年中国传媒大学在职艺术硕士MFA艺术与设计招生简章

1、2014年中国传媒大学在职艺术硕士（MFA）艺术与设计招生简章01动画与数字媒体艺术动画与数字媒体艺术动画与数字艺术学院艺术学部02广告设计广告设计广告学院广告学院03戏剧影视美术设计戏剧影视美术设计戏剧影视学院艺术学部艺 术135108设计动画与数字媒体艺术方向 随着科学技术的日新月异和人类精神文明需求的陡增，动画艺术愈发 显示出其强大的生命力，有着不可估量的发展空间。然而动画也是 种公认的复杂的、独特的艺术形态，因此，本专业方向旨在全面、深 入、系统地研究动画理论与实践方面的规律。其中主要是侧重于动画 创作实践，培养应用型人才。数字媒体艺术，是数字技术与各种艺术形态结缘的产物，它包括两个

2、基本层面：一是基于数字媒体技术平台的艺术创作，即直接运用数字 媒体技术进行艺术创作、实现艺术理念的表达与描述；一是基于各种 传统艺术平台的数字媒体技术应用，即将数字媒体技术导入传统艺术 创作，使传统艺术脱胎为新媒体艺术。该专业方向将依托其雄厚的数 字广播电视技术与广播电视艺术的双重学科背景，旨在培养目前国内（1）数字视频处理（2）CG研究（3）网络多媒体应用（4）交互媒体 研究（5）HDTV艺术实践与研究（6）虚拟现实艺术研究等领域的高级 实用人才。广告设计方向 在相关理论的指导下，以当今广告设计中的各种形式为研究对象，反思其合理性，推导传新的可能性,并力争实践之。以此培养具有系统的专业知识和

3、高水平创作技能的应用型人才。戏剧影视美术设计方向 本方向包括两个方面：场景设计和人物造型设计。场景设计培养具备良好的影视美术设计理论和过硬的实践能力，同 时具备创造性思维，能够从事影视剧场景设计、电视演播室场景和晚 会场景的设计以及影视特效设计、电视频道包装设计等的实用型专门 人才。人物造型设计。培养具备影视剧及戏剧表演、电视节目主持人、公众 人物、广告模特儿、服装及时尚造型等方面的人物造型设计专业知识， 具有创造性思维和丰富的想象力，能够熟练运用各种人物造型的表现 技巧，从事影视人物形象设计、公众人物形象设计、时尚设计工作的 专门人才。、提前进入“角色”考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡

4、早餐，按清单带齐一切用具，提 前半小时到达考区。一方面可以消除紧张、稳定情绪、从容进场，另一方面也留 有时间提前进入“角色”一一让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。如:1. 清点一下用具是否带齐（笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等）。2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。3.最后看一眼难记易忘的知识点。4.互问互答一些不太复杂的问题。二、精神要放松，情绪要自控最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此时 保持心态平衡的方法有三种：转移注意法自我安慰法抑制思维法三、迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正

5、面反面 通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查,般可在十分钟之内做完三件事:1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题 （一旦解出，情绪立即 会稳定）。2. 对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为 A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困 难的题目。3.做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道 题各占几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于高数题，哪些属 于概率题。通览全卷是避免“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从 根本上防止了 “漏做题”。四、信心要

6、充足，暗示靠自己答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏 难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我 也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。五、三先三后在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后，情绪基本趋于稳定，大脑趋于 亢奋，此后七八十分钟内就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。实 践证明：满分卷是极少数，绝大部分考生都只能拿下部分题目或题目的部分得分。因此，实施“三先三后”及“分段得分”的考试艺术是明智的。1.先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时（通览并顺手解答算第一遍），就

7、无需拘泥于从前到后的顺 序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。2.先高（分）后低（分）。考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会 做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也应 对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。3. 先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。 这样思考比较集中, 知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题 必须进行“兴奋灶”的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必 须进行从这一章节到那一章节的跳跃， 但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、 过频和过陡的

8、跳跃。三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇 顾及”。六、一慢一快就是说，审题要慢，做题要快。磨刀不误砍柴工。题目本身是“怎样解这道题”的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚, 力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。解题实践表明, 条件预示可知并启发解题手段，结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显 写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信 息，这一步不要怕慢。找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，啰嗦重复, 尤忌画蛇添足。一般来说，一个原理写一步就可以了，至于不是题目考查的过渡 知识，可以直接写出

9、结论。允许合理省略非关键步骤。为了提高书写效率，应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严 谨。七、分段得分对于这点，在之前所发布的文章中我们已经详细说明。 即：对于同一道题目, 有的人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少，为了区 分这种情况，阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。这种方法我们叫它“分段 评分”，或者“踩点给分”一一踩上知识点就得分，踩得多就多得分。八、以快为上为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在一至 二分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐 含失分”。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配为 4

10、: 6。九、立足中下题目，力争高水平因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，只有 个别的同学能交满分卷，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目是试题的主要 构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个 胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。才區赣*症州舞轉在艺术S5 士痢拗导班才思會，产宅春天的风是有灵性的，依着风的眼眸，我看到了那一株株桃花读信的倩影，在桃林深处，紫色的青藤爬满那个小屋。我的小城，桃花已然开成海，像是一场粉色的春梦。是否，可以赴一场最美的相逢，如是，便不负曾经许下的约定。守住心底最美风景，是一种风度，一种期望。让心，随

11、花儿 轻舞，让梦，随蝶儿翩跹。等一缕柔风载满诗意，落满我的小院，好想，牵着你的手走在花开的路上，临摹又一个春的相遇，陌上绿色蔓延，让深情的诗句落在眉弯，打开灵魂的心门，写尽情意绵绵。春雨如丝，暖了一季寒凉露出温暖，碧水映 蓝天，云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。花香十里，暗香盈袖。我们微笑着，不说话，就十分美好。生命里，总会有一些人，渐行渐远，偶尔想起，却只是停留在文字里，那一抹淡淡的回忆。唯有春天，总那么诗意明亮，始终晕染着眉心，让涩涩的往事随风，让一些温暖的记忆温润着心房。珍惜眼前的幸福，紧握手 中的暖意，面向青山绿水，一路微笑，一路行走情暖山水间，盈一份诗意于心田，以云的飘逸轻盈过往，以花的姿态拥馨香满怀，以文字的杯盏邀约一曲细水长流。煮一壶春色，与时光对语。窗前，柳枝儿发芽，玉兰含苞，时光一直绕指馨香。心念如这徐徐春风，荡漾成一片流云。春落人间，一种别样的景致美了心境，所有的疲惫与忧愁也随风而去，微笑着面对生活，用内心的 那份热情，那份纯真来经营生活，来创造幸福，何尝不是一种快乐？我的流年，风过，红尘入画；雨落，缠绵入心。行走在春天里，眼里满是明丽与清澈，一树一树的花开，细碎而芬芳；一片一片的绿地，静美而清新。嗅着阳光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足够明媚，纵然有小小的阴霾也无妨。我们一路走来，沿途总会有美丽的风景。于喧嚣红尘中，守着心灵的一方山水。