可返园。三、幼儿午检每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的午间检 查，内容和要求同晨检，保健医生巡查督导。午检后，班级教师 需将异常幼儿情况进行详细登记并告知保健医生，保健医生需将 巡查中发现的异常情况

5、进行登记，并关注当日幼儿情况，如有异 常情况及时处理。四、补充说明新型冠状病毒肺炎疫情期间，严格执行传染病日报告制度。2. 每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿要进行病因追查和登记，及 时了解其详细动态，每日将班级疫情情况庾馈给保健医生。幼儿园2020年x月1. 晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查 到每一位幼儿，发现问题及时处理。2. 晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况， 并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。3. 对幼儿晨午检的程序为：(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温)；(2)二看：一般情况(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹

6、等)；(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情况；(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。4. 班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异 常要及时送往医务室。5. 对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由 检查者负责记录，班上老师登记在交接班本上，保健医登记 在晨检及全日健康观察登记册上。交接班本和晨检及 全日健康观察登记册上的记录要求时间准确，语句通顺，表达 清楚。城关镇柏槐幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳 嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。、晨午检时间:各班教师在每天上午& 30与下午2:50之前完成幼儿的晨 午检，

7、同时填写晨午检登记表和幼儿缺勤排查登记表。二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。三、晨午检的地点：幼儿园园（大）门口。四、晨午检查看内容：1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表 现，咽部、皮肤有无皮疹。3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。4、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情 况，及时做好记录。五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温 测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等， 以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家 中治疗。六、经检查身体无异常的幼儿进

8、入幼儿园后，各班带班教师 应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并 做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的 幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继 续上课；如幼儿1体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。第二次检 查应在幼儿入班后半小时后进行。七、负责老师和教师要经常指 导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开 窗通风。九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与 患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时， 须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上 课。

9、2幼儿园晨午检制度、晨检制度1、晨检要求：每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。2、晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象。二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽 部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。3、晨检记录晨检后，教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并 关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时联系家长。二、午检制度1、午检要求：每天中午幼儿入睡前，须接受值班班教师的午间检查。2、 午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自 己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师 检查幼儿有

10、无携带不安全的物品。3、午检记录午检后，教师需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注 当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。幼儿园晨、午检制度晨、午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受教师的晨间、午间检查。晨、午检内容：一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早 期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨、午检 记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下 来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼 儿入园或去医院诊治。晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿 的病状、体征，视病情进行全日观察和