教师招聘考试复习资料-双牌2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第32页 共32页教师招聘考试复习资料-双牌2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】 1：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价属手（）。 单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、准备性评价D、形成性评价 2：概念形成一般要经历以下几个阶段?（） 多项选择题A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段 3：教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（）。 单项选择题A、直接导人B、问题导入C、审题导入D、情境导入 4：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。

2、 单项选择题A、但丁神曲意大利B、司汤达红与黑法国C、屠格涅夫复活俄国D、肖洛霍夫静静的顿河苏联 5：组成课程计划的主要内容是（）。 多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 6：测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 7：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（） 单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 8：“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。 单项选择题A、感知B、记忆C、注意D、思维 9：下列文学常识

3、的表述不正确的一项是（）。 单项选择题A、草堂诗余、东坡乐府、稼轩长短句、白石道人歌曲均是词集B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如红楼梦、三国演义、水浒传等C、阿房宫赋、师说、论积贮疏、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名 10：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 11：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他

4、们的（） 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 12：维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（）。 单项选择题A、班风B、学生干部C、正常秩序D、目标和规范 13：品德中最主要的构成部分分别是（）。 多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 14：教学过程的中心环节是（）。 单项选择题A、感知教材、形成表象B、理解教材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识，形成技能技巧 15：在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最

5、优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）。 单项选择题A、单轨制B、双轨制C、并列结合制D、分支制 16：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。 单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 17：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 18：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（） 判断题对错 19：20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。 单项选择题A、学科课程论

6、B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论 20：根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。（） 判断题对错 21：不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求，这说明教师职业道德具有（）。 单项选择题A、本质性B、继承性C、共同性D、稳固性 22：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 23：下列说法中，不正确的是（）。 单项选择题A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线C、矩

7、形是以对角线为对称轴的轴对称图形D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形 24：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略 25：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 26：国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（） 判断题对错 27：“遗传决定论”的创始人是（）。 单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 28：现代教育心理学的创始人是班杜拉。（） 判断

8、题对错 29：下列会议中，中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是（）。 单项选择题A、洛川会议B、中共一大C、瓦窑堡会议D、遵义会议 30：在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（）。 单项选择题A、自主运动B、诱导运动C、动景运动D、运动后效 31：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述 C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 32：对学校教育来说，课外活动（）。 单项选择题A、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C、

9、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致 33：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（） 单项选择题A、 柏拉图B、 昆体良C、 皮亚杰D、 亚里士多德 34：王老师在教学十里长街送总理一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。 单项选择题A、直接导入B、直观导入C、情境导入D、复习导入 35：经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来

10、在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，l 998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚森对贫穷问题研究最为深入并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。 在国民财富计量上的两项巨大进展是（）。 单项选择题A、阿马迪亚森和诺德豪斯B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动C、考虑贫富差距和环境因素D、考虑环境因素和家务活动 36：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（） 判断题对错 37：儿童在知道“白菜”、“萝卜”

11、和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（） 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习 38：奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（）。 单项选择题A、符号学习B、命题学习C、类属学习D、上位学习 39：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。 单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 40：创造活动的原动力是( )。 单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力 41：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。

12、611岁阶段的发展任务是培养（） 单项选择题A、自卑感B、内疚感C、勤奋感D、主动感 42：个性的结构主要包括（）o 多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 43：三字经中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（）。 单项选择题A、孔融B、马融C、符融D、祝融 44：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（） 判断题对错 45：心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。 单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 46：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。 多项选择题A、

13、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 47：甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。 单项选择题A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段 48：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 49：课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。（） 判断题对错 50：学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。 单项选择题A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚定

14、性 51：教育的整个过程要围绕着学生转。（） 判断题对错 52：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。 单项选择题A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法 53：良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。 单项选择题A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果 54：下列各句中，有语病的一句是（）。 单项选择题A、人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境B、文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更

15、要创新和发展它C、要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径D、准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化 55：学习的主体因素，指（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 56：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（） 单项选择题A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发现教学 57：要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。 单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 58：“环

16、境决定论”的代表人物是（）。 单项选择题A、霍尔B、华生C、高尔登D、格塞尔 59：宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。 单项选择题A、遗传素质在人的发展中的重要作用B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D、社会环境是影响人发展的重要因素 60：信度是指测验的( )。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 查看答案 1：答案D 解析 根据教学评价的作用，分

17、为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开始时进行的，形成性评价是在教学实施过程中进行的，总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩凯提供) 2：答案B,C,E 解析 3：答案C 解析 从“探讨题意”这一词组可以判定选择“审题导入”。(本解析由张恩凯提供) 4：答案C 解析 复活是俄国作家列夫托尔斯泰的作品。列夫托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。 5：答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。 6：答案B 解析 7：答案D 解析 8：答案C 解析 人的各种心理活动中

18、，都伴随着注意这种心理状态。 9：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项错误，“倘秀才”是曲牌名，而非词牌名。 10：答案A 解析 意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。 11：答案C 解析 掌握学习理论认为学生在学习能力上的差异并不是决定他能否学会教学内容，而只是决定他将要花多少时间才能达到对该项内容的掌握程度。 12：答案C 解析 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的生活节律。 13：答案C,D,E 解析 认识、情感、行为三个部分。 14：答案

19、B 解析 理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程，是个双向活动，只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成，所以被称为是整个教学工作的中心环节。 15：答案B 解析 英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。 16：答案C 解析 17：答案B 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案B 解析 布鲁纳提出的是结构主义课程论，强调学科的结构，故选B。 20：答案正确 解析 21：答案C 解析 22：答案B 解析 23：答案C 解析 中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故A项正确；轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故B项正确；矩形是轴对称图形，但它的对

20、角线不是对称轴(正方形除外)，故C项错误；线段是以其中点为对称中心的中心对称图形，故D项正确。 24：答案B 解析 定义：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供) 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案正确 解析 27：答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。” 28：答案错误 解析 现代教育心理学的创始人是桑代克。 29：答案D 解析 中共一大标志着中国共产党的诞生；瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战

21、线；洛川会议提出农村包围城市，到敌人后方去建立抗日根据地；遵义会议摆脱了共产国际的干预，自行决定党内的军事、组织问题，标志着中国共产党走向成熟。 30：答案D 解析 运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么静止的物体似乎朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。 31：答案A,B,C,D 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。 32：答案A 解析 课外活动与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。 33：答案D 解析 34：答案C 解析 情境导入法是指教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境，

22、使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣，使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。 35：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】文段的后半部分是解答此题的重点-，这里的第一个问题很容易就能得出是关于贫富差距问题的，但是第二个问题就比较难了，因为里面有复合的成分，仔细分析才能得出这个问题涉及两个方面：环境和家务活动，故本题选C。 36：答案正确 解析 略。 37：答案B 解析 38：答案B 解析 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和命题学习。 39：答案C 解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。 40：答案B 解析 41：答案C 解析 按照埃里克森的人格发展阶段理论，在6-11岁阶段的人格发展特点是勤奋感对自卑感，该阶段发展的任务是培养勤奋感。(本解析由张恩凯提供) 42：答案B,C