普洱学院管理岗位设置与聘用实施细则(试行)

1、普洱学院管理岗位设置与聘用实施细则为做好管理岗位设置、聘用和管理工作，根据普洱学 院岗位设置与聘用管理办法(试行)制走本实施细则。一、岗位设置(-)设飾则1、科学合理，按需设岗。从服务学校教学科硏、人才 培养和服务社会的需要出发,按照精简高效原则，对管理岗 位进行统筹规划与科学设置。2、总量控制，保证重点，优先满足教学、科硏等主要 职能部门管理需要,适当控制其他管理岗位。3、提高管理人员的专业水平和管理素质,不断提升学 校管理水平。(二) 岗位总量2017年省人力资源和社会保障厅核准的管理岗位50个，占岗位总量的12%。等级三级四级五级六级七级八级九级十级合计岗位数25141844350二、聘

2、用条件管理岗位按干部人事管理权限聘用。(-)基本任职条件1、了解高等教育的发展规律，熟悉高校管理工作的基 本要求,具备履行岗位职责所需要的专业知识和能力;2、具有良好的品行，恪守职业道德，爰岗敬业；3、职员岗位应具有大学专科以上文化程度,其中七级 以上职员岗位应具有大学本科及以上文化程度；4、具备适应岗位要求的身体条件；5、近两年履职考核为合格及其以上等次。（二）承担领导职责的职员岗位条件根据干部管理权限,承担领导职责的职员任职条件,按 照上级及学校关于党政领导干部选拔任用的有关规走执行。 岗位聘用按下列条件对应：1、由省委组织部及主管部门任命的院级正职、院级副 职,分别对应管理岗位的三级、四

3、级职员。2、由学校任命担任正处级、副处级领导职务的,分别 对应管理岗位的五级、六级职员。3、由学校任命担任科级、副科级职务的,分别对应管 理岗位的七级、八级职员。4、其他人员分别对应管理岗位的九级、十级职员。（三）承担管理任务的职员岗位条件1、掌握初步的管理知识和方法，熟悉本职工作中所涉 及的政策和管理条例。2、了解本职工作的任务和特点，有一走的沟通能力， 能处理和完成所承办的具体管理工作或业务工作。3、有一定的文字表达能力及计算机操作技能，并能参 与起草一般性公文或撰写业务性文件。4、管理岗位聘用按照现聘职务（或岗位）聘用到相应 职员职级。三、聘用与管理（-）双肩挑人员主要岗位是管理岗位,须

4、参加管 理岗位职员聘用,签订职员岗位聘用合同，按职员岗位进行 考核。同时必须明确其具体的专业技术岗位,并完成学校规 走的专业技术工作的目标和职责。（二）聘用在管理岗位上的各级职员，执行管理系列（职 员系列）工资（双肩挑人员可执行专业技术岗位工资）。聘 用前已按专业技术享受国家工资待遇的人员,可执行相应专 业技术岗位工资最低等级。（三）因工作需要不再担任领导职务的职员（非领导职 务）,若仍在管理岗位上工作的，可改聘在其他管理岗位上, 享受原职级基本工资待遇,岗位津贴80% ;若改聘在专业技 术岗位上的,其工资待遇可按专业技术岗位等级工资标准执 行。（四）管理岗位聘用程序按普洱学院岗位设置与聘用

5、剧里办法（试行）执行。（-）五级管理岗位基本职责1主持或分管本部门的管理工作。2以身作则、勤奋工作、月艮从领导、善于合作，带头执 行学校和所在部门的决策，当好学校和部门领导的得力助 手,起好带头作用。3 积极承担学校与部门领导制走的研究任务，组织有关 人员完成研究并按时提交调研报告及咨询文件。4主动带领下级岗位职员对本职范围内的重点问题、难 点问题进行技术攻关、试点运行，最终形成解决方案。5 积极围绕本职工作进行学校与研究,独立或组织有关 人员开展科学研究并形成成果,为学校及部门领导决策提供 可靠依据,为同行工作贡献先进经验,撰写有一走水平的管 理方面的论文。6. 对担任的本职工作能独当一面，

6、做到业务熟练、管理 有效,并培养、推荐下级岗位职员。7 指导下级岗位职员的工作。8 服从分工，并积极主动承担学校及部门领导交办的其 他工作任务。（二）六级管理岗位基本职责1分管本部门的管理工作。2以身作则、勤奋工作、月艮从领导、善于合作，带头执 行学校和所在部门的决策,当好部门领导的助手”起好带头 作用。3 积极承担学校与部门领导制走的研究任务，并能按时 提交调研报告及咨询文件。4 负责拟走或独立起草本职管理工作中重要的公文或者 文稿。5能主动协同有关人员对本职范围内的重点问题、难点 问题进行技术攻关、试点运行,形成初步解决方案。6 围绕本职工作进行学习与硏究，独立或组织有关人员 开展科学研究并形成成果,为学校及部门领导决策提供可靠 依据,为同行工作贡献先进经验”撰写有一走水平的管理方IEI7 独立承担某一方面的专门性管理工作，对担任的本职 工作能独当一面,并培养、推荐下级岗位职员。8 指导下级岗位职员的工作。9服从分工z并积极主动承担学校及部门领导交办 的其他工作任务。（三）七级和八级管理岗位基本职责1 负责二级单位内设科室的管理工作。2 独立起草本职工作中重要的公文或文稿。左独立完成与本职工作有关的科学硏究任务。4 指导下级岗位职员工作。5. 服从