教师招聘考试复习资料-凌云2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-凌云2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】 1：爱弥尔一书的作者是（） 单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 2：从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是（）。 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 3：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（） 判断题对错 4：自编测验的常见错误是（）。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师

2、不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 5：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。 单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1213岁 6：比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的贡献突出，其主要原因是（）。 单项选择题A、德国统一的促进B、德国是马克思的故乡C、德国的历史悠久D、德国经济的发展 7：教育法明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（） 单项选择题A、经济B、政治C、文化D、科学技术 8：学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利

3、是（）。 单项选择题A、受教育权B、生命健康权C、性的不可侵犯权D、人身自由权 9：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（） 判断题对错 10：人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（）。 单项选择题A、有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面B、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D、创造相容感能对谈话过程产生积极的作用 11：

4、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。 单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 12：创造性思维的核心是 。 单项选择题A、 形象思维B、 聚合思维C、 直觉思维D、 发散思维 13：（）提出了教师成长公式：经验+反思一成长。 单项选择题A、布鲁纳B、波斯纳C、布鲁巴奇D、科顿 14：智力的群体差异包括（）。 多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、环境差异 15：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（）。 单项选择题A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了，

5、不用教育学生，学生自然会学好D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 16：在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（）。 单项选择题A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板B、选择的内容被复制到插入点处C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板D、选择的内容被复制到剪贴板 17：行为改变的基本方法有( )。 多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 18：下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（）。 单项选择题A、有理想的人生一定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生一定是没理想的人生D、有

6、意义的人生未必是有理想的人生 19：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（） 判断题对错 20：知道“三角形的内角和等于180O”，属于（） 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 21：三角形的重心是（）。 单项选择题A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点 22：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（） 单项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 23：中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。 判断题对错 24：教育的最高理想通过（

7、）体现出来。 单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教学目标D、培养目标 25：三结合的教育一般是指（）。 单项选择题A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合 26：教师的（）决定教育教学改革创新的成效。 单项选择题A、知识B、技能C、视野D、创新素质 27：知道“三角形的内角和等于180度”，属于（）。 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 28：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（） 多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 29：（）认为

8、所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳 30：苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪2030年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。 单项选择题A、普通教育学B、大教学论C、民主主义与教育D、教育学 31：制约课程的三大因素是（） 单项选择题A、 社会、知识和儿童B、 课程计划、教学大纲和教科书C、 政治、经济和文化D、 知识、能力和需要 32：问题解决的两类型是（）。 多项选择题A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决 D

9、、创造性问题解决E、理论性问题解决 33：儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。 单项选择题A、派生类属学习B、上位学习C、组合学习D、下位学习 34：班级授课制的实施在我国始于（）。 单项选择题A、唐代B、清末C、民国初期D、新中国成立 35：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。 单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题 36：学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。（） 判断题对错 37：12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某

10、的行为，下列选项中正确的是（）。 单项选择题A、依法可以免于处罚B、无需承担法律责任C、可由公安机关予以收容教养D、可由公安机关予以行政拘留 38：下列因素属于学习环境的设置的有（）。 多项选择题A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置 39：下列属于道德情感的有（）。 多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 40：教师角色扮演的先决条件是（）。 单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作 41：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动

11、机 42：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 43：教学环境只包括教学的物理环境。（） 判断题对错 44：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（ ）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、教学反思 45：实质教育论认为教学的主要任务是（）。 单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 46：教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。 单项选择题A、操作活动方式B、心智活动方式C、教学行为方式D、教学行为和心智活动方式 47：儿童的道德发展经历他律道德向自律道德

12、的发展过程。（） 判断题对错 48：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自于（）。 单项选择题A、大学B、论语C、学记D、孟子 49：学校管理的目标和尺度是（）。 单项选择题A、沟通B、升学率C、学生发展D、学校绩效 50：根据反思的时间，教学反思可以分为（）。 单项选择题A、个体反思和群体反思B、教学前反思和教学后反思C、纵向反思和横向反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思 51：“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。 单项选择题A、培养人的社会实践活动B、使人得以生存的活动C

13、、传递社会经验的活动D、保存人类文明的活动 52：我国新课程的课程评价强调（）。 多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 53：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 54：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（） 单项选择题A、 科技活动B、 学

14、科活动C、 个人活动D、 小组活动 55：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。 单项选择题A、但丁神曲意大利莫里哀伪君子法B、司汤达红与黑法狄更斯双城记英C、屠格涅夫一个地主的早晨俄海明威老人与海美D、肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛虻爱尔兰 56：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。 单项选择题A、纠正了学生的错误观

15、点B、打击了学生的学习积极性C、侮辱了学生的人格D、维护了教师的权威 57：学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。（） 判断题对错 58：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 59：现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。 单项选择题A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养 60：管弦乐曲春节序曲的作者是（）。 单项选择题A、马可B、冼星海C、贺绿汀D、李焕之 查看答案 1：答案

16、B 解析 2：答案A 解析 3：答案错误 解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。 4：答案A,B,C 解析 略。 5：答案C 解析 儿童多动症的发病高峰年龄在810岁。 6：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。 7：答案B 解析 8：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】学生的权利主要包括受教育权和人身权。其中，受教育权是学生最主要的权利。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。 9：答案正确 解析 略。 10：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】文段的主旨是说明使自己的声调、音量、节奏与对

17、方相称会使人们谈话时心理上更具有共同感。由此可知D项正确。 11：答案B 解析 略。 12：答案D 解析 本题考察第九章问题解决与创造性，创造性思维的特点及其核心，所以答案只有发散思维。 13：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在教师成长理论中，美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师的成长一经验+反思。他认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。 14：答案A,B,C 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。 15：答案D 解析 略 16：答案

18、D 解析 略 17：答案A,B,C,D,E 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法。暂时隔离法、自我控制法。 18：答案B 解析 题干等值于没有理想的人生、不是有意义的人生，否后则否前，即有意义的人生、有理想的人生，D项错误；该句等值于“只有有理想的人生才是有意义的人生”，8项正确；肯后不能肯前，否前不能否后，AC两项均错误。故选B。 19：答案错误 解析 20：答案B 解析 陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题。 21：答案D 解析 由三角形的重心的定义可知，三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而

19、三条高线的交点是三角形的垂心，三条角平分线的交点是三角形的内心。 22：答案B 解析 23：答案错误 解析 现代教育制度的发展确实加强了学前教育，也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限，但目前并没有把学前教育纳入义务教育。 24：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 25：答案A 解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织，这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。 26：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】教师是学校教育变革与创新成功与否的关键所在，其创新素质决定教育教学改革创新的成效。推进教育变革与创新，要求教师由知识传递型向

20、改革创新型转变。 27：答案B 解析 陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。 28：答案B,D,E 解析 若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。 29：答案A 解析 题干所述是布鲁纳提出的。 30：答案D 解析 普通教育学是赫尔巴特的教育学代表作；大教学论是夸美纽斯的教育学代表作；民主主义与教育是杜威的教育学代表作；教育学是凯洛夫的教育学代表作，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。故选D。 31：答案A 解析 32：答案B,

21、D 解析 略。 33：答案B 解析 上位学习，又称为“总括学习”，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。 34：答案B 解析 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 35：答案B 解析 36：答案错误 解析 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教师。 37：答案A 解析 治安管理处罚条例第九条规

22、定，已满十四岁不满十八岁的人违反治安管理的，从轻处罚；不满十四岁的人违反治安管理的，免于处罚，但是可以予以训诫，并责令其监护人严加管教。 38：答案A,B,C,D 解析 学习环境的设置首先要注意调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次，要设计好学习的空间；如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。 39：答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。 40：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 41：答案C 解析 内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。 42：答案B 解析 43